Buscar

A4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1-O geógrafo como profissional tem visto a sua área de trabalho modificar e evoluir ao longo dos anos. Leia com atenção o trecho a seguir sobre esse assunto.
 
“Em todas as mudanças passadas o geógrafo viu o perfil da geografia e da sua identidade profissional se redefinir, acompanhado da reafirmação da sua capacidade de ler e explicar o mundo a partir da leitura do significado das imagens presentes na paisagem. Esse perfil e sua coerência nas mudanças é o que manteve a si e à geografia sobrevivendo como saber dos mais úteis no tempo, mercê de uma mudança que altera e preserva a coerência da sua personalidade. Seu desafio: saber ler o sentido e o significado do que dizem as imagens, que fazem o espaço a categoria por excelência de explicação do mundo como história. Desafio de mudar sempre o novo. E com isso habilitar-se à contemporaneidade espaço-temporal da sociedade do presente”.
 
MOREIRA, R. Pensar e ser em geografia: ensaios de história, epistemologia e ontologia do espaço geográfico. Rio de Janeiro: Contexto, 2007, p. 22.
 
Para auxiliar na colocação do geógrafo como cientista e como profissional no mercado, foram criadas associações. Sobre elas, assinale com V as afirmações verdadeiras, e com F as falsas.
 
( ) A Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB) é a mais recente, de 2009, e possui atuação nacional.
(  ) A Associação Profissional dos Geógrafos (APROGEOS) foi criada em 1934 e busca promover a integração dos geógrafos por meio de congressos.
(  ) A Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB) organiza anualmente o Encontro Nacional de Geógrafos.
( ) A Associação Profissional dos Geógrafos (APROGEOS) tem como principais objetivos divulgar, valorizar e fortalecer os geógrafos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
2-A Geografia está em constante transformação, por isso podemos afirmar que sofreu diversas metamorfoses ao longo do tempo. Sobre esse assunto, leia o trecho a seguir.
 
“O mesmo objeto ao longo do tempo varia de significação. Se as suas proposições internas podem ser as mesmas, as relações externas estão sempre mudando. Há uma alteração no valor do objeto, ainda que materialmente seja o mesmo, porque a teia de relações em que está inscrito opera a sua metamorfose, fazendo com que seja substancialmente outro. Está sempre criando-se uma nova geografia. A cada novo momento, impõe-se captar o que é mais característico do novo sistema de objetos e de novo sistema de ações”.
 
SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção.
São Paulo: Edusp, 2008, p. 96-97.
 
Com relação aos seus conhecimentos sobre a Geografia e as respectivas correntes de pensamento, assinale a alternativa correta.
3-O texto a seguir destaca a importância da Cartografia e sua difusão pelo mundo. Leia-o com atenção.
 
“A palavra ‘mapa’, de provável origem cartaginense, significava ‘toalha de mesa’. Navegadores e negociantes rabiscavam nessas toalhas (mappas) as suas toas, caminhos, localidades etc., surgindo, daí, o documento gráfico. A palavra ‘carta’ tem origem egípcia e significava ‘papel’, termo esse derivado de ‘papiro’. Nos países de língua inglesa há uma nítida diferença entre mapa (map) e carta (chart): no primeiro, representa-se a parte descoberta; na segunda, a porção submersa. Em francês, só existe a palavra ‘carte’, e a única exceção é o termo ‘mappemonde’. Em alemão existem apenas o substantivo ‘Karte’ e seu sinônimo ‘Landkarte’”.
 
CASTRO, J. História da Cartografia e Cartografia Sistemática.Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2012, p. 43.
 
A partir da leitura do trecho e de seus conhecimentos, avalie as proposições a seguir e a relação entre elas.
 
                                I.                        Os mapas são instrumentos historicamente essenciais para as sociedades.
 
PORQUE
 
                             II.                        Eles ajudaram tanto as sociedades antigas quanto as atuais a se localizarem e conhecerem melhor o espaço geográfico.
 
Assinale a alternativa correta.
4-O trecho a seguir destaca o processo emergente das culturas no mundo. Leia-o com atenção.
 
“Isto não significa dizer que a contradição, as desigualdades, a exploração, a expropriação, a subordinação e as lutas de classes tenham desaparecido. Uma complexidade ampliada direciona o olhar geográfico em busca de compreensão de outros processos, emergentes hoje, como os de valoração das diferenças a partir da dimensão da cultura. O que se observa é uma complexidade que promove a incorporação de outros temas, mas que exige, em termos de produção do conhecimento, o entendimento ainda da totalidade, onde diferentes dimensões e diferentes escalas sejam o caminho interpretativo e crítico de abordagem, claro que para aqueles que ainda desejam uma transformação social”.
 
SPOSITO, E. S. Geografia e Filosofia:contribuições para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo: Editora da Unesp, 2004, p. 59.
 
De acordo com seus conhecimentos sobre as correntes de pensamento da Geografia brasileira mais recente, assinale a alternativa que corresponde à principal área de atuação apontada no texto.
5-O IBGE é um órgão do Governo Federal brasileiro e tem importante atuação no campo da Geografia. Leia com atenção o trecho a seguir para conhecer um pouco sobre ele.
 
“Em 1936, foi criado o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com o objetivo de coordenar as atividades estatísticas, censitárias e geográficas do país. Visando o Recenseamento de 1940, o IBGE, através do Conselho Nacional de Geografia, iniciou em 1939, a preparação do projeto Carta do Brasil ao Milionésimo. Paralelamente, instituía aquele Conselho a campanha Coordenadas geográficas, determinando, até 1945, milhares de coordenadas em todos os estados brasileiros. A partir de 1940, foi iniciada, pelo IBGE, a produção de uma Carta do Brasil na escala 1/500.000, que serviu de base ao projeto Carta do Brasil ao Milionésimo, em escala 1:1.000.000”.
 
CASTRO, J. História da Cartografia e Cartografia Sistemática.Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2012, p. 47.
 
Com relação às diversas funções exercidas pelo IBGE atualmente, assinale com V as afirmações verdadeiras, e com F as falsas.
 
( ) Criou um novo parâmetro do SIG (Sistema Geodésico) Brasileiro, utilizado para o georreferenciamento de mapas brasileiros.
( ) Realiza diversos tipos de pesquisa sobre diferentes temáticas, como meio ambiente e economia.
( ) É responsável pela organização, realização e divulgação dos censos demográficos brasileiros.
( ) Foi instituído durante o período de vigência da Geografia Tradicional, influenciada pelas escolas europeias.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
6-A Geografia possui duas áreas de estudo principais. Leia com atenção o trecho a seguir para conhecê-las.
 
“A geografia é uma velha senhora que, pelas metamorfoses sucessivas, não para de rejuvenescer. Sua vocação é universal: trata da superfície terrestre em sua totalidade. Abraça os fatos naturais e tudo que está relacionado à ação dos grupos sociais que progressivamente povoaram e humanizaram continentes, ilhas e arquipélagos. As manifestações da atividade social se inscrevem num meio modelado pelas forças físicas e naturais. A ideia de distinguir duas áreas no estudo da superfície terrestre, uma geografia física e uma geografia humana, só germinou tardiamente, no final do século XIX”.
 
CLAVAL, P. Epistemologia da geografia. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2014, p. 371.
 
Considere as seguintes afirmações sobre as duas áreas de estudo da Geografia.
 
I.                    A Geografia brasileira buscou seguir um modelo que fosse diferente da tradicional bipolaridade que divide a Geografia em duas: a Geografia Física e a Geografia Humana.
II.                 A Geografia Humana realiza a análise da interação entre o homem e o espaço, bem como das relações entre o homem e o meio ambiente.
III.              A Geografia Física realiza as análises quanto aos conflitos relacionados à natureza e à sociedade, principalmente levandoem consideração as características do meio ambiente.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
7-No século XXI, a sociedade passou a questionar as relações entre o homem e o uso dos recursos naturais e suas consequências. Leia com atenção o trecho a seguir, que se relaciona a essa temática.
 
“A diversidade da natureza é levada a subordinar-se em cada canto ao mesmo padrão técnico de organização de espaço, entrando em conflito e denunciando com os efeitos ambientais a repetição mecânica no âmbito da indústria (fonte de poluição do ar e das águas) e da agropecuária (fonte de poluição das águas, dos solos e dos alimentos). E esta crise se exprime no que diz respeito ao meio ambiente pelo simples fato de o espaço ter se organizado na uniformidade técnica da cultura técnico-científica em escala mundial”.
 
MOREIRA, R.
Para onde vai o pensamento geográfico.São Paulo: Contexto, 2006, p. 151.
 
De acordo com seus conhecimentos sobre as correntes de pensamento da Geografia brasileira mais recentes, assinale a alternativa que corresponde às preocupações apontadas no texto.
8-A Geografia possui várias preocupações ligadas à sociedade. Leia com atenção o trecho a seguir.
 
“A visão do espaço internacional, político ou econômico, transforma-se após a Segunda Guerra Mundial. Nas primeiras décadas do século XX, uma parte importante do planeta continua impermeável às novas maneiras de trabalhar e produzir: mesmo quando têm vontade, as sociedades que ali vivem não conseguem superar o seu atraso. Começa-se a reagir ao que tal situação tem de intolerável após 1945. A imagem do mundo subdesenvolvido (dir-se-á em seguida ‘em desenvolvimento’) substitui a de países atrasados”.
 
CLAVAL, P. Epistemologia da geografia. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2014, p. 355-356.
 
A Geografia Crítica se destaca como uma corrente de pensamento preocupada com questões relacionadas à justiça social. Inquieta-se diante do capitalismo desigual e suas consequências para países “em desenvolvimento” ou “atrasados”, como o Brasil.
 
De acordo com seus conhecimentos sobre os geógrafos brasileiros, assinale a alternativa que cita corretamente o nome de geógrafos que trabalham com temas relacionados ao social.
9-O texto a seguir destaca a influência do chamado “legado da crítica” à Geografia brasileira. Leia-o com atenção.
 
“Avaliando a diversidade e, também, as permanências na produção, o que se conclui é que a Geografia brasileira, ainda que diversa, mantém, em sua construção, o legado da crítica. Esta pode ser observada nas análises sob diferentes perspectivas, onde é perceptível a compreensão de modos de vida, de territórios/territorialidades, de populações tradicionais na relação com suas estratégias de luta no e pelo espaço, sejam essas de camponeses/ribeirinhos, extrativistas, quilombolas, sem-teto ou comunidades urbanas diversas”.
 
SPOSITO, E. S. Geografia e Filosofia:contribuições para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo: Editora da Unesp, 2004, p. 81.
 
A partir da leitura do trecho e de seus conhecimentos, avalie as proposições a seguir e a relação entre elas.
 
                                I.                        A Geografia brasileira ainda é influenciada pela chamada Geografia Crítica, ou seja, pelo marxismo.
 
           PORQUE
 
                             II.                        Os geógrafos ainda possuem o papel de questionar os problemas, pois a Geografia tem comprometimento com os interesses da sociedade.
 
Assinale a alternativa correta.
10-Uma ciência se desenvolve a partir do debate entre os membros da área. Leia com atenção o texto a seguir.
 
“A discussão, relativa à teoria e aos métodos da Geografia, não é nova em Geografia. Se observarmos os textos clássicos, havia o resgate de seus predecessores para um diálogo de concordância ou discordância com proposições divulgadas. Ou seja, o debate teórico em Geografia é tão antigo quanto sua origem, embora restrita a um número limitado de geógrafos. Na atualidade brasileira, observa-se a continuidade desse debate. Costuma-se periodizar a Geografia a partir de seus referenciais teóricos hegemônicos ou em tensão em cada um destes períodos”.
 
SPOSITO, E. S. Geografia e Filosofia: contribuições para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo: Editora da Unesp, 2004, p. 70.
 
A partir da análise do texto, percebemos que a Geografia brasileira sofreu várias modificações. Assinale a alternativa que descreve a corrente de pensamento que exerceu forte influência no país quando a Geografia foi constituída como ciência universitária, pela primeira vez, com a criação do curso de Geografia, em 1934, na Universidade de São Paulo (USP).

Outros materiais