Treinamento Liderança

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Descobrindo o líder que existe em você
Vivemos em um sistema social que não se preocupa em formar pessoas capacitadas para liderar, na realidade as pessoas são formadas para servir um sistema e condicionadas a depender dele, para viver e ter valor. Existe um condicionamento mental estabelecido que não permite que algumas pessoas projetem seu próprio futuro e planeje sua vida, principalmente se tratando das classes menos favorecidas, isso gera uma sociedade cheia de bloqueios que influenciam de forma negativa na autoconfiança, autoestima e o desenvolvimentos de novas habilidades. A melhor forma de se livrar desses bloqueios mentais, que eu particularmente considero como danos históricos de opressão, é olhar para dentro de si e começar a enxergar suas potencialidades. Todo ser humano tem capacidade para liderar, todavia nem todos conseguem descobrir e maximizar esse potencial, porque foram ensinados que liderança é para uma classe especifica ou para quem nasce com características especificas.
Não nasceu rei, mas se tornou um rei
“A condição que nascemos não é condição para determinar o que iremos nos tornar. ” Uemerson Marques
O leão não é o animal mais rápido, muito mesmo o mamais forte ou mais inteligente da floresta e ainda assim é considerado o rei (líder), é possível observar claramente que para ser um líder não é necessário ser o mais forte ou ter a melhor aparência, porque nenhuma delas é essencial na formação de um líder, o que o leão tem que falta aos outros animais é sua atitude, liderança é atitude.
Por isso ele consegue caçar animais mais fortes e maiores que ele, ao olhar para um búfalo ou elefante ele não pensa que grande esse animal, acho que tenho que desistir, ele pensa: almoço! Uma líder precisa desenvolver a capacidade de enxergar além de onde seus pés podem alcançar, enxergar mais do que os olhos podem ver, pois os pensamentos criam nossa realidade e nos tornamos aquilo que pensamos, foi desse modo que o leão se tornou o líder na floresta, ele não nasceu assim, se tornou.
A fonte da atitude
Atitude é um produto da crença, o Leão acredita que existe algo em si que o faz maior e mais forte que o elefante, o seu sistema de crença o faz acreditar em seu potencial, em sua força e recursos, e essa crença produz AUTOCONFIANÇA. Desse modo, ele não se move de acordo ao que está sendo visto externamente, mas pelo que existe construído em si internamente, mesmo a realidade externa parecendo impossível. Ninguém pode viver acima dos limites de suas crenças, sua vida é o que você pensa ser e a atitude é a manifestação dessa filosofia em sua personalidade.
Como são formadas as crenças?
A crença de um indivíduo é formada por um conjunto de filosofias que influência a percepção que um indivíduo tem de si, de Deus e das pessoas. Você só pode liderar a partir do seu sistema de crenças/filosofias. A palavra FILOSOFIA é formada pela junção de duas palavras gregas, philia– AMAR e SOPHIA – SABEDORIA/PENSAR. Em uma tradução livre pode-se afirmar que filosofia significa um indivíduo amar pensamentos, amar as suas próprias ideias. Por isso os filósofos passavam o dia falando sobre suas ideias, porque eles amavam suas ideias e acreditavam nelas. Essas ideias se tornaram teorias, essas teorias formaram um sistema de crenças, essas crenças um estilo de vida que produz autoconfiança, que por sua vez resulta em atitude. 
A filosofia é a fonte de seus pensamentos e seus pensamentos criam sua realidade, você vive dos seus pensamentos, você se torna os seus pensamentos, liderança começa com filosofia, com o que você pensa ser e o que acredita que as pessoas são, você trata as pessoas de acordo com sua filosofia. 
Crenças limitantes
As pessoas que tem crenças limitantes normalmente carrega introjetos negativos, são crenças básicas e pensamentos repetitivos destrutivos, tais como: “tudo dá errado comigo”, “Nunca conseguirei”, “não sou capaz”, entre outros. Essas crenças podem ser fruto de experiências traumáticas ou da própria base filosófica que o acompanha desde a infância, são diversos os fatores e nem sempre são simples de identificar sua origem.
 Exemplo de crenças limitantes comuns: 
· Sou muito alto, baixo, gordo ou magro para atrair alguém.
· Não sou popular nem inteligente o suficiente.
· Outra pessoa está no meu caminho.
· Não posso começar, ainda não estou preparado.
· Pessoas ricas ganham as melhores oportunidades.
· Dinheiro é a raiz de todo o mal.
· Aproximar-se dos outros só traz dor.
· Não mereço nada além do que já tenho.
· Tenho muito azar na vida.
· Ser honesto e franco traz rejeição
 Existem três categorias que agrupam boa parte das crenças existentes, são eles:
1. Desamor: Agrupa crenças que sugere que a pessoa não se sinta amada. Ela sempre pensa que ninguém gosta dela e que é preterida por outra pessoa. 
2. Desvalor: Agrupa crenças eu que faz não acreditar em seu potencial, se achando incapaz de executar quaisquer tarefas.
3. Desamparo: Agrupa bloqueios que faz com que a pessoa não consiga resolver nada sozinha. Ela sente que precisa de alguém para solucionar os problemas que aparecem em sua vida, criando uma dependência emocional contínua e problemática.
Existe uma técnica importante que pode auxiliar a combater as crenças limitantes, que quando feita de forma diária, tem efeitos significativos no processo de formação de pensamento de um indivíduo, é uma técnica simples chamada D.C.D (Duvidar, Criticar, Determinar). É importante que no silencio de sua mente você aprenda a duvidar de tudo que te controla emocionalmente, criticar os pensamentos perturbadores, inseguranças, necessidade de se mover segundo o que as pessoas pensam entre outras coisas, e saber determinar estratégica como você pode ser mais feliz e tranquilo.
Identificando e ressignificando crenças limitantes
1. O que você enxerga como dificuldade ou impossibilidade em sua vida? 
2. O que você ganha acreditando nessa crença?
3. O que pode acontecer de ruim, entre 5 e 10 anos, se você continuar acreditando nessa crença?
4. Quais experiências negativas você já teve por acreditar nessa crença? 
5. Quando você lê sua crença, quais emoções negativas positivas você sente?
Agora pare, respire um pouco... releia sua crença. Releia todas as suas respostas. Verifique se tem algo para complementar e continue!
6. O que você está valorizando quando acredita em sua crença?
7. O que pode acontecer de bom, daqui a 5 ou 10 anos, se você continuar acreditando nessa crença?
8. Quais experiências positivas você teve, ou pode ter por acreditar em sua crença?
9. Quando você lê sua crença, que emoções positivas você sente?
Após esse tempo de observação, escreva outra frase na primeira questão, uma que você goste, e que faça sentido para você, precisa ser algo que lhe garanta todos os ganhos positivos das perguntas, e a partir de agora comece a viver com a nova frase. Se sua frase realmente fizer sentido para você e não ferir nenhum de seus valores, aos poucos você conseguirá ir substituindo a velha crença por essa nova.
A filosofia grega de liderança
A filosofia de liderança do mundo é um produto da filosofia grega, os gregos acreditavam em cinco aspectos sobre liderança, são eles:
1. Liderança é um dom natural que vinha com algumas pessoas, normalmente vindo para elite.
2. Criam que a liderança era um produto de traços de nascença, questões biológicas, e os que não tinham tais traços nasciam para ser seguidores.
3. Eles criam que a liderança era um fruto da providência dos deuses, que selecionava algumas pessoas para ser líderes e os outros eram escolhidos para ser escravos.
4. Criam que liderança era produto de natureza carismática, os deuses davam dons especiais para algumas pessoas.
5. Liderança era reservada para um grupo seleto, e a maioria nasceu para viver como servos.
Esses conceitos podem parecer simples mais tem grande influência até os dias presentes quando se fala de liderança, apesar da Grécia ter sido conquistada e destruída pelo império Romano, a filosofia grega permaneceu e foiadotada por eles. O império Romano ganhou grande proporção, era temido e conhecido por muitas nações, e esse enorme império crescia fundamento em preceitos filosóficos advindos da Grécia, por isso o Império Romano tinham a ideia que eram seres superiores escolhidos pelos deuses para dominar todos os outros seres inferiores, por isso eles estabeleceram seu domínio em todas nações possíveis, que perpassava desde a Europa ocidental até os arredores do mar Mediterrâneo. Quando o Império Romano foi destruído, ele foi desintegrado, tendo cinco províncias base que deu origem a nações (França-Gália, Inglaterra- Bretanha, Espanha- hispano, Portugal- luisitano e Itália-Itália), que juntas foram chamadas de Europa, e ainda no mundo atual tem sua mentalidade regida pelo princípio filosófico grego de liderança, juntamente com a herança de poder dominador do Império Romano. Mas como esse processo histórica influência os brasileiros? A resposta é simples, o Brasil foi colônia de Portugal, e toda ideia filosófica portuguesa foram os rudimentos para a construção de boa parte daquilo que nos tornamos como nação, e uma dessas filosofias envolve a ideia de liderança, herdada dos gregos e o poder de domínio romano. A sabedoria grega faz um indivíduo acreditar que é superior a todos os outros, e o poder de domínio romano lhe impulsiona a “destruir” qualquer pessoa para chegar a posição que deseja e se manter. O desafio de todo ser humano envolvido dentro desse sistema é romper com esses preceitos e compreender, o que nem sempre é tão simples, considerado que existe um condicionamento histórico que faz classes se sentir superiores, enquanto faz outros sentir-se inferiores.
Exemplos de conceito equivocado de como liderar: 
· Eu sou o chefe, vocês fazem o que mando, obedeça-me.
· Eu lidero melhor do que... 
· Achar que tem que impor seu desejo em outros.
· A liderança é superior aos seguidores.
· Líderes são servidos por seguidores.
· Liderança medida por quantos te servem, ou seja, medir grandeza por quantidade de seguidores.
· Liderança é manipular e controlar
· Controle através do caos.
Aprendendo com um dos maiores líderes da história – Uma nova filosofia
Entre muitos grandes líderes que tivemos na história da humanidade, gostaria de destacar um que nasce na época em que o império romano ascendia em eu governo e sua filosofia adotada dos gregos, esse líder era um jovem rabino israelita conhecido até os dias de hoje como Jesus Cristo. E investigando sua vida é possível notar aspectos de liderança que contrariava totalmente a filosofia e cultura romana, se tornando um dos maiores formadores de pensadores de todos os tempos. 
1. A primeira lição desse exemplar líder que podemos aprender é com relação ao seu próprio contexto social. Apesar de ter raízes genealógica de linhagem real (Descendente do rei David), a época em que nasceu isso já não tinha tanta relevância e sua família não carregava os bens de seus antepassados devido a fatores históricos de exilio e servidão.
Sua família não era uma das mais ilustre da região, nem continha grandes quantias de recursos financeiro, e mesmo nascendo em uma colônia do império romano conseguiu mostrar que o ambiente não determina o que podemos nos tornar, sendo totalmente contrário ao que a filosofia da época determinava.
2. Ele introduz um novo conceito de liderança que até os presentes dias confrontam a vida de todos que estão ou desejam estar nessa função. Isso acontece quando ele fala que veio para servir e ensina que aquele que deseja ser o primeiro se faça servo de todos. Nesse sistema de liderança não se manipula as pessoas, não as oprime, antes compreende que liderar tem nada a ver com mandar em pessoas, mas entregar a si próprio a favor delas, até aquelas que tem atitudes que podemos não considerar adequadas.
3. Outra lição importante foi observada quando perguntou aos seus seguidores o motivo que os seguiam, essa pergunta normalmente é incomum de ser feita, afinal as pessoas buscam apenas seguidores, e por trás do que foi perguntado é possível observar que ele buscava que as pessoas tivessem um propósito, uma missão, não apenas estivessem ali para fazer números. Propósito é um aspecto importante para um líder, é necessário compreender o que você deseja construir nas pessoas que estarão ao seu redor, quando não existe uma missão, todo ajuntamento se torna mera aglomeração para satisfazer uma necessidade egoísta de alguém.
4. Outra lição é com relação a humildade, o líder não é maior, mais privilegiado, nem mais especial que as outras pessoas. 
5. O líder não escolhe, acolhe! Não existem pessoas favoritas, todos precisam ser acolhidos e atendidos em suas demandas, através de um olhar e uma escuta livre de preconceitos. Era assim que ele agia com todos, ricos, pobres, leprosos, prostitutas, sacerdotes, soldados.
Exemplo de outras líderes importantes que carregavam princípios semelhantes:
· Nelson Mandela 
· Martin Luther King
· Maria Teresa
· Mahatma Gandhi
Características do líder que gera transformação 
“Liderança é a capacidade de influenciar outros através da inspiração, gerada por uma paixão, motivado por uma visão, que nasce de uma convicção, produzida por um propósito. ” Myles Munroe
· Propósito: Para se tornar um líder tem que colocar essa frase ao contrário, o processo para se tornar um líder começa com proposito, todo o líder verdadeiro tem um senso de propósito. Nelson Mandela e Martin Luther King Jr. eram pessoas normais até descobrirem um propósito, pense nesses homens, eles eram pessoais normais até descobrir um proposito para suas vidas.
· Convicção: É uma crença profunda dotada de significado, todo líder desenvolve essa crença e compreende a importância de permanecer firme. Não se trata de apenas ocupar uma função numa determinada organização ou ter um título, mas de gerar impacto e transformação. 
· Visão: Líderes tem uma imagem do impacto que deseja causar a curto e longo prazo. Mesmo sem os recursos necessários disponíveis. 
· Paixão: É um desejo mais forte que a morte. É estar aliançado com aquilo que você faz, a ponto de se tornar um. Mahatma Gandhi estava tão apaixonado por ver o povo livre, que mesmo perto da morte, não aceitava ser alimentado até ver o povo livre. Essa é uma das diferenças entre um líder e um gerente, gerentes não tem paixão, faz negócio, lideres defendem uma causa. -Paixão é um desejo maior do que a crítica-.
· Inspiração: Tem origem no latim inspiratio do verbo inspirare. Inspirare é composto pelo prefixo in (em português, "em") e o verbo spirare (soprar), pode se traduzir como “soprar em alguém”, ou insuflar. Essa palavra tinha também um sentido figurativo de “pôr algo no coração de alguém”. A verdadeira liderança nunca manipula ela inspira, isso acontece quando você gera dentro das pessoas vida, a sua paixão é o sopro da sua liderança.
· Influência: É a ação de moldar comportamentos através do exemplo. 
Habilidade importantes para um líder desenvolver
Existem algumas habilidades importantes que precisam ser desenvolvidas ou aperfeiçoadas por um líder, tanto nele, quanto nas pessoas que estão em sua volta, são elas: 
· Resistência 
· Experiência
· Criatividade
· Flexibilidade
· Humildade 
· Autoimagem
· Autodisciplina
· Cordialidade
· Integridade
· Confiança
· Responsabilidade
· Moralidade/Ética
· Amizade
· Humor
ESCREVENDO SUA MISSÃO DE VIDA
	Pare um momento e concentre-se para refletir e realize esse exercício. Se puder, encontre um lugar e um momento em que você tenha privacidade e tranquilidade. Marque três minutos no relógio e, dentro desse tempo, responda a seguinte pergunta:
1. Qual é a meu PROPÒSITO de Vida? Eu estou vivo(a) para fazer o quê? Não julgue o que vier em sua mente, apenas deixe fluir e escreva.
2. Quais são meus talentos e qualidades e como posso utilizá-las para contribuir com o mundo? (o seu mundo e o mundo em que você está inserido).
3. O que posso desenvolver como líder para impactar as pessoas ao meu redor, em curto e longoprazo?
4. Quais das habilidades descritas acima as pessoas identificam que você tem e você confirma que as tem?
5. Quais das habilidades descritas acima você não tem e acredita ser útil desenvolver?
A falta de eficiência da liderança
Nada acontece sem liderança, cada líder alocado em seu “setor” exerce um papel fundamental auxiliando no processo de organização até chegar a realização, é importante observar que ao longo da história não existiu mudança significativa em algum setor social sem que houvesse alguém auxiliando e coordenando. Todas as pessoas em todo lugar, seja qual for o tempo, estão sendo influenciadas ou dirigidas por alguém, a liderança estará sempre presente em todos ambientes, quer sejam pais, sacerdotes, políticos ou professores, de acordo com o jovem rabino judeu conhecido por Jesus, até um cego pode liderar. Se você parar para refletir um momento perceberá que de todos os desafios que a humanidade enfrenta, o maior desafio é encontrar líderes eficientes, a maior parte dos líderes exercem essa função de forma equivocada. Como um resultado dessa forma de liderança ineficiente, muitas pessoas têm desenvolvido perspectivas e atitudes destrutivas que tem dominado suas vidas, grande parte dos resultados terríveis que pode ser observado na humanidade é o resultado da mediocridade dos líderes governam de forma egoísta em busca de interesses próprios. Como já demostrando o problema não é a falta de líderes, afinal existe muitos nas diferentes esferas sociais (Política, social, religiosa, etc..), mas que tipo de mundo esses líderes e os que os antecederam vem formando? 
· Exemplo: Um dos maiores problemas mundiais que atravessa os séculos é a fome, mas como pode haver fome se no mundo existe recurso em abundância? Então o real problema é a fome, ou a má distribuição dos recursos feita pelos líderes mundiais? 
Liderança não é um lugar de privilégios e holofotes, nem é apenas para uma elite ou pessoas que por formação genética já tem características natas, muito menos os líderes são mais sábios, melhores ou mais importantes que as outras pessoas. Mas infelizmente boas partes das pessoas que ocupam essa função estão contaminas por pensamentos semelhantes a esses, o que demonstra total despreparo para ocupar a posição que estão, o verdadeiro líder se faz o menor para impulsionar os outros ao crescimento, e não mede esforços para ser o servo de todos.
Pesquisa de David Matsuda
Em 2014, o antropólogo David Matsuda publicou estudos que explicam os contextos e causas em que soldados americanos cometiam suicídios, já que associamos este evento à doenças psiquiátricas como depressão, por exemplo. Porém, Matsuda analisou o contexto dos soldados e, em quase cem por cento dos casos, todos os soldados que cometiam suicídio tinham um líder que atormentava suas vidas, um exemplo extremo de liderança tóxica, conceito literário que designa todo o líder que é capaz de gerar uma toxina que cause qualquer tipo de dor, sendo ela física ou psicológica. A liderança tóxica também pode ser caracterizada por comportamentos destrutivos, que possam diminuir a motivação 	e 	a 	autoestima 	dos 	liderados. https://www.4oito.com.br/blog/leticia-zanini/post/lideranca-toxica-existe-5510
Dois modelos de liderança
Liderança Dissonantentes: 1. Causa distancia emocional 2. Medo como estratégia de gestão 3. Gera desconfiança 4. Motivadores extrínsecos
Liderança Ressonante: 1. Empatia 2. Motivadores intrínsecos 3. Engajamento 4. Confiança
Pesquisa sobre liderança ressonante e dissonante
Foi realizado um estudo pela the leadership quartely que colocou pessoas dentro de um aparelho de mapeamento cerebral e pediu para que se lembrassem de liderem ressonantes e dissonantes da equipe que fazer parte, e obteve os seguintes resultados:
1. Ao pensar em líderes ressonantes o sistema cerebral ativava circuitos associados à empatia e conexão social. Mas ao lembra do líder dissonante ocorreu uma inibição dessas conexões de empatia e construção de relacionamentos sociais, demonstrado que agir pela imposição do medo e distanciamento “psicopatiza” a equipe, porque no cérebro de uma pessoa psicopata é justamente essa estrutura de empatia/conexão humana que é disfuncional, um líder dissonante inibe em pessoas saudáveis essa estrutura.
2. Ao lembrar do líder ressonante circuitos associados ao pensamento lógico/racional eram ativados, isso significa que só de lembrar do líder também poderia ter um desemprenho melhor com cálculos e para tomar decisões mais analíticas. Mas ao lembrar do líder dissonante essa estrutura do raciocínio lógico analítico era inibido.
3. Recorda-se do líder ressonante foi ativado circuitos associados as emoções positivas, ou seja, melhora o bem-estar emocional das pessoas. Mas ao lembrar do líder dissonantes ativava circuitos de emoções negativas, como medo e ansiedade.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1048984311001263