planejamento amanda DEZEMBRO AEE

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ESTADO DE MATO GROSSO
ESCOLA ESTADUAL JARDIM UNIVERSITÁRIO 
	EDUCAÇÃO FÍSICA
PLANEJAMENTO QUINZENAL ENTRE O PERIODO DE 03/03 Á 01/04/2022
TURMAS: ;;;;;;;;;;
PERIODO: MATUTINO 
	PROFESSOR: LEANDRO DE OLIVEIRA DOS SANTOS 
	03/03/2022 E 04/03/2022
TURMAS: 8º A ,9º A, 6ªA , 7ºA 
CONTEÚDO:
A importância da educação física; Qualidade de vida e movimento. 
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM /HABILIDADE/DESCRITORES : 889 (EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. 891 (EF67EF04) Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.
 Competencias:
Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individuais. -Interpretar e recriar valores nos sentidos e nos significados Atribuídos as diferentes práticas corporais, bem como aos sujeitos que delas participam
	10/03/2022 E 11/03/2022
TURMAS: : 8º A ,9º A, 6ªA , 7ºA 
CONTEÚDO: PRATICAS CORPORAIS DE ALOGAMENTO E AQUECIMENTO; - JOGOS RECREATIVOS BASQUETEBOL;
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM /HABILIDADE/DESCRITORES :
889 (EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. 891 (EF67EF04) Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.
Competencias: 
	17/03/2022 E 18/03/22 
CONTEÚDO- PRATICAS CORPORAIS DE OLOGAMENTO E AQUECIMENTO; - JOGOS RECREATIVOS VOLEIBOL E FUTSAL; - DESENVOLVER COMO PESQUISA SOBRE DIMENSÕES E ESTRUTURA DA QUADRA DE VOLEIBOL E FUTSAL;
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM /HABILIDADE/DESCRITORES; 889 (EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. 891 (EF67EF04) Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras. 
Competencias: - APRESENTAÇÃO ORAL DO RESULTADO DA PESQUISA SOBRE DIMENSÕES E ESTRUTURA DA QUADRA DE VOLEIBOL E FUTSAL;
	24/03/2022 E 25/03/2022
CONTEÚDO:
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM /HABILIDADE/DESCRITORES : 889 (EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. 891 (EF67EF04) Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.
Competencias:
	31/03/2022 E 01/04/2022
CONTEÚDO:
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM /HABILIDADE/DESCRITORES : 889 (EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. 891 (EF67EF04) Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.
Competencias:
	.RECURSOS: 
Sala de aula;
- Quadra Poliesportiva;
- Materiais esportivos;
- Data show
AVALIAÇÃO:
A avaliação levará em consideração o desempenho do aluno no decorrer do ano letivo e também sua evolução no transcorrer do ciclo de aprendizagem. Assim, ocorrerá de diversas formas: escrita e individual e em grupo; apresentação de seminários; trabalhos em equipe, análise dos desempenhos das avaliações internas e externas. Respeitando seus limites e seus avanços sobre o conteúdo trabalhado e sua interação com o grupo e sua concepção de cidadania
	RECURSOS: 
- Quadra Poliesportiva;
- Materiais esportivos
AVALIAÇÃO:
A avaliação levará em consideração o desempenho do aluno no decorrer do ano letivo e também sua evolução no transcorrer do ciclo de aprendizagem. Assim, ocorrerá de diversas formas: escrita e individual e em grupo; apresentação de seminários; trabalhos em equipe, análise dos desempenhos das avaliações internas e externas. Respeitando seus limites e seus avanços sobre o conteúdo trabalhado e sua interação com o grupo e sua concepção de cidadania
	 RECURSOS: 
METODOLOGIA:
AVALIAÇÃO:
A avaliação levará em consideração o desempenho do aluno no decorrer do ano letivo e também sua evolução no transcorrer do ciclo de aprendizagem. Assim, ocorrerá de diversas formas: escrita e individual e em grupo; apresentação de seminários; trabalhos em equipe, análise dos desempenhos das avaliações internas e externas. Respeitando seus limites e seus avanços sobre o conteúdo trabalhado e sua interação com o grupo e sua concepção de cidadania
	. RECURSOS: 
METODOLOGIA:
AVALIAÇÃO:
A avaliação levará em consideração o desempenho do aluno no decorrer do ano letivo e também sua evolução no transcorrer do ciclo de aprendizagem. Assim, ocorrerá de diversas formas: escrita e individual e em grupo; apresentação de seminários; trabalhos em equipe, análise dos desempenhos das avaliações internas e externas. Respeitando seus limites e seus avanços sobre o conteúdo trabalhado e sua interação com o grupo e sua concepção de cidadania
	RECURSOS: 
METODOLOGIA:
AVALIAÇÃO:
A avaliação levará em consideração o desempenho do aluno no decorrer do ano letivo e também sua evolução no transcorrer do ciclo de aprendizagem. Assim, ocorrerá de diversas formas: escrita e individual e em grupo; apresentação de seminários; trabalhos em equipe, análise dos desempenhos das avaliações internas e externas. Respeitando seus limites e seus avanços sobre o conteúdo trabalhado e sua interação com o grupo e sua concepção de cidadania