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14/04/2022 16:28 CLÉSIO DE DEUS PASSOS, histórico de teste: Prova Eletrônica https://dombosco.instructure.com/courses/9195/quizzes/23629/history?version=1 1/8 Prova Eletrônica Resultados para CLÉSIO DE DEUS PASSOS Pontuação desta tentativa: 30 de 30 Enviado 30 mar em 19:58 Esta tentativa levou 17 minutos. 3 / 3 ptsPergunta 1 Interdisciplinaridade: a construção de projetos no encontro da História com a Geografia O ensino e prática de História e Geografia podem, desde os anos iniciais, indicar um novo pensar e fazer que se quer interdisciplinar. Sobre isso leia e analise os enunciados a seguir, marcando "V" para a(s) verdadeira(s) e "F" para a(s) falsa(s): ( ) Conforme a BNCC (2018) o conceito de espaço é inseparável do conceito de tempo e ambos precisam ser pensados articuladamente como um processo. Assim como para a História, o tempo é para a Geografia uma construção social, que se associa à memória e às identidades sociais dos sujeitos. ( ) A contribuição da História é fundamental no entendimento e na interpretação das modificações e características de cada paisagem. ( ) Os PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais (2000) indicam que a Geografia pode trabalhar com recortes temporais e espaciais diferentes daqueles da História, porém não pode conceber ou estruturar interpretações de uma paisagem sem buscar sua historicidade. ( ) A percepção espacial que cada indivíduo ou sociedade possui é marcada por vínculos socioculturais e nesse aspecto a historicidade - qualidade do que é propriamente histórico - focaliza o homem como sujeito construtor do espaço geográfico, tanto do ponto de vista social como do cultural. Assinale a alternativa que corresponde à sua análise: F, F, V, F V, V, F, V V,V, V, V Correto!Correto! 14/04/2022 16:28 CLÉSIO DE DEUS PASSOS, histórico de teste: Prova Eletrônica https://dombosco.instructure.com/courses/9195/quizzes/23629/history?version=1 2/8 F, V, F, V V, F, V, V 3 / 3 ptsPergunta 2 Geografia escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental Fazemos geografia diariamente: Quando saímos de casa e vamos para a escola, para o trabalho; quando vamos a pé, de carro ou de ônibus nossas percepções são diferentes, pois, ao mapear o trajeto em nossas mentes, assim como ao observar pessoas, paisagens vamos desenvolvendo o pensamento espacial (geográfico) de nosso território cotidiano. Esta constatação evidencia o fato de que: Não existe correlação entre os conceitos geográficos e as relações do aluno com o meio em que vive. A geografia é uma ciência que ainda precisa desenvolver um distanciamento teórico com o objeto de seu estudo. Os conceitos e vivências espaciais fazem parte do cotidiano de nossas vidas. Correto!Correto! A imutabilidade dos fenômenos geográficos são elementos opressores para o ser humano. 3 / 3 ptsPergunta 3 14/04/2022 16:28 CLÉSIO DE DEUS PASSOS, histórico de teste: Prova Eletrônica https://dombosco.instructure.com/courses/9195/quizzes/23629/history?version=1 3/8 Geografia escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental As aulas de geografia no primeiro ciclo do Ensino Fundamental devem ser estruturadas em dois eixos: Reflexão sobre as relações entre a sociedade e o meio geográfico e a localização nos mapas regionais. Formação de conceitos relacionados ao espaço geográfico e a alfabetização cartográfica. Correto!Correto! Compreensão do espaço mundial e das relações sociais entre as nações. Desenho de mapas e memorização de informações relevantes sobre o espaço geográfico próximo. 3 / 3 ptsPergunta 4 Fontes históricas nos anos iniciais do ensino fundamental A BNCC - Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) aponta como algumas das habilidades na formação do estudante dos anos iniciais a necessidade de que a criança estabeleça relações entre o presente e o passado. Sobre analise as afirmativas abaixo: I- Dado o grau de complexidade no uso de fontes históricas, sugere-se que esse tema seja desenvolvido a partir do 6º.ano do ensino fundamental. II- De maneira a formar o pensamento histórico é importante que o estudante dos anos iniciais comece a identificar alguns documentos históricos e fontes de informações distinguindo algumas de suas funções. III- Nos anos iniciais deve-se possibilitar a compreensão de que somos sujeitos históricos e de que precisamos desenvolver um pensamento 14/04/2022 16:28 CLÉSIO DE DEUS PASSOS, histórico de teste: Prova Eletrônica https://dombosco.instructure.com/courses/9195/quizzes/23629/history?version=1 4/8 crítico sobre a nossa realidade, produzindo e transformando essa realidade. É correto apenas o que se afirma em: II l, ll e III. I e III I e II Il e III Correto!Correto! 3 / 3 ptsPergunta 5 Fontes históricas nos anos iniciais do ensino fundamental Fontes históricas é um tema de estudo muito precioso ao ensino e prática de História no ensino fundamental. Sobre isso analise as proposições a seguir: I - Não podemos reproduzir fielmente o que já foi vivido, mas por meio de objetos, documentos, lugares e fontes variadas, temos acesso ao passado. II - Por meio das fontes históricas é possível materializar o tempo passado a medida que imaginamos circunstâncias e possibilidades de uso de determinados objetos e espaços; III - As fontes históricas (documentos, objetos, dentre outros) classificam-se enquanto objetos mediadores do saber histórico. É correto apenas o que se afirma em: II l, ll e III. Correto!Correto! Il e III I e III 14/04/2022 16:28 CLÉSIO DE DEUS PASSOS, histórico de teste: Prova Eletrônica https://dombosco.instructure.com/courses/9195/quizzes/23629/history?version=1 5/8 I e II 3 / 3 ptsPergunta 6 Geografia escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental A construção de maquetes é uma das formas bastante eficientes para a alfabetização espacial do estudante das séries iniciais do Ensino Fundamental. O capítulo norteador desta aula indica a construção de uma maquete de sala de aula. Para que esta atividade tenha o êxito esperado é pré-requisito que o professor explore: O ensino das representações padronizadas pela geografia que devem ser memorizadas mediante o desenho repetitivo feito pelo aluno em seu caderno. Somente quando ele memorizar estas representações estará apto a entender o espaço que o cerca. Um passeio pelo espaço a ser representado. Desta forma é possível mostrar ao aluno a pré-existência do espaço geográfico à despeito da ação humana. O reconhecimento e representação espacial dos objetos existentes. Desta forma o aluno compreende a correlação entre estes objetos e o espaço que os cerca para aprender os pontos cardeais. O esquema corporal da criança com atividades como o desenho do contorno do corpo do aluno no chão ou simulações que permitam ao aluno identificar a esquerda e direita e suas correlações. Correto!Correto! 3 / 3 ptsPergunta 7 14/04/2022 16:28 CLÉSIO DE DEUS PASSOS, histórico de teste: Prova Eletrônica https://dombosco.instructure.com/courses/9195/quizzes/23629/history?version=1 6/8 História oral e possibilidades de aprendizagens Como princípio educativo o uso da história oral é uma postura válida para a compreensão da História. Sobre isso é correto afirmar: I - É importante que essa postura seja internalizada na instituição escolar assim como pelos indivíduos que a compõem (professores, gestores, estudantes e funcionários). II - O ensino e prática de História por meio da história oral revela a dimensão do vivido e do não dito. III - O pesquisador deve desenvolver uma postura focada na fala, no ver e ouvir, a fim de perceber o interlocutor que vai se transformando em produtor de conhecimento histórico. Estão corretas apenas as sentenças: II e III. I e III. I e II. II. I, II e III. Correto!Correto! 3 / 3 ptsPergunta 8 Fontes históricas nos anos iniciais do ensino fundamental Sobre o tema fontes históricas analise as proposições a seguir e marque "V" para as que forem verdadeiras e "F" para as falsas: ( ) Fontes históricassão locais e/ou objetos em que ficaram os registros de algum modo. ( ) Caracterizam-se como fontes históricas os objetos que expressam sentidos culturais, estéticos, técnicos e históricos. ( ) Professores e fontes históricas vão se tornando mediadores a fim de proporcionar o desenvolvimento da capacidade de pensar e argumentar sobre a ação dos sujeitos no tempo e no espaço. ( ) Fontes históricas podem ser organizadas por meio de livros, documentos oficiais, cartas, diários, fotografias, esculturas, músicas, filmes, lendas, falas, espaços, utensílios, vestimentas, restos de 14/04/2022 16:28 CLÉSIO DE DEUS PASSOS, histórico de teste: Prova Eletrônica https://dombosco.instructure.com/courses/9195/quizzes/23629/history?version=1 7/8 alimentos, habitações, meios de comunicação. Assinale a alternativa que corresponde à sua análise: V,V,V,V Correto!Correto! V,F,V,V F,F,F,F V,F,F,V F,F,V,F 3 / 3 ptsPergunta 9 Geografia escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental "O espaço geográfico, objeto de estudo da geografia, vem sendo produzido e organizado pelas sociedades sob diferentes condições históricas. Portanto, o espaço geográfico é histórico (...)" ( (FANTIN, et al, 2013, p.95). A partir de nossos estudos sobre o ensino de Geografia analise as afirmativas abaixo: I - A Geografia configura-se como meio e conhecimento que colabora no desvendamento da realidade pelo aluno. II - O professor do ensino fundamental deve criar condições de aprendizagem para que o estudante compreenda o espaço em que vive. III - A leitura do mundo se faz apenas pela leitura de mapas, por isso a geografia é tão importante nos anos iniciais. IV - A geografia escolar trabalha com conceitos como o de paisagem, território, lugar, dentre outros. É correto apenas o que se afirma em: II e III. I, II e IV. Correto!Correto! I e IV. 14/04/2022 16:28 CLÉSIO DE DEUS PASSOS, histórico de teste: Prova Eletrônica https://dombosco.instructure.com/courses/9195/quizzes/23629/history?version=1 8/8 II. I, II e III. 3 / 3 ptsPergunta 10 Geografia escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental "Como professores/educadores, precisamos ter clareza a respeito dos saberes que ensinamos". (FANTIN, TAUSCHECK, NEVES, 2013, p. 19). Com o objetivo de estabelecer esta clareza os autores buscam estabelecer o que a Geografia estuda. Assinale abaixo a única resposta correta e completa: A geografia estuda o espaço geográfico, em qualquer escala (local, regional, nacional, global) e numa perspectiva relacional. Correto!Correto! A geografia estuda as cidades privilegiando os aspectos econômicos inerentes à sua formação. A geografia estuda a intervenção humana no espaço terrestre a fim de compreender a cultura e o imaginário humanos. Os elementos naturais não são alvo do estudo da geografia. A geografia estuda os acidentes geográficos presentes nos grandes continentes sem se importar com os elementos compõem as cidades. Pontuação do teste: 30 de 30
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