PI LICENCIATURA QUINZENA 4

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Quiz - Videoaula - O Projeto Integrador e a construção colaborativa da proposta de solução 
Pergunta 1 
1. Na entrevista com a mediadora Lilian S. M. Rodrigues conhecemos o trabalho vivenciado por uma equipe durante o Projeto integrador para Licenciatura I. Podemos identificar neste relato os seguintes elementos: 
I - A existência do ciclo ouvir, criar e implementar. 
II - Um Projeto Integrador que parte da identificação de problemas a partir da análise de um contexto educativo de educação básica. 
III - Um trabalho colaborativo realizado em equipe. 
	
	
	Apenas a assertiva II é verdadeira. 
	
	
	Apenas a assertiva I é verdadeira. 
	
	
	Todas as assertivas são verdadeiras. X
	
	
	Apenas as assertivas I e III são verdadeiras. 
	
	
	Apenas as assertivas II e III são verdadeiras. 
Quinzena 4 - Quiz Textos-base 
Pergunta 1 
1. Podemos identificar as metodologias e estratégias para um trabalho colaborativo e potencial de estudantes: 
	
	
	em trabalhos pedagógicos que vão de encontro à ideia de resolver problemas reais, pensar e refletir sobre as necessidades do público a ser atendido, utilizando conhecimentos transdisciplinares.  
	
	
	por meio de um modelo tradicional de ensino, buscando a memorização mecânica do perfil do objeto ou do conteúdo.  
	
	
	em um processo estratégico, baseado em metodologias ativas, que prima pela aprendizagem significativa e sua eficácia na autonomia e transformação da realidade dos alunos.X 
	
	
	em um trabalho pedagógico no qual o docente é transmissor de conteúdos objetivos, sendo o protagonista do processo.
	
	
	com um trabalho pedagógico que prescinde da presença docente, sendo que o mesmo pode ser dispensado, não sendo essencial no processo de conhecimento científico. 
Quinzena 4 - Quiz do Objeto Educacional 
Pergunta 1 
1. Questão referente ao Vídeo-base - Protótipos
Na videoaula a professora Mônica apresenta o protótipo como uma ferramenta descartável utilizada na fase de desenvolvimento do conceito para ajudar a gerar mais ideias e avaliá-las. Como uma forma poderosa de comunicação que nos força a pensar de maneira real sobre a forma como alguém poderia interagir com o conceito. Ela também explica por que construir protótipos. Assinale a alternativa que apresenta uma das respostas apresentadas pela professora para a pergunta: por que construir protótipos?
 
	
	
	Para dificultar a comunicação externa sobre o conceito.
	
	
	Para que o trabalho seja desenvolvido em duplas. 
	
	
	Para promover o diálogo sobre como o conceito pouco funciona.
	
	
	Para revelar questões que a equipe deve responder. X
	
	
	Para desenvolver o entendimento raso sobre o significado da ideia.
Pergunta 2 
1. Questão referente ao Material-base - Exemplos de PIs
O material-base apresenta vários exemplos de Projetos Integradores que foram desenvolvidos nos cursos de Engenharia de Computação e de Engenharia de Produção da Univesp. Quantos exemplos de Projetos Integradores das duas Engenharias são apresentados no material?
	
	
	5
	
	
	6
	
	
	7
	
	
	8
	
	
	9X
Pergunta 3 
1. Questão referente ao Texto-base - Orientações para a Avaliação do Projeto Integrador
Nesta quinzena, você deve ter visto as rubricas que são utilizadas pelo orientador do Projeto Integrador para avaliar o relatório parcial do seu grupo. Assinale a alternativa que contém somente itens que são usados para avaliação do relatório parcial.
	
	
	Título, Introdução, Problema de pesquisa, Solução inicial.
	
	
	Estrutura do Relatório, Título, Introdução, Adequações.
	
	
	Relação com as disciplinas estudadas na Univesp, Estrutura do Relatório.
	
	
	Objetivos, Fundamentação teórica, Metodologia, Linguagem e Referências.X 
	
	
	Organização e participação do grupo, Adequação ao Design Thinking.