Template - Relatório de Estágio - GESTÃO

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I. 
II. CAPA
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – PLANO EMERGENCIAL
Nome da Instituição: Cruzeiro do Sul 
Nome do Aluno: 
RGM do aluno: 366301
Curso: 
Data: 10/05/2021
III. RELAÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS
	Atividades realizadas
	Quantidade de Horas
	ATIVIDADE DA BNCC – 1
	25 Horas
	ATIVIDADE DA BNCC – 2
	25 Horas
	PROJETO INTERDISCIPLINAR
	25 Horas
	DISPENSA DOCENTE (somente para alunos docentes com dispensa deferida)
	
	RELATÓRIO
	25 Horas
	TOTAL DE HORAS REALIZADAS
	100 Horas 
IV. Atividades – Produções
Na atividade 1.1 do plano emergencial disponibilizado pela universidade, aprendemos o quão importante é a BNCC, e como é um documento essencial para o sistema de ensino Brasileiro, com aprofundamento nas competências gerais da Base Comum Curricular. 
Falamos sobre a competência 4 referente a comunicação, assim vimos que a BNCC procura oferecer várias maneiras de linguagens, para serem utilizadas como formas de comunicação. E que devemos estabelecer a empatia saindo assim do registro do discurso verbal como o único meio de comunicação. Também podemos compreender que a escola deve favorecer um ambiente que valoriza o acesso e o uso de diferentes linguagens e que o gestor deve se comunicar de forma clara com a escola e comunidade, além de criar um ambiente estruturado.
Já na atividade 1.2 escolhi a competência de número 6 que fala, na capacidade dos estudantes em usarem todos os seus conhecimentos para tomar decisões sobre a vida profissional e seu projeto de vida. Tal competência faz parte do currículo das áreas de ciências humanas e linguagens. Podemos ver como que cada professor do componente curricular pode trabalhar com essa habilidade, ajudando crianças e jovens a organizarem seus estudos, trabalhando de forma que cada criança possa descobrir sua identidade, reconhecendo profissões, falar sobre características da economia e que tipo de pessoas querem ser na vida adulta.
O projeto interdisciplinar sobre alimentação saudável foi o tema escolhido, pois através desse projeto os alunos reconhecem a importância de adquirir hábitos saudáveis para a saúde envolvendo as famílias e a comunidade. 
 
V. Reflexão crítica sobre o Estágio
O estágio supervisionado em gestão escolar é importante para o processo de formação dos estudantes de pedagogia, pois proporciona diferentes experiências. É de extrema importância até mesmo para o docente que iram atuar em sala de aula, pois é preciso que o docente possa compreender como é a organização do trabalho pedagógico e como a política educacional se materializa no âmbito da instituição escolar.
Através do estágio temos a oportunidade de observar a instituição escolar e a atuação do gestor escolar, contribui na formação dos profissionais da educação, a partir da articulação entre a teoria com a prática na área e também podemos compreender melhor o ambiente organizacional da instituição e os espaços de atuação do pedagogo na gestão escolar, e de professores que já atuam na área, e assim podemos adquirir experiência que nos auxiliaram na prática futura.
O estágio na maioria das vezes, é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar, oportunizando a construção de aprendizagem. É também uma etapa que nos dá a oportunidade de aplicar a teoria aprendida e colocá-la em prática do cotidiano na vida profissional, sendo a primeira experiência, e um momento muito importante para o desenvolvimento da carreira. 
Devido a pandemia da COVID 19 que estamos enfrentando, as escolas se encontram fechadas, o que acarretou em fazermos um plano emergencial disponibilizado pela faculdade que foi muito importante para que assim fizéssemos os estágios, nos dando a oportunidade de aprender mesmo que na teoria o que iremos colocar em prática no final do curso, e assim possibilitando que nós alunos concluíssemos o estágio.
As atividades realizadas através do plano trouxeram conhecimentos através de pesquisas realizadas em sites sugeridos e leituras da BNCC para conhecimento e aprendizado. As atividades realizadas contribuíram muito para a minha formação e atuação na gestão escolar, pois aprendi sobre atuação e as metodologias.
Através do plano emergencial vimos que este é o momento de ultrapassar barreiras, nada mais do que analisar o contexto escolar e fazer o possível para que se estabeleça um bom desenvolvimento educacional, o que estamos presenciando neste atual cenário, professores, pedagogos, diretores, alunos, enfim todos estão precisando se reinventar e dando o seu melhor.
 Foi extremamente importante as atividades elaboradas através do plano emergencial, pois nos ofereceu exatamente o que um estágio presencial iria oferecer.