PCC (PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR) 1 Semestre

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PCC PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
1º Semestre
 
Introdução à Educação a Distância 
 Introdução à Educação a distância conhecidamente como EaD, é uma modalidade que em tempos de correria e tecnologia é a melhor solução. Transformando seus alunos em pessoas autônomas, organizadas e curiosas em todo momento pesquisando, estudando e aprofundando nos assuntos pertinentes a matéria e fora dela, e nos incita a estar sempre buscando autoconhecimento 
 A inovação e métodos e práticas pedagógicas, como o exemplo de estudo híbrido, inovou o jeito de estudar e preparar aulas. 
 A importância de ter domínio sobre o conhecimento virtual, foi a chave de um bom desempenho em época de pandemia, onde todos nós nos vimos a uma realidade até então desconhecida por todos, nos apresentou uma forma de aprendizado onde, não só aluno é o principal protagonista mas também o professor, com sua experiencia que já tinha em sala de aula, teve que associar com o conhecimento virtual que até então era uma ferramenta pouco usada, passou a ser o principal meio de comunicação para ambos tanto no aprendizado quanto ao ensino.
Bibliografia: https://doi.org/10.1590/S0100-15741999000100003
Artigo escolhido: O programa TV Escola: desafios à introdução de novas tecnologias
Interpretação e Produção de Texto
 Um texto nada mais é, que um organizado de sentido que tem todas as suas regras para que seja construído uma mensagem para mostrar um assunto. Todo texto tem que existir uma contextualização na hora de ser produzido, para quem está lendo possa entender com facilidade, a diferença está entre interpretar e compreender e somente com o hábito da leitura podemos diferenciar.
 A leitura é uma inesgotável fonte de conhecimento que, mais buscada mais compreendida e interpretada seja qual for a dificuldade do assunto, produzir e interpretar um texto, tem várias regras que devem ser seguidas do início ao fim, sentido.
Bibliografia: https://doi.org/10.1590/1516-731320210004 
Artigo escolhido: Relações entre a Compreensão de Leitura, Resolução de Problemas de Raciocínio Quantitativo e Funções Executivas.
 Homem e Sociedade
 A antropologia nos ensina de forma simples, a formação social do homem desde o princípio como nômades até os dias de hoje que fomos evoluindo e necessitando de regras, costumes e culturas diferentes para agregarmos conhecimento e vivermos como uma civilização organizada, seguindo cada qual a suas tradições locais e regionais.
 É de suma importância aprendermos a viver em sociedade e saber que existem limites para um bom convívio.
Bibliografia:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.102i261.4286
Artigo escolhido: Projetos de letramento e suas contribuições para a ampliação dos conhecimentos locais e globais sobre a diversidade cultural brasileira
Prática de ensino: Introdução à Docência
 O crescimento profissional vem da resposta dos alunos em querer aprender, e querer expressar o conhecimento que cada um trás dentro de si.
 A escolha do material didático a ser usado, tem que haver uma previa preparação, exercitando sempre a leitura, a reflexão e a interpretação, para a construção do saber, entre a teoria e a prática a ser executada pelo docente.
 O professor perante o aluno tem que ter uma visão ampla, absoluta e crítica sobre qualquer assunto, então se torna muito importante saber criar e interpretar textos, para o crescimento intelectual, e o aluno questionar e pensar sobre o conteúdo dado.
Bibliografia: https://doi.org/10.1590/1984-6398202116635
Artigo escolhido: A abordagem sociocultural e a formação docente: construindo conhecimento relevante e contextual
Elementos de Economia
 Aprendemos a pesquisar sobre a economia do nosso país, porque entendemos que a economia move as finanças, e não administrar corretamente podemos viver um caos, com a inflação, desemprego em massa e juros altíssimos.
 Vivemos numa economia capitalista da oferta e procura, que é centralizada pelo poder público e privado que comanda o mercado, pela produção de mão de obra barata de quem? produz o que?
 São divididos em grupos: agronegócios, têxtil, indústrias etc. Os conceitos básicos da economia são; imposto, consumo e trabalho. 
Bibliografia: https://doi.org/10.1590/1806-9479.2021.229587
Artigo escolhido: Efeito do crédito do BNDS para a geração de empregos agroindustriais no Brasil
 
 Fundamentos de Geografia (História e Conceitos)
 
 Ao estudar Geografia, descobrimos nosso lugar no mundo, porque com ela podemos ter compreensão da realidade social e da natureza que nos cerca, entender a dinâmica interna e externa da Terra e sua interação com a sociedade, que influenciam na formação de diferentes paisagens e modificam a organização do espaço, assim o homem teve a necessidade de conhecer a tudo geograficamente, para saber qual o seu lugar no planeta.
 A Geografia é dividida em muitas partes uma delas são os 5 conceitos: lugar, paisagem, espaço geográfico, território e região. Também em quatro partes: Geografia Geral, Geografia Física, Geografia Humana, Geografia regional.
 A Geografia de uma forma geral estuda vários tipos de classificações no planeta e adentra várias nomenclaturas destintas. Ela permeia também a cronologia humana e terrestre porque desde o início com suas mudanças vem contando parte da história.
Bibliografia: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202046216270
Artigo escolhido: Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia
Biomas Terrestres e sua Dinâmica
 Essa disciplina nos ensina de uma forma ampla e didática a interagir com o sistema ecológico e o meio ambiente, interligados aos ecossistemas que são agrupados em diferentes nomenclaturas. 
 O Brasil é o maior em biodiversidade por se tratar de uma vasta quantidade de Biomas que modificam em cada área ou região, como exemplo a Amazonia que é considerada o pulmão do planeta, sofre muito com o desmatamento ilegal vem devastando boa parte desses biomas terrestres, acabando com o habitat natural dos animais, plantas e nativos que lá vivem, esse impacto negativo para a natureza e para todos.
Bibliografia: https://doi.org/10.1590/S0103-40142002000300014
Artigo escolhido: Impulsos climáticos da evolução na Amazonia durante o Cenozoico: sobre a teoria dos Refúgios da diferenciação biótica