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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
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Disciplina: 101283 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Por ser pequena, a criança na educação infantil ainda se apresenta dependente em muitos aspectos. Por isso,
uma das maiores peculiaridades da educação infantil é a necessidade do trabalho integrado entre:
__________, ___________ e ___________. Assinale a alternativa que complementa a frase corretamente. 
 
a )
professor, pedagogo e aluno
 
b )
coordenador, familiares e professor
 
c )
família, alunos e colegas de turma
 
d )
escola, família e aluno
 
e )
aluno, professor e coordenador
 
Ver justificativa da resposta
 Justificativa
Por ser uma fase peculiar de adaptações e ingresso na vida escolar, o trabalho deve ser integrado entre escola,
família e aluno para que esses três personagens contribuam para a boa adaptação na vida escolar. Esses três
elementos precisam estar integrados, dessa forma, em outras alternativas, se falta um desses elementos, o
processo não está completo.
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QUESTÃO 2
Uma das maneiras de acompanhamento frequente é a observação da resolução das atividades. Nessa, o
pedagogo conseguirá observar de forma ___________ e _____________ a evolução da criança nos âmbitos
social e cognitivo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação.
a )
classificatória e única
b )
contínua e classificatória
c )
coletiva e processual
d )
tradicional e direcionada
e )
processual e contínua
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A forma processual e contínua é a mais adequada para a verificação da aprendizagem, pois considera o
processo de evolução da criança e é revista continuamente. Não se deve classificar de forma tradicional os
alunos, mas sim verificar as individualidades de cada um, por isso, deve ser individualizada.
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QUESTÃO 3
Sabe-se que a ação pedagógica do professor deve ter o objetivo de desenvolver as habilidades cognitivas,
motoras, emocionais e afetivas da criança. Isso deve ocorrer, porque espera-se que as crianças desenvolvam
algumas competências. Quais são elas? Assinale a alternativa correta.
a )
Identificar suas próprias individualidades e de atuar coletivamente..
b )
Tratar questões sociais e com hábitos de estudos de forma individual.
c )
Passar conceitos sistemáticos a fim de que as crianças os assimilem.
d )
Trazer perspectivas tradicionais de aprendizagem e desenvolvimento social.
e )
Desenvolver habilidades afetivas, colocando sempre sua vontade em primeiro lugar.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O professor deve ter clareza durante as suas ações pedagógicas de formar e tornar o indivíduo uma pessoa
capaz de identificar suas próprias individualidades e de atuar coletivamente na sociedade. O conhecimento
não deve ser assimilado, mas sim vivenciado, de forma coletiva. Nesse contexto, o aluno aprende a conviver,
respeitando as individualidades. Todo esse trabalho não ocorre por uma perspectiva tradicional, mas sim de
uma forma inovadora e instigante ao aluno.
01:2801:28
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que apresenta a metodologia na qual a criança identifica o que acontecerá durante o
período em que ficará na escola, trazendo benefícios para a organização mental da criança e controle do
tempo.
a )
Atividades direcionadas.
b )
Dia do Brinquedo.
c )
Rotina.
d )
Hora da Roda.
e )
Hora do parque.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A rotina diária em sala de aula traz inúmeros benefícios quanto a organização mental e de tempo da criança.
O dia do brinquedo pode acontecer em momentos isolados; a hora da roda faz parte da metodologia adotada
pelo professor, assim como as atividades direcionadas e a hora do parque.
02:0102:01
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QUESTÃO 5
Muitos são os fatores que influenciam o desenvolvimento humano. Um deles é a _____________________,
que ajuda nas construções das estruturas cognitivas, pois, ao viver novas experiências, interage, constrói,
resolve problemas e busca soluções para diferentes situações. 
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
a )
fase pré-operacional
b )
família
c )
fase sensório-motora
d )
parte motora
e )
afetividade
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A afetividade estimula, acelera e perturba as operações da inteligência, ou seja, causa um movimento em
suas ações que a leva a desenvolver novas experiências, ajudando, assim, na construção das estruturas
cognitivas, pois, ao viver novas experiências, interage, constrói, resolve problemas e busca soluções para
diferentes situações. As demais alternativas não correspondem, em específico, a essas características.
01:0801:08
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QUESTÃO 6
O ato em que o professor propicia:
"brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento
das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude de aceitação,
respeito e confiança, e o acesso pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade cultural e social"
(BRASIL, 1998, p. 23) 
Esses encaminhamentos referem-se a qual ato? Assinale a alternativa correta.
a )
Ao ato de orientar.
b )
Ao ato de corrigir.
c )
Ao ato de cuidar.
d )
Ao ato de ensinar.
e )
Ao ato de educar.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Orientar está relacionado a um ato constante no trabalho do professor, assim como ensinar e corrigir frente
aos possíveis erros encontrados durante o processo.
01:5701:57
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia:
a )
É a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
b )
É a elaboração do método e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando
necessário.
c )
É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a
avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
d )
É o caminho percorrido entre a elaboração da avaliação e a verificação da aprendizagem, podendo ser
reelaborado quando necessário.
e )
É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a
avaliação, e depois de pronto não deve ser modificado.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Metodologia é o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem
com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário, pois trata-se de um caminho norteador e
organizacional do professor frente a aprendizagem do aluno. O caminho percorrido entre elaboração e
avaliação é o planejamento,o método trata-se da filosofia geral que conduz o processo daquele ambiente
escolar e a avaliação deve ser contínua.
02:0002:00
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QUESTÃO 8
Sabe-se que na educação infantil o ato de avaliar é um processo contínuo e requer bastante cuidado e
observações por parte do pedagogo/professor. O ato de avaliar pode ser classificado em várias etapas.
Assinale a alternativa que menciona o tipo de avaliação indicada no início de cada processo.
a )
Avaliação formativa.
b )
Avaliação contínua.
c )
Avaliação oral.
d )
Avaliação dos conhecimentos prévios.
e )
Avalição classificatória.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A avaliação dos conhecimentos prévios proporciona ao professor um olhar inicial da situação do aluno,
podendo, assim, planejar a partir dessa realidade. A avaliação formativa tem o objetivo de verificar e
melhorar o processo; ela deve ser contínua, a cada momento em sala e não classificatória, pois essa tem o
objetivo apenas de rotular o aluno. A avaliação oral pode ser feita por meio de conversas e observações das
dinâmicas entre as crianças.
01:4501:45
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