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05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 2/15 Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Uma representação grá�ca e lógica das atividades a serem desenvolvidas no projeto auxilia muito o gerente e sua equipe a de�nirem as prioridades, conforme o cronograma. Sendo assim, existe uma ferramenta que contribui com essa representação, buscando compreender as atividades e suas interdependências dentro do projeto. Essa ferramenta é conhecida como a. termo de abertura do projeto. b. diagrama em rede. c. cronograma de prioridades. Sua resposta está incorreta. O diagrama em rede é a ferramenta mais utilizada para representar gra�camente as atividades a serem desempenhadas no projeto, pois, assim, o gerente consegue de�nir prioridades e trabalhar conforme as interdependências estabelecidas para o atingimento dos objetivos de cada etapa. d. caminho crítico. e. ciclo de vida do projeto. A resposta correta é: diagrama em rede. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 3/15 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O gerenciamento do escopo do projeto é a etapa na qual é determinado todo o trabalho envolvido no ciclo de vida do projeto visando a atender ao seu objetivo. Segundo Menezes (2008), o planejamento de um projeto deve ser iniciado a partir do escopo, ou seja, é ponto de partida. Para a identi�cação inicial do escopo do projeto, alguns mecanismos podem ser aplicados. MENEZES, L. C. M. Gestão de Projetos: com abordagens dos métodos ágeis e híbridos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008. Sendo assim, é importante diferenciar escopo do produto de escopo do projeto. Assinale a alternativa que apresenta essa diferença. a. Escopo do projeto apresenta as características e funções do resultado do projeto; escopo do produto envolve a identi�cação e engajamento das partes envolvidas. b. Escopo do produto envolve todo o trabalho a ser feito para a entrega; escopo do projeto apresenta as características e funções do resultado do projeto. c. Escopo do produto apresenta as características e funções do resultado do projeto; escopo do projeto envolve todo o trabalho a ser feito para a entrega do projeto, não somente relacionado ao produto. Resposta correta. É preciso saber diferenciar escopo do produto e escopo do projeto, pois isso garante a realização do trabalho de forma e�caz. O escopo do produto está atrelado às características e funções do resultado �nal, como os ingredientes de uma pizza, por exemplo. Já o escopo do projeto está relacionado a todo o trabalho envolvido para que a pizza �que pronta, como o planejamento, por exemplo. d. Escopo do produto relaciona-se com o trabalho a ser realizado durante todo o ciclo de vida do projeto; escopo do projeto tem a ver com as etapas envolvidas para o alcance do objetivo do projeto. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 4/15 e. Escopo do produto envolve as etapas de identi�cação e engajamento das partes interessadas; escopo do projeto envolve todo o trabalho a ser realizado para a entrega do projeto. A resposta correta é: Escopo do produto apresenta as características e funções do resultado do projeto; escopo do projeto envolve todo o trabalho a ser feito para a entrega do projeto, não somente relacionado ao produto. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 5/15 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Um dos processos iniciais do gerenciamento das partes interessadas é a identi�cação desses públicos. Segundo o Project Management Institute (2017, p. 507), essa etapa é o “processo de identi�car regularmente as partes interessadas do projeto e analisar e documentar informações relevantes sobre seus interesses, envolvimento, interdependências, in�uências e impacto potencial no sucesso do projeto.” PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project Management Institute, 2017. As partes interessadas podem ser categorizadas em três tipos, que são: a. investidores, clientes e diretores. b. patrocinadores, participantes e gerente. c. patrocinadores, participantes e externos. Resposta correta. A identi�cação das partes interessadas é fundamental para estabelecer uma boa comunicação e engajamento destas no projeto, garantindo, assim, que seus interesses sejam atendidos. Dessa forma, para facilitar essa identi�cação, podemos categorizar esse processo em três tipos, que são: patrocinadores (investidores, clientes, diretores), participantes (gerente, equipe envolvida, empreiteiros) e externos (comunidade em geral, mídia). d. comunidade, mídia e empreiteiros. e. gerente, equipe e patrocinadores. A resposta correta é: patrocinadores, participantes e externos. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 6/15 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A gestão de um projeto envolve várias atividades que devem ser desenvolvidas visando a atender ao cronograma conforme suas prioridades. Algumas sequências de atividades apresentam folga zero, ou seja, representam o caminho mais longo do projeto, com menor tempo de duração. Essa etapa é conhecida como a. cronograma. b. ciclo de vida do projeto. c. diagrama em rede. d. caminho crítico. Resposta correta. Segundo o Project Management Institute (2017, p. 210), “o caminho crítico é a sequência de atividades que representa o caminho mais longo de um projeto, que determina a menor duração possível do mesmo. O caminho mais longo tem a menor folga total – geralmente zero.” Sendo assim, percebemos que o caminho crítico representa as atividades que não têm folga e são desenvolvidas em sequência. e. EAP. A resposta correta é: caminho crítico. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 7/15 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Um projeto consiste em várias etapas e, por isso, é fundamental que todos os envolvidos conheçam e trabalhem engajados a �m de se alcançar os resultados esperados, dentro do prazo determinado e buscando o sucesso ao término deste. A etapa que inclui os processos necessários para assegurar que se inclua todo o trabalho a ser realizado durante o ciclo de vida do projeto, visando a alcançar os objetivos esperados, é: a. identi�cação das partes interessadas. b. gerenciamento do projeto. c. gerenciamento dos processos. d. gerenciamento doescopo do projeto. Resposta correta. Na etapa de gerenciamento do escopo do projeto, busca-se de�nir e controlar o que está e o que não está incluído no projeto, visando a realizar o trabalho conforme as necessidades previstas durante todo o ciclo de vida do projeto. e. gerenciamento do ciclo de vida do projeto. A resposta correta é: gerenciamento do escopo do projeto. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 8/15 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Cumprir o cronograma de um projeto é o principal objetivo do gerente, sendo que, para isso, ele pode fazer uso de alguns processos apresentados pelo Project Management Institute (2017), que são: planejar o gerenciamento do cronograma, de�nir as atividades, sequenciar as atividades, estimar as durações das atividades, desenvolver o cronograma e controlar o cronograma. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project Management Institute, 2017. Sobre o último processo, assinale a alternativa correta. a. Consiste em monitorar o status do projeto para atualizar o cronograma deste e gerenciar mudanças na linha de base. Resposta correta. A gestão do tempo feita de forma e�caz é crucial para que o projeto seja �nalizado cumprindo seus cronogramas e atingindo os resultados esperados. Para isso, o gerente pode fazer uso de seis processos, descritos no Guia PMBOK. O processo no qual é feito o controle do cronograma consiste em monitorar o status do projeto para atualizar o cronograma e gerenciar mudanças que possam ocorrer durante seu desenvolvimento. b. Estabelece as políticas, os procedimentos e a documentação para o planejamento, desenvolvimento, gerenciamento, execução e controle do cronograma do projeto. c. Compreende analisar as sequências de atividades, durações, requisitos de recursos e restrições de cronograma para criar o modelo de cronograma do projeto para execução, monitoramento e controle. d. De�ne o número de períodos de trabalho que serão necessários para terminar atividades individuais com os recursos estimados. e. Se dá por meio da identi�cação e documentação da relação entre as atividades do projeto. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 9/15 A resposta correta é: Consiste em monitorar o status do projeto para atualizar o cronograma deste e gerenciar mudanças na linha de base. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 10/15 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Estrutura Analítica do Projeto (EAP) é uma das etapas que demandam mais tempo e empenho do gerente, pois é considerada por muitos como a fase inicial do planejamento e estruturação das entregas que deverão ser criadas. Podemos a�rmar que, nessa etapa, a. são reunidas as partes interessadas e os especialistas visando alinhar as expectativas e conhecimentos de ambos sobre os resultados esperados. b. o escopo do projeto é decomposto e o trabalho é dividido em entregas, apresentando o ciclo de vida do projeto por meio de fases apropriadas para sua execução. Resposta correta. A etapa da EAP é considerada por muitos gerentes como a fase inicial do projeto, pois é nela que o escopo será decomposto e todo o trabalho envolvido será dividido em pequenas entregas. Assim, �ca mais fácil compreender o ciclo de vida do projeto e executar cada etapa em entregas parciais, bem como utilizar outras ferramentas, por exemplo, cronogramas e �uxos de processos. c. formam-se conjuntos de perguntas escritas, projetadas para acumular rapidamente informações de um grande número de correspondentes. d. comparam-se os produtos, processos e práticas, reais ou planejadas, com os de organizações semelhantes para identi�car as melhores práticas, gerar ideias para melhorias e fornecer uma base para medir o desempenho. e. geram e coletam-se múltiplas ideias relacionadas aos requisitos do projeto e do produto. A resposta correta é: o escopo do projeto é decomposto e o trabalho é dividido em entregas, apresentando o ciclo de vida do projeto por meio de fases apropriadas para sua execução. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 11/15 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A etapa de gerenciamento do escopo é primordial, pois é o ponto de partida para a realização do projeto. Nessa etapa, serão determinados todos os trabalhos relacionados à sua realização e o planejamento para alcançar o objetivo pretendido. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project Management Institute, 2017. O Project Management Institute (2017) aponta seis processos para um bom gerenciamento do escopo. A etapa de criação da EAP compreende: a. determinar, documentar e gerenciar as necessidades e requisitos das partes interessadas a �m de atender aos objetivos do projeto. b. criar um plano de gerenciamento do escopo que documenta como os escopos do projeto e do produto serão de�nidos, validados e controlados. Sua resposta está incorreta. O gerenciamento do escopo do projeto precisa ser bem planejado, pois, com isso, o gerente conseguirá dividir melhor as tarefas e obedecer ao cronograma estabelecido no ciclo de vida do projeto. Seguindo as seis etapas de gerenciamento do escopo, apresentadas pelo Project Management Institute, na etapa de criação do EAP é feita a subdivisão das entregas e o trabalho do projeto em componentes, ou etapas menores e mais facilmente gerenciáveis. Assim, é possível gerenciar e trabalhar com tais etapas com datas e entregas menores. c. desenvolver uma descrição detalhada do projeto e do produto. d. formalizar a aceitação das entregas concluídas do projeto. e. Subdividir as entregas e o trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 12/15 A resposta correta é: Subdividir as entregas e o trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 13/15 Questão 9 Correto Atingiu1,00 de 1,00 Dentre as várias funções do gerente de projeto, podemos citar como uma das mais importantes a gestão das partes interessadas que, segundo o Project Management Institute (2017, p. 502), “inclui os processos exigidos para identi�car todas as pessoas, grupos ou organizações que podem impactar ou serem impactados pelo projeto, analisar as expectativas das partes interessadas nas decisões e na execução do projeto.” PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project Management Institute, 2017. Com base nisso, pode-se a�rmar que a gestão das partes interessadas envolve a. apenas as pessoas envolvidas e que poderão ser impactadas pelos resultados ou atividades geradas pelo projeto. b. todas as pessoas ou organizações (públicas e privadas) que impactam ou que são impactadas, direta ou indiretamente, pelas atividades e resultados gerados pelo projeto. Resposta correta. As partes interessadas de um projeto são todos os stakeholders, que compreendem todas as pessoas ou organizações, sejam elas públicas ou privadas, que impactam ou são impactadas pelas atividades ou resultados gerados pelo projeto. c. apenas as organizações públicas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas atividades do projeto. d. apenas as organizações privadas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas atividades do projeto. e. as organizações (públicas e privadas) que podem ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas atividades geradas pelo projeto. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 05/05/2022 09:45 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=264284&cmid=145825 14/15 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A resposta correta é: todas as pessoas ou organizações (públicas e privadas) que impactam ou que são impactadas, direta ou indiretamente, pelas atividades e resultados gerados pelo projeto. Ao identi�car o nível de engajamento das partes interessadas em um projeto, o gerente consegue desenvolver as estratégias necessárias para o atendimento dos objetivos e necessidades de cada uma. Para isso, ele pode utilizar a matriz de avaliação do nível de engajamento das partes interessadas, sendo que o nível que demonstra quem conhece os impactos potenciais e apoia o trabalho e seus resultados é conhecido como: a. líderes. b. resistentes. c. neutras. d. desinformadas. e. apoiadoras. Resposta correta. O nível de engajamento das partes interessadas divide-se em: desinformadas, resistentes, neutras, apoiadoras e líderes, sendo que o nível que demonstra a parte que conhece os impactos potenciais do projeto e apoia o trabalho e seus resultados é o nível apoiadoras. A resposta correta é: apoiadoras. ◄ Compartilhe Seguir para... 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