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Questões resolvidas

Nas questões que seguem, assinale V para verdadeiro e F para falso. Os defensores da teoria crítica defendem diferentes atuações e situações, tendo por objetivo:
Fortalecer o poder das minorias excluídas pela sociedade; Reformular os métodos de ensino utilizados na teoria tradicional/moderna para evitar a evasão e o fracasso escolar dos alunos; Aceitar as diversidades existentes visando promover a integração; Fortalecer o poder da escola para evitar a transgressão das práticas educativas vigente e impedir os avanços do multiculturalismo;
Verdadeiro
Falso

Uma proposta pedagógica e de uma didática visual, incluindo atividades artísticas, tem por objetivo:
Possibilitar a integração e socialização do surdo; Possibilitar ao surdo a capacidade de interagir com os ouvintes por meio da fala; Possibilitar ao surdo o desenvolvimento e a apropriação da língua de sinais; Possibilitar ao surdo a capacidade de resgatar e produzir os potenciais criativos e críticos; Possibilitar ao surdo perceber sua capacidade de se expressar verbalmente;
Verdadeiro
Falso

Com relação ao aluno, em Didática magna, nas questões a seguir, marque V para verdadeiro e F para falso:
É identificado como mero espectador; É identificado como ator dependendo da didática usada pelo professor; É identificado como ator, capaz de pensar por si mesmo, destacando o pensamento e o estabelecimento de conceitos pedagógicos pertinentes a uma mudança da escola; É identificado como ator, incapaz de pensar por si mesmo;
Verdadeiro
Falso

Nas questões que segue, assinale V para verdadeiro e F para falso. Na concepção apresentada por Ghiraldelli Júnior, didática e:
a organização e otimização de processos de ensino e aprendizagem; a arte de ensinar; estratégias e técnicas de ensino; a organização e otimização de processos de elaboração de material a ser usado na aula pelo professor; conjunto de atitudes, comportamentos e valores do aluno; o jeito surdo de ensinar e de aprender;
Verdadeiro
Falso

Com relação as mudanças na organização didática segundo Ghiraldelli Júnior, assinale V para verdadeiro e F para falso:
São decorrentes de mudanças internas (crenças e valores) externando-se de diferentes formas; São decorrentes do modo como o professor concebe a prática como docente à cada uma das teorias; São decorrentes do surgimento de elementos emergentes distintos à cada uma das teorias; São decorrentes da comunicação alterada, que localizam alguns termos e não outros, nos discursos que se importam com a educação em determinados tempos e espaços; São decorrentes do modo como os alunos se interrelacionam que revoluciona o ambiente escolar; São decorrentes do modo como a família interfere no espaço escolar e na formação do professor;
Verdadeiro
Falso

Com relação a comunicação total – CT, assinale V para verdadeiro e F para falso:
O uso da fala e do treinamento oral deixa de ser praticada pelos surdos nas escolas; Os recursos visuais começam a fazer parte da didática do professor; Inicia-se a ruptura com o tradicionalismo e uma abertura para procedimentos didáticos peculiares aos surdos; O uso da língua de sinais é permitido e é usada como língua de instrução; A cultura surdo é um dos principais elementos que compõe o currículo;
Verdadeiro
Falso

Conforme os estudos realizados na disciplina, a didática apresenta interface:
Escolha uma opção: a. com todas as disciplinas, do ensino fundamental ao ensino médio dando prioridade à disciplina de Português. b. Apenas com a pedagogia e o currículo. c. Com praticamente todas as disciplinas do contexto educacional. d. Com as diferente disciplinas das áreas do saber, exceto física e matemática.
a
b
c
d

Para transformar a realidade social dos alunos e possibilitar-lhes o desenvolvimento de identidade e cultura peculiar à sua condição, tornando-os sujeitos ativos de seu aprendizado e de sua história, operando maior interação entre teoria e prática e rompendo com os modelos pedagógicos tradicionais e modernos, cabe ao professor:
Escolha uma opção: a. Solicitar ao conselho pedagógico da escola que elabora currículo que condiz com a sua formação docente, considerando as suas limitações culturais; b. Recriar a pedagogia e colocar em prática a habilidade de elaborar o currículo; c. Recriar o currículo e colocar em prática a arte de ensinar; d. Desafiar os alunos a se adaptarem as regras da escola;
a
b
c
d

O direcionamento a um modelo e a objetividade do sujeito, são características da teoria:
Escolha uma opção: a. Tradicional/moderna; b. Pós-moderna; c. Crítica; d. Cultural;
a
b
c
d

Na teoria tradicional/moderna, a didática, a educação consiste em:
Escolha uma opção: a. No aperfeiçoamento do sujeito por meio do uso de diferentes recursos considerando a sua cultura; b. No aperfeiçoamento do sujeito, formando-o segundo um modelo, não permitindo que ele se forme na sua diferença; c. Transmitir o conhecimento segundo as características peculiares de cada sujeito; d. No aperfeiçoamento do sujeito para que ele desenvolva seus potenciais conforme as suas aptidões e interesses;
a
b
c
d

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Questões resolvidas

Nas questões que seguem, assinale V para verdadeiro e F para falso. Os defensores da teoria crítica defendem diferentes atuações e situações, tendo por objetivo:
Fortalecer o poder das minorias excluídas pela sociedade; Reformular os métodos de ensino utilizados na teoria tradicional/moderna para evitar a evasão e o fracasso escolar dos alunos; Aceitar as diversidades existentes visando promover a integração; Fortalecer o poder da escola para evitar a transgressão das práticas educativas vigente e impedir os avanços do multiculturalismo;
Verdadeiro
Falso

Uma proposta pedagógica e de uma didática visual, incluindo atividades artísticas, tem por objetivo:
Possibilitar a integração e socialização do surdo; Possibilitar ao surdo a capacidade de interagir com os ouvintes por meio da fala; Possibilitar ao surdo o desenvolvimento e a apropriação da língua de sinais; Possibilitar ao surdo a capacidade de resgatar e produzir os potenciais criativos e críticos; Possibilitar ao surdo perceber sua capacidade de se expressar verbalmente;
Verdadeiro
Falso

Com relação ao aluno, em Didática magna, nas questões a seguir, marque V para verdadeiro e F para falso:
É identificado como mero espectador; É identificado como ator dependendo da didática usada pelo professor; É identificado como ator, capaz de pensar por si mesmo, destacando o pensamento e o estabelecimento de conceitos pedagógicos pertinentes a uma mudança da escola; É identificado como ator, incapaz de pensar por si mesmo;
Verdadeiro
Falso

Nas questões que segue, assinale V para verdadeiro e F para falso. Na concepção apresentada por Ghiraldelli Júnior, didática e:
a organização e otimização de processos de ensino e aprendizagem; a arte de ensinar; estratégias e técnicas de ensino; a organização e otimização de processos de elaboração de material a ser usado na aula pelo professor; conjunto de atitudes, comportamentos e valores do aluno; o jeito surdo de ensinar e de aprender;
Verdadeiro
Falso

Com relação as mudanças na organização didática segundo Ghiraldelli Júnior, assinale V para verdadeiro e F para falso:
São decorrentes de mudanças internas (crenças e valores) externando-se de diferentes formas; São decorrentes do modo como o professor concebe a prática como docente à cada uma das teorias; São decorrentes do surgimento de elementos emergentes distintos à cada uma das teorias; São decorrentes da comunicação alterada, que localizam alguns termos e não outros, nos discursos que se importam com a educação em determinados tempos e espaços; São decorrentes do modo como os alunos se interrelacionam que revoluciona o ambiente escolar; São decorrentes do modo como a família interfere no espaço escolar e na formação do professor;
Verdadeiro
Falso

Com relação a comunicação total – CT, assinale V para verdadeiro e F para falso:
O uso da fala e do treinamento oral deixa de ser praticada pelos surdos nas escolas; Os recursos visuais começam a fazer parte da didática do professor; Inicia-se a ruptura com o tradicionalismo e uma abertura para procedimentos didáticos peculiares aos surdos; O uso da língua de sinais é permitido e é usada como língua de instrução; A cultura surdo é um dos principais elementos que compõe o currículo;
Verdadeiro
Falso

Conforme os estudos realizados na disciplina, a didática apresenta interface:
Escolha uma opção: a. com todas as disciplinas, do ensino fundamental ao ensino médio dando prioridade à disciplina de Português. b. Apenas com a pedagogia e o currículo. c. Com praticamente todas as disciplinas do contexto educacional. d. Com as diferente disciplinas das áreas do saber, exceto física e matemática.
a
b
c
d

Para transformar a realidade social dos alunos e possibilitar-lhes o desenvolvimento de identidade e cultura peculiar à sua condição, tornando-os sujeitos ativos de seu aprendizado e de sua história, operando maior interação entre teoria e prática e rompendo com os modelos pedagógicos tradicionais e modernos, cabe ao professor:
Escolha uma opção: a. Solicitar ao conselho pedagógico da escola que elabora currículo que condiz com a sua formação docente, considerando as suas limitações culturais; b. Recriar a pedagogia e colocar em prática a habilidade de elaborar o currículo; c. Recriar o currículo e colocar em prática a arte de ensinar; d. Desafiar os alunos a se adaptarem as regras da escola;
a
b
c
d

O direcionamento a um modelo e a objetividade do sujeito, são características da teoria:
Escolha uma opção: a. Tradicional/moderna; b. Pós-moderna; c. Crítica; d. Cultural;
a
b
c
d

Na teoria tradicional/moderna, a didática, a educação consiste em:
Escolha uma opção: a. No aperfeiçoamento do sujeito por meio do uso de diferentes recursos considerando a sua cultura; b. No aperfeiçoamento do sujeito, formando-o segundo um modelo, não permitindo que ele se forme na sua diferença; c. Transmitir o conhecimento segundo as características peculiares de cada sujeito; d. No aperfeiçoamento do sujeito para que ele desenvolva seus potenciais conforme as suas aptidões e interesses;
a
b
c
d

Prévia do material em texto

02/04/2022 12:02 Avaliação de conteúdo
https://licon.unicentro.br/mod/quiz/review.php?attempt=64702&cmid=1524 1/6
Painel / Meus cursos / LICON / Cursos Abertos / DIDÁTICA E EDUCAÇÃO DE SURDOS / Avaliação
/ Avaliação de conteúdo
Questão 1
Parcialmente
correto
Atingiu 7,50 de
10,00
Iniciado em sábado, 2 abr 2022, 11:58
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 2 abr 2022, 12:02
Tempo
empregado
4 minutos 13 segundos
Avaliar 57,00 de um máximo de 100,00
Nas questões que seguem, assinale V para verdadeiro e F para falso. Os defensores da teoria crítica
defendem diferentes atuações e situações, tendo por objetivo:
Fortalecer o poder das minorias excluídas pela sociedade;

Reformular os métodos de ensino utilizados na teoria tradicional/moderna para evitar a
evasão e o fracasso escolar dos alunos;

Aceitar as diversidades existentes visando promover a integração;

Fortalecer o poder da escola para evitar a transgressão das práticas educativas vigente
e impedir os avanços do multiculturalismo;

Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Falso
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: Fortalecer o poder das minorias excluídas pela sociedade; → Verdadeiro, Reformular
os métodos de ensino utilizados na teoria tradicional/moderna para evitar a evasão e o fracasso escolar
dos alunos; → Falso, Aceitar as diversidades existentes visando promover a integração; → Verdadeiro,
Fortalecer o poder da escola para evitar a transgressão das práticas educativas vigente e impedir os
avanços do multiculturalismo; → Falso.
https://licon.unicentro.br/my/
https://licon.unicentro.br/course/index.php?categoryid=7
https://licon.unicentro.br/course/index.php?categoryid=10
https://licon.unicentro.br/course/view.php?id=48
https://licon.unicentro.br/course/view.php?id=48#section-7
https://licon.unicentro.br/mod/quiz/view.php?id=1524
02/04/2022 12:02 Avaliação de conteúdo
https://licon.unicentro.br/mod/quiz/review.php?attempt=64702&cmid=1524 2/6
Questão 2
Parcialmente
correto
Atingiu 6,00 de
10,00
Questão 3
Parcialmente
correto
Atingiu 7,50 de
10,00
Uma proposta pedagógica e de uma didática visual, incluindo atividades artísticas, tem por objetivo:
Tendo por base a a�rmação acima, nas questões que segue assinale V para verdadeiro e F para falso.
Possibilitar a integração e socialização do surdo; 

Possibilitar ao surdo a capacidade de interagir com os ouvintes por meio da fala; 

Possibilitar ao surdo o desenvolvimento e a apropriação da língua de sinais; 

Possibilitar ao surdo a capacidade de resgatar e produzir os potenciais criativos e
críticos;
 

Possibilitar ao surdo perceber sua capacidade de se expressar verbalmente; 

Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: Possibilitar a integração e socialização do surdo; → Verdadeiro, Possibilitar ao surdo a
capacidade de interagir com os ouvintes por meio da fala; → Falso, Possibilitar ao surdo o desenvolvimento
e a apropriação da língua de sinais; → Verdadeiro, Possibilitar ao surdo a capacidade de resgatar e
produzir os potenciais criativos e críticos; → Verdadeiro, Possibilitar ao surdo perceber sua capacidade de
se expressar verbalmente; → Falso.
Com relação ao aluno, em Didática magna, nas questões a seguir, marque V para verdadeiro e F para
falso:
É identi�cado como mero espectador;

É identi�cado como ator dependendo da didática usada pelo professor;

É identi�cado como ator, capaz de pensar por si mesmo, destacando o pensamento e o
estabelecimento de conceitos pedagógicos pertinentes a uma mudança da escola;

É identi�cado como ator, incapaz de pensar por si mesmo;

Falso
Verdadeiro
Verdadeiro
Falso
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: É identi�cado como mero espectador; → Falso, É identi�cado como ator dependendo
da didática usada pelo professor; → Falso, É identi�cado como ator, capaz de pensar por si mesmo,
destacando o pensamento e o estabelecimento de conceitos pedagógicos pertinentes a uma mudança da
escola; → Verdadeiro, É identi�cado como ator, incapaz de pensar por si mesmo; → Falso.
02/04/2022 12:02 Avaliação de conteúdo
https://licon.unicentro.br/mod/quiz/review.php?attempt=64702&cmid=1524 3/6
Questão 4
Parcialmente
correto
Atingiu 5,00 de
10,00
Nas questões que segue, assinale V para verdadeiro e F para falso. Na concepção apresentada por
Ghiraldelli Júnior, didática e:
a organização e otimização de processos de ensino e aprendizagem; 

a arte de ensinar; 

estratégias e técnicas de ensino; 

a organização e otimização de processos de elaboração de material a ser usado na
aula pelo professor;
 

conjunto de atitudes, comportamentos e valores do aluno; 

o jeito surdo de ensinar e de aprender; 

Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: a organização e otimização de processos de ensino e aprendizagem; → Verdadeiro, a
arte de ensinar; → Verdadeiro, estratégias e técnicas de ensino; → Verdadeiro, a organização e otimização
de processos de elaboração de material a ser usado na aula pelo professor; → Falso, conjunto de atitudes,
comportamentos e valores do aluno; → Falso, o jeito surdo de ensinar e de aprender; → Falso.
02/04/2022 12:02 Avaliação de conteúdo
https://licon.unicentro.br/mod/quiz/review.php?attempt=64702&cmid=1524 4/6
Questão 5
Parcialmente
correto
Atingiu 5,00 de
10,00
Questão 6
Parcialmente
correto
Atingiu 6,00 de
10,00
Com relação as mudanças na organização didática segundo Ghiraldelli Júnior, assinale V para verdadeiro e
F para falso:
São decorrentes de mudanças internas (crenças e valores) externando-se de diferentes
formas;

São decorrentes do modo como o professor concebe a prática como docente à cada
uma das teorias;

São decorrentes do surgimento de elementos emergentes distintos à cada uma das
teorias;

São decorrentes da comunicação alterada, que localizam alguns termos e não outros,
nos discursos que se importam com a educação em determinados tempos e espaços;

São decorrentes do modo como os alunos se interrelacionam que revoluciona o
ambiente escolar;

São decorrentes do modo como a família interfere no espaço escolar e na formação do
professor;

Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: São decorrentes de mudanças internas (crenças e valores) externando-se de
diferentes formas; → Verdadeiro, São decorrentes do modo como o professor concebe a prática como
docente à cada uma das teorias; → Falso, São decorrentes do surgimento de elementos emergentes
distintos à cada uma das teorias; → Verdadeiro, São decorrentes da comunicação alterada, que localizam
alguns termos e não outros, nos discursos que se importam com a educação em determinados tempos e
espaços; → Verdadeiro, São decorrentes do modo como os alunos se interrelacionam que revoluciona o
ambiente escolar; → Falso, São decorrentes do modo como a família interfere no espaço escolar e na
formação do professor; → Falso.
Com relação a comunicação total – CT, assinale V para verdadeiro e F para falso:
O uso da fala e do treinamento oral deixa de ser praticada pelos surdos nas escolas;

Os recursos visuais começam a fazer parte da didática do professor;

Inicia-se a ruptura com o tradicionalismo e uma abertura para procedimentos didáticos
peculiares aos surdos;

O uso da língua de sinais é permitido e é usada como língua de instrução;

A cultura surdo é um dos principais elementos que compõe o currículo;

Falso
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: O uso da fala e do treinamento oral deixa deser praticada pelos surdos nas escolas;
→ Falso, Os recursos visuais começam a fazer parte da didática do professor; → Verdadeiro, Inicia-se a
ruptura com o tradicionalismo e uma abertura para procedimentos didáticos peculiares aos surdos; →
Verdadeiro, O uso da língua de sinais é permitido e é usada como língua de instrução; → Falso, A cultura
surdo é um dos principais elementos que compõe o currículo; → Falso.
02/04/2022 12:02 Avaliação de conteúdo
https://licon.unicentro.br/mod/quiz/review.php?attempt=64702&cmid=1524 5/6
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Conforme os estudos realizados na disciplina, a didática apresenta interface:
Escolha uma opção:
a. com todas as disciplinas, do ensino fundamental ao ensino médio dando prioridade à disciplina de Português. 
b. Apenas com a pedagogia e o currículo.
c. Com praticamente todas as disciplinas do contexto educacional.
d. Com as diferente disciplinas das áreas do saber, exceto física e matemática.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Com praticamente todas as disciplinas do contexto educacional.
Para transformar a realidade social dos alunos e possibilitar-lhes o desenvolvimento de identidade e cultura
peculiar à sua condição, tornando-os sujeitos ativos de seu aprendizado e de sua história, operando maior
interação entre teoria e prática e rompendo com os modelos pedagógicos tradicionais e modernos, cabe
ao professor:
Escolha uma opção:
a. Solicitar ao conselho pedagógico da escola que elabora currículo que condiz com a sua formação docente,
considerando as suas limitações culturais;
b. Recriar a pedagogia e colocar em prática a habilidade de elaborar o currículo;
c. Recriar o currículo e colocar em prática a arte de ensinar; 
d. Desa�ar os alunos a se adaptarem as regras da escola;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Recriar o currículo e colocar em prática a arte de ensinar;
O direcionamento a um modelo e a objetividade do sujeito, são características da teoria:
Escolha uma opção:
a. Tradicional/moderna; 
b. Pós-moderna;
c. Crítica;
d. Cultural;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tradicional/moderna;
02/04/2022 12:02 Avaliação de conteúdo
https://licon.unicentro.br/mod/quiz/review.php?attempt=64702&cmid=1524 6/6
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Na teoria tradicional/moderna, a didática, a educação consiste em:
Escolha uma opção:
a. No aperfeiçoamento do sujeito por meio do uso de diferentes recursos considerando a sua cultura;
b. No aperfeiçoamento do sujeito, formando-o segundo um modelo, não permitindo que ele se forme na sua
diferença;
c. Transmitir o conhecimento segundo as características peculiares de cada sujeito;
d. No aperfeiçoamento do sujeito para que ele desenvolva seus potenciais conforme as suas aptidões e interesses; 

Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: No aperfeiçoamento do sujeito, formando-o segundo um modelo, não permitindo que
ele se forme na sua diferença;
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