Tema 12 Orientação Educacional

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Questão 1
Texto da questão
“[...] está relacionado à instrumentalização concreta que faz da escola um determinado sistema social, pois é através dele que são dotados de conteúdos; missão expressa por meio de usos quase universais nos sistemas educativos, que em sua aplicabilidade estão condicionados a contextualização histórica e particularidades de cada contexto de sociedade, os quais criam especificidades ao sistema educativo.” (SACRISTAN, 2010, p. 66).
SACRISTÁN, J. G. O currículo: uma reflexão sobre a prática. Porto Alegre: Artmed, 2010.
Na citação, o autor refere-se:
Escolha uma opção:
a. à Base Nacional comum curricular.
b. ao planejamento escolar.
c. ao currículo escolar. 
d. ao plano de aula.
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Sua resposta está correta.
O currículo escolar, documento que é parte do Projeto Político Pedagógico da escola, contém os conteúdos a serem abordados e avaliados pelos docentes. Serve como direcionamento para a prática docente e para as demais atividades desenvolvidas no ambiente escolar.
A resposta correta é: ao currículo escolar.
Questão 2
Texto da questão
Para Sacristán, (2010, p. 17) “O currículo, em seu conteúdo e nas formas através das quais se nos apresente e se apresenta aos professores e aos alunos, é uma opção historicamente configurada, que se sedimentou dentro de uma determinada trama cultural, política, social e escolar, estando carregado, portanto, de valores e pressupostos que é preciso decifrar.” 
SACRISTÁN, J. G. O currículo: uma reflexão sobre a prática. Porto Alegre: Artmed, 2010.
Sobre o currículo escolar é correto firmar que:
Escolha uma opção:
a. o currículo é neutro, isento de aspectos sociais, culturais e ideologias.
b. o currículo deve ser fixo, pronto, não deve variar por conta das mudanças da sociedade.
c. a LDB diz que os currículos devem ter uma base nacional comum, garantindo a equidade. 
d. ele é construído separadamente do projeto político pedagógico da escola.
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Sua resposta está correta.
A LDB diz que os currículos devem ter uma base nacional comum, com as competências contempladas, e que será complementada pelas escolas conforme as especificidades locais e regionais.
A resposta correta é: a LDB diz que os currículos devem ter uma base nacional comum, garantindo a equidade.
Questão 3
Texto da questão
“[...] tem a função de diagnóstico quando informa ao professor o nível de conhecimentos e habilidades nas quais os alunos se encontram, ou seja, quando verifica a presença ou ausência de pré-requisitos para novas aprendizagens e detecta dificuldades específicas de aprendizagem, tentando identificar suas causas.” (HAYDT, 2015, p. 19).
HAYDT, R. C. Avaliação do processo ensino-aprendizagem. São Paulo: Ática, 2015. 
No trecho citado a autora refere-se:
Escolha uma opção:
a. à avaliação. 
b. ao currículo.
c. ao projeto político pedagógico.
d. ao plano de aula.
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Sua resposta está correta.
A avaliação é o instrumento que possibilita detectar avanços e dificuldades, orientando a prática educativa e facilitando o processo de ensino e aprendizagem. O ideal é que seja usada constantemente e das mais variadas formas, mas nunca como forma de punição para os alunos que apresentam algum tipo de dificuldade de aprendizagem.
A resposta correta é: à avaliação.
Questão 4
Texto da questão
Na escola, há um documento construído a partir do Projeto Político Pedagógico, no intuito de operacionalizar e orientar as atividades escolares e a atuação docente, bem como as formas de executá-las, servindo como um guia sobre o ensino e a avaliação. Esse documento deve ser elaborado com a supervisão do coordenador pedagógico. 
O documento a que se refere o enunciado é o:
Escolha uma opção:
a. currículo. 
b. plano diretor.
c. planejamento.
d. plano de aula.
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Sua resposta está correta.
O currículo é construído a partir do Projeto Político Pedagógico e organiza os conteúdos escolares, definido os parâmetros do que, como e quando ensinar e avaliar. Esse currículo também deve seguir o que estabelece a legislação brasileira e deve ser adequado à realidade em que a escola se insere.
A resposta correta é: currículo.
Questão 5
Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, em seu artigo 26, aponta que “[...] os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.” (BRASIL, 1996). 
BRASIL. Presidência da República. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília: Casa Civil / Subchefia para Assuntos Jurídicos, 1996. 
Analise as afirmativas sobre o currículo escolar.
I. O currículo escolar deve estar alinhado ao Projeto Político Pedagógico da escola.
II. O currículo deve acompanhar as mudanças da sociedade.
III. O currículo é a organização do conhecimento escolar.
IV. O currículo é neutro, não possui questões políticas, ideológicas e culturais.
 
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e II e IV.
b. II e III.
c. I e III.
d. I, II e III. 
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Sua resposta está correta.
 A afirmativa I está correta, porque o currículo escolar deve estar alinhado ao Projeto Político Pedagógico da escola, na verdade o currículo é parte do PPP. A afirmativa II está correta, visto que o currículo deve acompanhar as mudanças da sociedade, deve ser flexível, pois a sociedade muda, evolui e o currículo deve acompanhar essas mudanças. A afirmativa III está correta, já que o currículo é a organização do conhecimento escolar, é a forma de organizar os conteúdos para serem trabalhados com os alunos.
A resposta correta é: I, II e III.