1 Template - ATIVIDADE BNCC 1

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Nome Completo:
	RGM: 
	Instituição: Cruzeiro do Sul 
	Data: 26/30/2021
	Curso: Pedagogia 
	Disciplina: Estagio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais 
ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4
Atenção: Consulte o arquivo de orientações para ler a proposta desta atividade (mínimo 45 linhas).
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A Base Comum Curricular é um documento que determina os direitos de aprendizagem, assim promovendo o aprendizado de todos estudantes. 
Possui como base 10 Competências Gerais, que devem ser trabalhadas e desenvolvidas do ensino infantil ao médio. Tem como objetivo transmitir não apenas conteúdos, mas sim abordar questões, emocionais, culturais, tecnológicas entre outros. Cada uma das áreas contribui para os aspectos a serem desenvolvidas em específico, tais como; conhecimento, pensamento cientifico, crítico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação, responsabilidade e autonomia. 
Tem como objetivo demostrar o compromisso da educação brasileira. Desse modo formando cidadãos para uma sociedade justa, democrática e exclusiva. Mobilizado conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioeconômicas), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. 
 Essas competências devem ser desenvolvidas pelos alunos durante todos os anos de estudo. 
Os estudantes também são motivados a interagir, assumindo um papel mais participativo na sociedade, tornando-se capaz de construir e expor pensamentos e ideias, expressando seus valores e princípios. É importante ressaltar que a competência 4, onde torna-se necessária a utilização de diferentes linguagens, sejam elas, além de verbal, visual, libras, escrita e corporal. A comunicação se torna primordial, mesmo que utilize diferentes formas, podendo assim o indivíduo expressar seus sentimentos, compartilhar ideias e experiências vivenciadas, levando o aluno a compreender e resolver problemas, ter autonomia para tomar suas próprias decisões, trabalhar em grupo, respeitar e argumentar em diferentes assuntos. De acordo com a mesma, para se comunicar bem, crianças e jovens necessitam, entender, analisar criticamente e saber se expressar utilizando uma variedade de linguagens e plataformas. A competência abrange a capacidade de escuta e diálogo, o entendimento é diferenciado e cada estudante possui uma forma de aprendizado, por esse motivo, é importante que sejam utilizadas várias formas de comunicação, através de brincadeiras, diálogo, passeios e atividades criativas, cativando a atenção e interação do mesmo. 
Enfatiza a importância de que a comunicação ocorra por meio de escuta e dialogo, pois, além da discussão em aula, estudantes necessitam exercer essa capacidade no dia a dia. Sendo assim, as competências tem como objetivo geral, formar cidadãos mais críticos, responsáveis e capazes de conviver na sociedade atual.
Levando em conta tudo o que a competência geral de número 4 nos oferece, tanto para professores quanto para alunos, especialmente na formação do ensino fundamental, os alunos que concluem essa etapa carregam consigo uma bagagem muito construtiva para os outros níveis de sua formação. Pois com essas competências e tudo o que, aprende nos anos iniciais ele conseguirá ter uma ótima base para o futuro.