Av - Educação a distância - fundamentos, políticas e legislações

Prévia do material em texto

Educação a distância: fundamentos, políticas e legislações
1)
Além das ferramentas de autoria e tutoria, comumente utilizadas nos cursos EaD, temos algumas possibilidades de ampliação, que podem aproximar os cursos dos diferentes contextos em que os alunos se inserem. Considerando essas possibilidades, analise as sentenças abaixo:
I. O tour virtual realizado por um museu, por exemplo, possibilita ao aluno vivenciar algumas situações de aprendizagem, complementando suas aprendizagens.
II. Os apps limitam o acesso dos estudantes e comprometem suas aprendizagens, pois podem causar distração.
III. O podcast favorece o desenvolvimento de outros processos cognitivos dos estudantes.
Estão corretas, apenas:
Alternativas:
· I - II - III.
· II - III.
· I - II.
· II.
· I - III.
checkCORRETO
Resolução comentada:
Os recursos digitais
são potentes ferramentas usadas na EaD. Além de aproximar os estudantes de
várias situações de aprendizagem, ofertam ações de interação, investigação e
criação, colocando os alunos em uma postura ativa. Nesse sentido, a segunda
sentença está incorreta, pois os apps não limitam o acesso, e sim, ampliam essas
possibilidades para os estudantes.
Código da questão: 61069
2)
Os referenciais de qualidade para EaD trazem a ideia de “padrões mínimos de qualidade”, que considera o mínimo necessário, em diferentes aspectos, para que o curso possa ser oferecido e atenda às necessidades dos cursistas em todo território brasileiro. Sendo assim, podemos afirmar que:
Alternativas:
· Os padrões mínimos de qualidade só são praticados nas instituições que
estão ofertando a EaD pela primeira vez.
· O documento estabelece apenas a carga horária dos cursos para fins de
certificação.
· O documento estabelece os conteúdos mínimos que devem fazer parte de
todos os cursos.
· O documento não tem força de lei, mas orienta os processos de regulação,
avaliação e supervisão da EaD.
checkCORRETO
· O documento tem força de Lei e precisa ser seguido em todos os seus
critérios.
Resolução comentada:
Os Referenciais de Qualidade para a EaD orientam a organização e oferta
dos cursos, sob vários aspectos, para que os estudantes de qualquer região do
Brasil tenham acesso aos padrões mínimos necessários.
Código da questão: 61071
3)
Modelos web possuem particularidades e uso de ferramentas que se diferem das que são usadas nos modelos pautados apenas em teleaulas. Em uma teleaula por exemplo, os materiais são gravados e disponibilizados aos alunos. Nos modelos web, temos os recursos organizados em uma plataforma de estudos. Além dessas características, o planejamento de atividades que mobilizem uma postura ativa dos estudantes é essencial. Podemos então afirmar que:
Alternativas:
· As metodologias ativas podem potencializar aprendizagens ativas e
protagonizadas pelos alunos, mesmo na EaD.
checkCORRETO
· As ações ativas são importantes, porém na EaD elas não são possíveis.
· Quando se fala em metodologias ativas temos o processo centrado no
professor, que deve ser ativo no planejamento que elabora.
· Apenas nos modelos de teleaulas podemos exemplificar processos ativos de
aprendizagem.
· A proposta educacional que objetiva uma formação ativa é adequada quando
temos um curso semipresencial sendo desenvolvido.
Resolução comentada:
As metodologias ativas referem-se a uma abordagem em que as estratégias
são planejadas tendo o aluno como centro do processo. Por isso que evidencia o
protagonismo dos estudantes na construção de suas aprendizagens, mesmo sendo a distância.
Código da questão: 61065
4)
O desenvolvimento dos cursos a distância não
é algo novo e, mesmo com o aumento no número de vagas ofertado, suas propostas
não acontecem sem critérios. Temos um conjunto de ações que potencializam as
aprendizagens na EaD e buscam constantemente garantir sua qualidade. Essas
características e preocupação também aparecem evidenciadas nas definições que
temos de EaD. Qual
das alternativas abaixo traz a informação correta presente na definição de EaD?
Alternativas:
· Caminho mais curto para conseguir uma formação.
· Custo reduzido dos cursos e facilidade de acesso.
· Educação a distância é o aprendizado simplificado.
· Educação a Distância como prática facilitadora.
· Educação a Distância é o aprendizado planejado.
checkCORRETO
Resolução comentada:
Na definição da EaD temos caracterizado ser uma modalidade em que o aprendizado é planejado
e ocorre normalmente em um lugar diferente do local de ensino, exigindo
técnicas especiais de criação do curso e de instrução, comunicação por meio de
várias tecnologias e disposições organizacionais e administrativas especiais,
portanto, o planejamento é uma de suas características. Ser caminho mais curto,
mais fácil, de menor custo ou simplificado não faz parte de sua definição e
condiz à banalização de suas práticas.
Código da questão: 61055
5)
Embora a interação, dialogicidade e mediação sejam importantes em todos os modelos e concepções de curso EaD, temos a necessidade de uma organização do trabalho pedagógico muito específica para que o curso possa satisfazer as necessidades dos estudantes. Essas propostas são executadas com a participação de uma equipe multidisciplinar que possui ferramentas diversas para essas construções.
A partir do exposto, analise as informações abaixo e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
(   ) As ferramentas de autoria são aquelas que auxiliam os alunos na realização das atividades.
(   ) As ferramentas de tutoria auxiliam no processo de comunicação e interação via plataforma.
(   ) As ferramentas são escolhas das instituições e dialogam com a proposta pedagógica do curso.
(   ) Os modelos web e os modelos teleaulas utilizam diferentes recursos como mediadores das aprendizagens.
A sequência correta é:
Alternativas:
· F - V - V - V.
· F - F - V - F.
· V - V - F - F.
· V - V - V - F.
· F - V - F - V.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A primeira sentença é falsa, tendo em vista que as ferramentas de autoria
são utilizadas pelos profissionais que trabalham com a produção de conteúdo.
Código da questão: 61067
6)
As ferramentas de interação favorecem a construção das aprendizagens de um aluno EaD. Além da troca de ideias e da aproximação de tempos e espaços, elas podem, em alguns casos, compor a avaliação dos cursos. Considerando essas características, analise as sentenças abaixo e associe-as corretamente:
A. Fórum
B. Chat
C. Biblioteca virtual
(   ) Favorece a ampliação dos estudos dos alunos.
(   ) Ferramenta síncrona que pode ser usada para discussão de um assunto.
(   ) Ferramenta assíncrona que favorece o compartilhamento de ideias.
A sequência correta é:
Alternativas:
· C - B – A.
checkCORRETO
· A - C – B.
· A – B – C.
· C – A – B.
· B – A – C.
Resolução comentada:
As ferramentas síncronas colocam todos os alunos, ao mesmo tempo, em
interação. As assíncronas acontecem em tempos diferentes e, por fim, as
bibliotecas virtuais apoiam os estudos com a disponibilização de materiais
diversos.
Código da questão: 61066
7)
O desenvolvimento da sociedade, mais uma vez, é responsável por direcionar muitas ações e, entre elas, as mudanças e perspectivas de futuro para a EaD.
Muitas propostas são planejadas e recursos cada vez mais sofisticados passam a compor as estratégias das instituições de ensino e seus diversos cursos.
Sobre essas novas possibilidades, podemos dizer que:
I. Ambientes pessoais de aprendizagem que conectam pares na construção de aprendizagem usando ferramentas interligadas são muito úteis.
II. Os mundos virtuais tornam possível construir simulações, aproximando os estudantes do real.
III. A gamificação usa a lógica dos jogos para a construção de aprendizagens específicas no ensino fundamental.
Estão corretas apenas:
Alternativas:
· I - II.
checkCORRETO
· I - III.
· I.
· II - III.
· I - II - III.
Resolução comentada:
A terceira sentença não está correta, pois a gamificação não é exclusiva
do ensino fundamental. Ela pode ser usada em qualquer setor, inclusive em
empresas. As sentenças I e
II estão corretas, com informações adequadas paraos ambientes pessoais e
mundos virtuais.
Código da questão: 61074
8)
Apesar da separação de estudantes e professores na modalidade EaD, por exemplo, pela tela do computador; algumas características foram modernizadas. Por exemplo, o uso de soluções educacionais, tais como: produção de material, escolha do AVA e recursos digitais acessíveis que farão parte da proposta têm se ampliado. Muitas questões são mantidas em todas as propostas pedagógicas dos cursos. Considerando os aspectos essenciais da EaD, analise as sentenças abaixo:
I. Os cursos possuem apenas atividades assíncronas para garantir a conectividade com qualquer canto do mundo.
II. As soluções educacionais são apenas relacionadas ao âmbito pedagógico, pois é a única vertente que se relaciona com a aprendizagem dos alunos.
III. Todas as ações relacionadas à EaD necessitam de um planejamento e uma estruturação intensa, com muitas variáveis, em prol da construção das aprendizagens.
Diante do exposto, podemos
dizer que estão corretas.
Alternativas:
· I - II.
· I - III.
· II - III.
· I - II - III.
· III.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A sentença I está incorreta, tendo em vista que as propostas podem ser
síncronas ou assíncronas. Falar em apenas assíncronas torna o processo restrito
a essa estratégia, o que é um erro. A sentença II está incorreta, pois as
soluções educacionais incluem ações pedagógicas, econômicas, estruturais, entre
outras, e não apenas pedagógicas, como apresentado. A sentença III está
correta, apresentando aspectos importantes considerados na organização de uma
proposta para EaD.
Código da questão: 61054
9)
Um processo
educacional reflete uma concepção de educação e, com base nisso, muitos modelos
são estruturados para conseguir revelar a proposta do projeto político
pedagógico do curso. Desta forma, podemos afirmar que:
Alternativas:
· Os processos
educacionais estão previstos nos referenciais de qualidade para a EaD e não
podem ser modificados.
· Um processo
educacional só acontece de maneira prática nos cursos presenciais.
· As instituições não
possuem autonomia na escolha dos processos educacionais que decidem colocar em
prática.
· Os processos
educacionais orientam a organização dos cursos para que a qualidade e as
aprendizagens possam ser construídas.
checkCORRETO
· A EaD é apenas um recorte do processo educacional.
Resolução comentada:
Os processos
educacionais refletem a organização da proposta pedagógica do curso, sendo
autonomia das instituições de ensino sua organização e fundamentação.
Código da questão: 61070
10)
Para a modalidade a distância, no entanto, é importante considerar a intencionalidade do professor neste uso para que não tenhamos apenas um modismo que não reflete a qualidade e as aprendizagens objetivadas. Sendo assim, podemos afirmar que:
Alternativas:
· Os recursos acabam servindo de muleta e não auxiliam na construção de aprendizagens.
· Os recursos devem ser conhecidos apenas dos alunos.
· Os recursos não fazem diferença na construção das aprendizagens na EaD.
· Os recursos devem ser dominados apenas pelos professores.
· Os recursos são meios importantes para apoiar a construção de aprendizagens.
checkCORRETO
Resolução comentada:
Os recursos são meios
que aproximam as propostas apresentadas na EaD, do dia a dia de estudantes cada
vez mais conectados. Para isso, devem ser usados com intencionalidade e
planejamento em prol da construção das aprendizagens.