Buscar

1 prova objetiva fundamentos históricos, teóricos e metodológico de serviço social

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1
O Serviço Social, enquanto profissão, baseia-se em premissas fundantes.
Qual se destaca entre elas?
A
A capacidade de se modificar ao longo da história, preservando, de forma intacta, o arcabouço jurídico-social. Além disso, os preceitos fundantes da profissão devem deslocar-se da leitura relacional com o Estado para não corroer a base de sua sustentação científica.
B
O conjunto teórico-metodológico do Serviço Social, cuja base está fincada em diferentes matrizes filosóficas, que se alternaram como hegemônicas ao longo da sua história. Esse movimento só foi possível pelo abandono total do pressuposto da pluralidade.
C
A compreensão de que sua configuração assenta-se como uma especialização do trabalho coletivo, inserido na divisão social e técnica do trabalho, e tem seu objeto delineado pelas diferentes formas de enfrentamento das múltiplas variáveis da questão social.
D
A característica liberal, pois, em seu arcabouço legal, expressa o exercício intelectual e, mesmo com a confissão de uma ética individual e livre, a profissão deve sempre recorrer à adequação ao mercado de trabalho e às legislações vigentes.
2
A construção teórica do serviço social é permeada por vários aspectos, pautada em um conjunto de princípios e conceitos filosóficos, sociológicos e científicos que permitem identificar a natureza do serviço social. Há que se considerar que os conhecimentos e teorias do Serviço Social se dão de um modo dinâmico, pois se constroem de acordo com o momento histórico e social de cada período. Nesse sentido, o Serviço Social, enquanto conhecimento técnico-científico, pode ser dividido em quatro fases.
Quais são elas?
A
Fase intuitiva e mítica; fase idealista-filosófica; fase do Estruturalismo; fase científica e prática.
B
Fase intuitiva e mítica, fase idealista-filosófica, fase empírica-positiva; fase científica e prática.
C
Fase intuitiva e mítica; fase idealista-filosófica; fase empírica-positiva; fase liberalista.
D
Fase intuitiva e mítica; fase idealista-filosófica; fase empírica-positiva; fase neotomista.
3
A construção teórica do Serviço Social é permeada por vários aspectos, pautada em um conjunto de princípios e conceitos filosóficos, sociológicos e científicos que permitem identificar a natureza do Serviço Social. Neste sentido, o conhecimento técnico-científico pode ser dividido em quatro fases. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Fase intuitiva e mítica: o empirismo se vale da experiência para a validação dos fatos, rejeitando a razão como prova da verdade. Na concepção do sociólogo francês Emile Durkheim, logo no início do século XX (1912), ano em que publica “As formas elementares da vida religiosa”, a realidade social é produzida através do todo e que se sobrepõe às partes que o formam. Torna seu pensamento “estático”, sem pensar em rupturas e no processo dinâmico das relações na sociedade. Refere-se a um processo dedutivo.
B
Fase idealista-filosófica: em que não se acredita no poder das ideias e na concepção de mundo e de homem, está pautada em teorias de valores Marxistas. Trata-se de um processo evolutivo de conhecimento.
C
Fase empírica-positiva: fase em que a interpretação dos fatos e da realidade se dá através do conhecimento do “senso comum”.
D
Fase científica e prática: momento em que se pode esclarecer o objeto sobre o qual queremos estabelecer conceitos, em um movimento dinâmico, determinados em um tempo e espaço com a utilização de técnicas adequadas. É através da “práxis” (ação) que concretizamos nossos conhecimentos. IsSo quer dizer que as ações no Serviço Social deviam ser pautadas em situações práticas e concretas.
4O Serviço Social possui uma construção teórica que contempla diversos aspectos. Através dessa construção, os princípios da Filosofia e da Sociologia auxiliam na formação e na compreensão da natureza do Serviço Social. Entre esses saberes, podemos destacar a contribuição das ciências sociais e do estruturalismo. Sobre a contribuição das ciências sociais e do estruturalismo, assinale a alternativa CORRETA:
A
O funcionalismo analisa o papel desenvolvido por cada sujeito e parte do concreto para o abstrato.
B
As ciências sociais contribuem para a análise das especificidades individuais de cada sujeito para além do contexto social.
C
A análise de Auguste Comte possibilitou a compreensão das transformações sociais e a influência da sociedade.
D
O estruturalismo permite a análise dos fenômenos que integram uma estrutura e auxilia na compreensão da realidade social.
5
O serviço social é pautado por processo de construção histórica, os quais aprenstam um conjunto de princípios e conceitos filosóficos, sociológicos e científicos. Dessa forma, a contrução do conhecimento técnico-científico agregado ao serviço social divide-se em tres fases. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as três fases:
A
Fase intuitiva e mítica; fase idealista-filosófica; fase empírica-positiva.
B
Fase institucional; fase jurídica; fase moderna.
C
Fase contemporânea; fase renascentista; fase ideológica positivista.
D
Fase institucional; fase presente; fase moderna.
6
O Positivismo é permeado por vários aspectos.
Sobre as ideias positivistas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Surgiram na década de 1930, no Continente Americano, por um grupo de Assistentes Sociais, que buscavam autonomia  junto ao fazer profissional.
B
Surgiram em meados da década de 1940 no Continente Americano, após Segunda Guerra Mundial, por um grupo de padres ligados à Igreja Católica.
C
Surgiram na França, tendo como fundador o filósofo Augusto Comte. As ideias positivistas foram baseadas nas leis naturais que regem os fenômenos e levam à evolução humana.
D
Surgiram na década de 1940 no continente americano, após a Revolução Industrial. 
7
No que concerne ao Serviço Social, temos várias questões associadas.
Em qual país surgiu a primeira escola de Serviço Social da América Latina?
A
Brasil.
B
Argentina.
C
Chile.
D
Colômbia.
8
No que concerne ao Serviço Social, temos várias questões associadas.
Qual a doutrina religiosa que está ligada à história do Serviço Social?
A
Protestante.
B
Católica.
C
Evangélica.
D
Positivista.
9O Serviço Social como profissão tem sua trajetória histórica baseada no processo político, econômico e social de uma sociedade. Diante dessa afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
A
A organização dos movimentos sociais priorizou o surgimento do Serviço Social como profissão.
B
A entidades religiosas, através das práticas caritativas, institui o Serviço Social como profissão.
C
O Serviço Social teve sua origem nas políticas de Regularização Fundiária.
D
As ações destinadas para proteção da criança e adolescente marcou o início do Serviço Social como profissão.
10
No que concerne ao Serviço Social, temos várias questões associadas.
Quando foi fundada a primeira escola de Serviço Social no Chile?
A
1925.
B
1930.
C
1924.
D
1936.

Continue navegando