Conceitos de Aprendizagem Criativa[9044]

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Técnicas de Lazer e Recreação 
Por meio de fundamentação teórica e perguntas de acompanhamento, este curso busca oferecer subsídios que possam ajudá-lo a aplicar atividades recreativas em situações profissionais futuras, mesmo que esteja em início de carreira.
Dividido em três módulos, nossos conteúdos abordam assuntos abrangentes que vão desde as definições de lazer, recreação e entretenimento – e como elas se relacionam com questões ligadas ao lúdico e ao tempo livre –, passando pelo perfil e competências do profissional que trabalha na área, os principais locais de atuação, as diferenças entre as faixas etárias, entre muitos outros temas.
Além disso, durante o curso, apresentamos jogos e brincadeiras para que você possa construir uma biblioteca rica em opções, além de mostrarmos técnicas de animação e condução de grupo.
a criatividade é uma das habilidades mais requeridas no mercado de trabalho, Profissionais que conseguem desenvolver essa habilidade estão mais propensos à inovação, além de terem mais facilidade para resolver problemas complexos, que permeiam diversas áreas de conhecimento, visto que, com a criatividade, buscam formas diferentes de solucionar a questão.
Habilidades como a criatividade são tão importantes no mercado de trabalho atual (e futuro), porque as relações estão cada vez mais dinâmicas, ágeis e imprevisíveis. 
Ppodemos uxsar um exemplo recente no contexto da educação, o mundo virou mesmo de cabeça pra baixo depois do período de isolamento pela pandemia da COVID19. E, entre protocolos, salas de aula online, intermináveis reuniões em frente ao computador, isso exigiu de todas os lados grane poder de adaptação e os profissionais criativos, que conseguem inovar e avançar rapidamente com ideias, passaram a ser mais requeridos.
O recente cenário BRIU UM DEBATE, o quanto somos estimulados a aprender de forma autêntica, sem repetições de padrões
Agora, ser criativo não é simplesmente ter uma boa ideia, muito menos um dom inato. Pelo contrário: é preciso ter a consciência de que a criatividade é um processo, um caminho de aprendizado a criatividade não está restrita somente à expressão artística: todos podem desenvolvê-la pessoal e profissionalmente.
O potencial criativo de cada um deve ser incentivado e nutrido. Quanto mais se estimula o processo de criação, mais o repertório aumenta e as inovações vão aparecendo de maneira fluida.
Inclusive durante o curso foi visto que as crianças usam cerca de 98% da capacidade criativa, enquanto adultos, acima de 30 anos, costumam usar apenas 2%. A diminuição está relacionada, principalmente, aos bloqueios emocionais e ao medo de se expor. Isso nada mais esta relacionado do que a falta de repertorio desenvolvido perante situações que nos consideramos de conflito, decisivas ou situações passiveis de erro. 
A criatividade permite que problemas sejam analisados por diferentes ângulos e para que haja soluções além das comuns. O desenvolvimento desta habilidade pode ser diretamente relacionado a melhoria da autoestima, desenvolve repertorio para melhor lidar com possíveis percalços além do desenvolvimento profissional como já citado. 
Por fim, é de extrema importância que a aprendizagem criativa seja ensinada, incentivada e aplicada, principalmente no âmbito escolar, para que assim, está habilidade consiga se entender ao cenário profissional e interpessoal.
Bioetica. 
Aproveitando o dia nacional da saúde, 05 de agosto, o Centro Especializado em Reabilitação Dr Edmundo Campanha Burjarto, ofertou a capacitação ” Bioética e humanização da saúde’, nos dias 10,12,17,19,24 e 26 de Agosto de 2021, sob supervisão, e aplicação do psicólogo e coordenador técnico Ricardo Beserra, o curso, voltado para profissionais da saúde ou para aqueles que pretendem ingressar nesta área, tinha como objetivo trazer uma compreensão do que se trata bioética no âmbito da saúde, compreender os dilemas envolvidos, buscando uma reflexão sobre o tema e abrindo dialogo principalmente para questões atuais. 
 A principio foi visto a relevância do estudo da bioética para o profissional dentro da assistência a saúde, tendo como norteador a preocupação com os direitos humanos, visando justiça social e a necessidade de enfrentar futuras questões dentro de um dialogo inclusivo e plural. 
Seguimos com o estudo de dois conceitos muito presentes, ética e moral. Etica pode ser definida como a modelagem do nosso caráter para harmonizar interesses individuais e coletivos, buscando equilíbrio, tolerância e consenso. Já a moral definimos como conjunto de valores, hábitos, costumes e normas sociais de um povo que pode se modificar com o passar do tempo e são constituídas conforme a época, lugar e contexto histórico, norteando ações e julgamentos. 
A bioética é considera a ciência da sobrevivência humana, consistindo no cuidado das formas de vida seja ela humana, animal e/ou vegetal. Tal ciência é usada para indicar os limites e as finalidades da intervenção do homem sobre a vida. Entramos então nos principio da bioética sendo eles: beneficiencia, mnão maleficiencia, autonomia e justiça, tais principios visam resolver os conflitos e controvérsias morais implicados na série pratica no âmbito da SAUDE.
Logo o que se espera de acordo com a bioética é que todo e qualquer tratamento ou procedimento ou abordagem tragas benefícios para o paciente/atendido, que não determine efeitos colaterais relevantes e previsíveis, porém caso tenha, que o paciente tenha ciência real de tais efeitos, que esteja disponível para as diferentes pessoas, sem qualque tipo de preconceito e ainda que em todo e qualquer tratamento esteja presente a equidade e por fim que seja respeitada as decisões do paciente que, pode aceitar ou não o tratamento proposto. 
Por fim foram feitos alguns debates eestudo de casos, usando exemplos reais e bem atuais como algumas situações conflitantes que ocorreram durante o auge do surto de COVID-19 onde muitos hospitais não tinham estrutura, matérias e profissionais suficiente para atender a grande demanda de casos, e um outro estudo de caso sobre um garotinho de 23 meses, Alfie Evans, seu caso ganhou repercussão mundial devido as controvérsias e desrespeitos aos princípios da bioética na luta dos pais pelo direito de escolha sobre a vida do filho. 
Todo material oferecido assim como os debates e casos apresentados foram extremamente enriquecedores pensando que o psicólogo hospitalar ira atuar com uma equime multidisciplinar e que muitas vezes terá que lidar com casos onde se fara necessário ter clareza sobre esse tema para assim auxiliar seja a família ou a equipe da melhor maneira possível. 
Como estrelas na terra
O filme conta a história de uma criança que sofre com dislexia e não é compreendida pelos professores e pais. Ishaan Awasthi, de 9 anos, já repetiu uma vez o terceiro período (no sistema educacional indiano) e corre o risco de reprovar novamente. As letras dançam em sua frente, como diz, e não consegue acompanhar as aulas nem focar sua atenção. Inesperadamente, um professor substituto de artes percebe que há algo de errado com Ishaan. Ao descobrir que o garoto era disléxico, o professor coloca em prática um plano para resgatar aquele garoto.
A Dislexia é considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldades no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. 
Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas
Atrasos no processo de alfabetização são muito comuns em pessoas com dislexia.
Por apresentarem maiores dificuldades na realização de tarefas escritas, podem apresentar uma dispersão maior em situações de sala de aula; Escrita irregular e desorganizada, Demorar mais tempo na realização das atividades
Hiperatividade ou hipoatividade, Resistência em ler em voz alta
muito importante conhecer cada vez mais as características para avaliar e encaminharcorretamente os alunos em sala de aula, mas também é importante conhecer sobre as intervenções, seja na hora de aplica-las em sessão 89o que fazer.
O filme traz também, exemplos bem práticos, mas não todos, sobre algumas intervenções importantes. 
A lista continua:
quando a intervenção adequada faz a diferença:
Incentivar uma auto imagem positiva (autoestima)
Oferecer múltiplos estímulos
Ter momentos de atenção individualizada
Encorajar outras habilidades, além da leitura e escrita
Conscientização dos profissionais que atuam com o aluno
Parceria escola e família
Realizar adequação nas atividades 
Estimular a socialização
Avaliação oral, ao invés da escrita
Empatia, ver as possibilidades do indivíduo e não apenas suas dificuldades
O Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência 21 de setembro, foi instituído com o objetivo de conscientizar a população de que as pessoas com deficiência devem ter seus direitos respeitados.
Pessoa com deficiência é a que possui limitação ou incapacidade para o desempenho de atividades e requer atenção integral que compreenda ações de promoção, prevenção, assistência, reabilitação e manutenção da saúde.
Visto isso o centro de reabilitação especializado, Dr Edmundo campanha Burjato, em parceria com o Super Shopping de Osasco e a secretaria da pessoa com Deficiência, promoveu uma exposição de trabalhos realizados na uniade pelos seus assistidos e uma vivencia por meio de oficinas terapêuticas, realizadas pelos seus profissionais. 
Com o intuito de divulgar o trabalho de reabilitação desenvolvido na unidade e luta pela quebra de estigmas sobre a pessoa com deficiência, mostrando as capacidades e potenciais ,além de promover para seus atendidos uma vivencia além do habitual, dando a eles uma oportunidade de interação e apropriação dos ambientes públicos. 
A eposição contou com oficinas de artesanato, lazer e recreação, meio ambiente, dança, teatro além de amostras dos trabalhso técnicos como dos fonoaudiólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais e pscologos da unidade, tudo o que é ofertado para os atendidos do CER ||. 
Foi gratificante, pessoalmente e profissionalmente, participar da montagem do espaço e estar apoiando toda equipe nas atividades desenvolvidas, atividade do qual me permitiu conhecer diversas historias de luta e superação.