Avaliação da Disciplina - Pós graduação - Neurofisiologia

Prévia do material em texto

04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
1/13
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644835)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 47230620
Qtd. de Questões 20
Nota 8,00
A memória está diretamente relacionada com a definição de aprendizagem. Apesar da memória e da
aprendizagem serem inseparáveis em termos operacionais, são processos básicos distintos. Pode-se
definir memória como o processo de aquisição, decodificação, armazenamento e evocação de
experiências.
 
Nesse sentido, associe cada tipo de memória com sua respectiva característica:
 
I – Memória emocional.
II – Memória motora.
III - Memória de trabalho/processual.
IV - Memória declarativa.
 
( ) Está envolvida nos processos motores.
( ) É a mais primitiva e influencia o comportamento frente às situações cotidianas.
( ) Está envolvida nos processos sequencias de tarefas e na avaliação do tempo necessário para
realizá-las.
( ) É subdividida em duas modalidades divergentes, ou seja, semântica e episódica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A I – II – IV – III. 
B III – I – II – IV.
C II – III – I – IV. 
D II – I – III – IV. 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
2/13
Para favorecer a compreensão das diferenças de gênero, sexualidade, desenvolvimento e
comportamento distintivo de meninos e meninas nos contextos de aprendizagem, é preciso entender
os conceitos evolutivos.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito ao desenvolvimento da
sexualidade:
 
( ) Desenvolve-se a partir de fatores hormonais, genéticos e sociais que interagem para formar
cérebros mais masculinos e femininos.
( ) O cérebro humano pode sofrer mudanças expressivas e modificar o comportamento a partir das
experiências e aprendizagens.
( ) O hormônio estrógeno pode influenciar comportamentos característicos da identidade do gênero
masculino.
( ) Pode ser definido como o conjunto de características masculinas e femininas em um indivíduo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – V – F – V. 
B V – F – V – V.
C V – V – V –V. 
D F – V – V – F. 
O lobo parietal é localizado na parte superior do cérebro, mais especificamente no giro pós-central.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções do lobo
parietal:
 
2
3
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
3/13
( ) Apresenta relação com as sensibilidades gerais do corpo e auxilia na elaboração da imagem
corporal.
( ) Está relacionado com a visão e a integração de suas diferentes áreas e possibilita enxergar objetos
em movimento.
( ) Apresenta o córtex motor de associação, relacionado com o planejamento das ações.
( ) Está relacionado com a sensação de dor, tato, gustação, temperatura e pressão.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – V – V. 
B V – F – F – V. 
C V – F – V – V.
D V – V – F – F. 
A presença de cargas negativas e positivas dentro e fora das células faz com que a membrana
plasmática apresente o potencial de membrana, ou seja, a carga elétrica ou diferença de potencial
elétrico entre o interior e o exterior da célula.
 
SARTÓRIO, Rodrigo. Neurofisiologia. Indaial: Grupo Uniasselvi, 2009, p. 33.
 
Nesse sentido, a membrana plasmática quando...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A Carregada negativamente dentro e fora, ou seja, em equilíbrio, está em repouso.
B Carregada negativamente na sua face interna e positivamente na face externa, está
despolarizada. 
C Carregada positivamente na face interna e negativamente na face externa, está despolarizada. 
4
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
4/13
D Carregada positivamente na face interna e negativamente na face externa, está hiperpolarizada.
A acetilcolina é uma molécula neurotransmissora produzida no sistema nervoso central e periférico.
 
Sabendo disso, analise as sentenças que seguem sobre as funções da acetilcolina:
 
I - Exerce um papel principal na aprendizagem e memória.
II - Está relacionada com a dependência química da nicotina.
III - Está envolvida no controle dos comportamentos agressivos.
IV - Atua nos processos de contrações musculares.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas. 
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas. 
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada
por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a
compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi
comunicada.
 
MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a nova teoria.
São Paulo: Paulus, 2008.
 
5
6
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
5/13
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação
verbal e não verbal:
 
( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – F.
B V – V – V.
C F – V – V.
D V – F – V.
Desde os primeiros estágios de desenvolvimento do sistema nervoso central, os astrócitos estão
presentes em conjunto com os neurônios.
 
Sobre a função dos astrócitos, assinale a alternativa correta: 
A Estão relacionados com a produção da bainha de mielina no sistema nervoso central. 
B Estão relacionados à nutrição dos neurônios, além de participarem ativamente das sinapses. 
C Estão relacionados ao sistema imune do cérebro que elimina organismos patógenos do tecido
nervoso. 
D Estão relacionados com a formação de junções sinápticas com os neurônios e outros tipos
celulares, formando sítios de liberação de neurotransmissores.
Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) apresentam dificuldade em
manter a postura corporal correta, pois sentam e levantam com muita frequência. Isso ocorre em
7
8
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
6/13
decorrência da diminuição da atividade cerebral.
 
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta a área do cérebro que sofre essa diminuição da
atividade: 
A Primária da visão.
B Tronco encefálico. 
C Vérmix do cerebelo. 
D Tegmentar ventral.
Gânglios da base é o termo utilizado para nomear um grupo de núcleos de substância cinzenta que
são encontrados na região subcortical-basal do encéfalo.
 
TUMAS. V. Curso de neurologia. Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP. São Paulo, 2010 (adaptado).
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções dos gânglios
da base:
 
( ) A diminuição da sua funcionalidade está relacionada com o Mal de Parkinson.
( ) O controle dos padrões motores finos e da memória motora dependem da sua participação.
( ) Os mecanismos que regem seu funcionamento permitem o controle dos impulsos motores.
( ) A desintegração de suas fibras aferentes está relacionada ao Alzheimer.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V - F – V. 
B V – V – V – V. 
9
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
7/13
C V – V – F – F.
D V – V – V – F. 
A dopamina é uma substância produzida na área tegmentar ventral e está relacionada com a
aprendizagem.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito a dopamina:
 
( ) É um neurotransmissor secretado pelos núcleos da rafe e tem como principal função a modulação
dos comportamentos sexuais.
( ) É um neurotransmissor relacionado com o sistema de recompensa, sendo de extrema relevância
para o prazer.
( ) É o principalneurotransmissor que promove a facilitação da aprendizagem e modula a formação
de certas memórias.
( ) É um neurotransmissor que participa dos padrões motores finos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A F – V – V – V. 
B F – V – F – V.
C V – V – F – V.
D V – V – V – V.
O automonitoramento do desempenho das relações interpessoais oportuniza o desenvolvimento de
habilidades sociais significativas no campo metacognitivo e afetivo-comportamental.
 
10
11
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
8/13
Nesse contexto, analise as sentenças que seguem sobre automonitoria:
 
I – É a capacidade de compreender as suas próprias emoções, pensamentos e comportamentos.
II – As pessoas com essa habilidade têm maior probabilidade de sucesso em circunstâncias
complexas.
III – As pessoas com essa habilidade apresentam autoestima e autoconfiança elevadas.
IV – As pessoas com essa habilidade possuem menor controle da impulsividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
Uma alimentação equilibrada, aliada com práticas regulares de exercícios físicos e cognitivos,
garantem uma adequada nutrição cerebral e estimulação neural.
 
Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão referente à estimulação neural:
 
É importante manter pensamentos positivos, rezar/orar, fazer algum tipo de meditação ou trabalho
voluntário, pois tais atitudes auxiliam na saúde dos sistemas nervoso e imunológico.
 
PORQUE
 
Quando as crianças e os adolescentes realizam atividades positivas e de meditação, estimulam áreas
do cérebro relacionadas à sociabilidade, diminuem o estresse e preparam o indivíduo para a vida
adulta.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
12
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
9/13
B A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C As duas afirmações são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira. 
A adolescência é marcada por um conjunto de transformações no corpo e na mente. Dentre as
alterações no corpo, destaca-se o estirão do crescimento que apresenta consequências na imagem
corpórea.
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a região do telencéfalo responsável pela imagem
corpórea: 
A Giro da ínsula. 
B Córtex pré-central. 
C Giro cingulado anterior.
D Córtex parietal. 
A glândula pineal é uma importante área do diencéfalo que tem despertado o interesse e a curiosidade
dos cientistas/pensadores desde os tempos remotos.
 
Sobre a glândula pineal, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A Participa do controle dos ritmos circadianos e seu principal produto é a melatonina, substância
que está associada aos sonhos. 
B Participa do controle dos comportamentos motivados e do sistema de recompensa juntamente
com a dopamina. 
13
14
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
10/13
C Participa do controle do hormônio norepinefrina que mantém o cérebro ativo nas situações de
estresse. 
D Participa do controle hormonal responsável pelas emoções juntamente com o hipotálamo.
Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige
discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta.
 
Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem:
 
I – Abertas.
II – Fechadas.
III – Difusas.
IV – Dirigidas.
 
( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada.
( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais.
( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações.
( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A III – II – IV – I.
B IV – III – I – II.
C II – III – I – IV.
D IV – III – II – I.
15
16
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
11/13
Os nervos cranianos emergem de núcleos localizados no encéfalo. São 13 pares de nervos numerados
de 0 a 12 e que apresentam diferentes funções.
 
Sobre os nervos cranianos, analise as sentenças que seguem:
 
I - As fibras eferentes dos nervos oculomotor (3º), troclear (4º) e abducente (6º) são responsáveis
pelos movimentos dos olhos.
II - Os nervos olfatório (1º), óptico (2º), auditivo (8º) apresentam apenas fibras aferentes e
respondem, respectivamente, pelo olfato, visão, audição e equilíbrio.
III - O nervo acessório (11º) responde pelas eferências relacionadas ao movimento da cabeça e do
pescoço.
IV - Os nervos trigêmeos (5º) possuem a função de conduzir os impulsos da audição e dos olhos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A As sentenças I, III e IV estão corretas. 
B As sentenças I e IV estão corretas. 
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas. 
Há uma falta de qualidade nas merendas escolares das escolas públicas e privadas, uma vez que os
alimentos disponibilizados são ricos em calorias e pobres em micronutrientes.
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta os nutrientes fundamentais para o desempenho
cognitivo e a saúde do sistema nervoso:
A Sacarose, cálcio e frutose. 
B Ômega 3, vitamina B12 e colina. 
C Ômega 6, vitamina C e sacarose.
17
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
12/13
Ômega 6, vitamina C e sacarose.
D Fibras e proteínas de origem animal, fosfato e colina. 
Nosso cérebro possui várias estruturas que estão envolvidas com o controle do corpo, das glândulas,
das emoções e dos comportamentos.
 
Nesse sentido, associe cada estrutura com sua respectiva função:
 
I – Núcleos da base.
II – Hipotálamo.
III – Amígdala.
 
( ) Responsável pelo controle hormonal e dos comportamentos motivados.
( ) Responsável pelas emoções básicas como, por exemplo, medo, raiva e dor.
( ) Responsável pelos padrões motores finos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A I – II – III. 
B II – III – I. 
C II – I – III.
D III – II – I.
Nesta disciplina foi apresentada a ordem cronológica do desenvolvimento neural, desde o período
embrionário/fetal até o início da fase adulta.
 
18
19
04/05/2022 11:25 Avaliação da Disciplina
13/13
Com base nos estudos realizados, analise as sentenças que seguem sobre o desenvolvimento neural:
 
I - Pressão eletrostática corresponde à força gerada pela atração ou repulsão das partículas, evento
característico da infância.
II - Exuberância sináptica é um evento característico da infância que aumenta o número de sinapses
das áreas que forem devidamente estimuladas.
III - Lapidação sináptica e poda neural são eventos que marcam a adolescência e eliminam em torno
de 30% das sinapses/neurônios.
IV - Apoptose neural corresponde a morte neural programada que ocorre logo após o nascimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas. 
C As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da
qualidade das relações interpessoais. Essa competência pode ser compreendida como...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem
convivemos.
B Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
C Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele.
D Uma habilidade eficaz em decodificar, interpretar e responder determinadas mensagens.
20
Imprimir