GESTÃO EDUCACIONAL

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GESTÃO EDUCACIONAL
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos básicos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).
a )
Promover a inclusão de todas as crianças no ensino fundamental.
b )
Aprimorar a qualidade do ensino no ensino superior.
 
c )
Promover a inclusão de todas as crianças em creches e pré-escolas.
d )
Proporcionar equidade no ensino médio.
e )
Valorizar os profissionais da educação com a criação do piso salarial municipal.
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QUESTÃO 2
Falar em planejamento ___________ e qualidade na educação é dar um novo sentido à __________ educacional e criar __________ que contribuam com um desempenho __________ na comunidade escolar.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a )
estratégico; meta; lideranças; escolar
b )
participativo; meta; estratégias; escolar
c )
participativo; qualidade; metas; estratégico
d )
qualitativo; participação; escolas; estratégico
 
e )
estratégico; liderança; metas; qualitativo
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QUESTÃO 3
Leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa que apresenta apenas aquelas que se referem ao Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE).
1 - O PDE prevê várias ações que objetivam verificar e solucionar os problemas que afetam a educação.
2 - O PDE pode ser comparado ao Projeto Político-Pedagógico da escola.
3 - O PDE concebe o planejamento de metas e estratégias.
4 - O PDE serve somente às escolas da rede pública.
5 - O PDE busca a sinergia do empreendimento escolar para atingir os objetivos educacionais.
a )
1, 4, 5.
b )
1, 3, 5.
c )
3, 4, 5.
d )
1, 3, 2.
 
e )
2, 4, 5.
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QUESTÃO 4
Relacione as dimensões da educação, propostas por Sander (1995) (Coluna I) e suas respectivas descrições (Coluna 2), e, então, assinale a alternativa correta.
I- Dimensão Econômica
II- Dimensão Política
III- Dimensão Pedagógica
IV- Dimensão Cultural
( ) Nessa dimensão, a administração da educação prevê e controla os recursos, organiza estruturalmente a instituição, fixa papéis e cargos, divide o trabalho, determina como o trabalho deve ser realizado e por qual tipo de incumbências e estabelece, ainda, normas de ação.
( ) Essa dimensão fundamenta-se em uma ampla gama de contribuições disciplinares, em que a filosofia e a ciência política impõem-se como disciplinas centrais para esse estudo, pois o sistema educacional, mais do que um plano pedagógico, deve encerrar uma filosofia e uma estratégia política.
( ) Essa dimensão busca a efetividade, critério essencialmente político de acordo com o qual o sistema educacional deverá atender às necessidades e às demandas sociais da comunidade a qual pertence.
( ) Nessa dimensão, a relevância cultural é o critério básico de um paradigma de administração educacional comprometido com a promoção da qualidade de vida e do desenvolvimento humano.
a )
I, II, III, IV.
b )
II, III, IV, I.
c )
I, III, IV, II.
d )
IV, II, III, I.
 
e )
I, III, II, IV.
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QUESTÃO 5
Quando pensamos em gestão escolar, devemos concebê-la como:
a )
algo que envolve somente os professores e técnicos administrativos.
b )
compartilhada somente pela equipe técnico pedagógica.
 
c )
uma ação compartilhada, até porque na escola não há apenas um gestor.
d )
uma ação atuante no aspecto administrativo.
e )
algo que não é compartilhado com pais e/ou responsáveis pelos estudantes.
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QUESTÃO 6
A Lei de Diretrizes e Bases (Lei n. 9.394/1996) conceitua a educação, de modo a esclarecer que seu campo de incidência será a formação escolar da pessoa humana, e diferencia os termos educação e ensino. Segundo o primeiro artigo da LDB, marque a alternativa correta.
a )
A educação se desenvolve na vida familiar, no trabalho e nas instituições de ensino particulares.
b )
A educação se desenvolve nas instituições de ensino básico, nos movimentos sociais e organizações da sociedade política, bem como nas manifestações culturais.
c )
A educação compreende os processos formativos que se desenvolvem na convivência humana, no trabalho e nas instituições de ensino de modo secundário.
d )
A educação escolar se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições públicas.
 
e )
A educação compreende os processos de formação escolar da pessoa humana que são desenvolvidos na convivência em diversas situações sociais.
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QUESTÃO 7
Cabe ao gestor escolar a responsabilidade pela realização e eficácia da política educacional, zelando pelo bom desempenho da escola nos aspectos físico, comunitário e pedagógico. Porém, há algumas escolas que têm em sua equipe um profissional próprio para o trabalho pedagógico, o supervisor escolar.
Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas que caracterizam o trabalho dessa supervisão escolar.
( ) Auxilia no planejamento, desenvolvimento e avaliação das atividades educacionais.
( ) Busca razoáveis resultados das ações pedagógicas.
( ) Objetiva o melhor resultado e aprimoramento profissional.
( ) Trabalha com ações políticas, pedagógicas e de liderança.
( ) Medeia e colabora especificamente com as atividades dos professores.
a )
F, F, V, F, F.
b )
F, V, F, F, V.
c )
V, F, F, V, F.
 
d )
V, F, V, V, F.
e )
V, F, V, V, V.
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QUESTÃO 8
Leia as seguintes proposições sobre a relação entre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394/96) e a gestão escolar contemporânea.
I - Participação específica da equipe pedagógica da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
II - Todos devem participar nos processos decisórios, compreendendo centralizar o poder, o debate, as decisões, e todos deverão assumir corresponsabilidade pelas decisões da gestão educacional.
III - Articulação com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola e zelar pela aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa correta.
a )
Todas as assertivas estão corretas.
 
b )
Apenas a assertiva III está correta.
c )
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
d )
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
e )
penas as assertivas I e II estão corretas.
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QUESTÃO 9
A administração tradicional foi inspirada nas formas de organização das indústrias. Frederick Winslow Taylor, nascido nos Estados Unidos, criou a denominada administração científica. Qual a maior característica da teoria de Taylor, no tocante a organização do trabalho?
 
a )
A teoria de Taylor era centrada no trabalho e propunha uma organização racional do trabalho.
b )
Não era prevista a divisão da tarefa em subtarefas, para promover a especialização do funcionário e, consequentemente, o aumento da eficiência de sua produção
c )
A teoria de Taylor estava vinculada nas tarefas e com muita atenção no ser humano (trabalhador).
d )
As duas funções básicas do gestor, segundo Taylor, são planejar e avaliar o trabalho.
e )
A organização e a administração devem ser estudadas e analisadas segundo os princípios do senso comum.
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QUESTÃO 10
Considerando a administração estratégica, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Envolve a integração dos setores da organização, visando à sua manutenção, e é determinado por metas e objetivos que são trabalhados para alcance a médio e longo prazo, com alocação de recursos.
( ) Considera o estabelecimento de objetivos; o conhecimento dos objetivos e das estratégias vigentes; a análise do ambiente e dos recursos existentes; a identificação dos fatores que representam oportunidade ou ameaça à organização; a percepção das mudanças necessárias e do grau em que elas deverão acontecer; a escolha e implementação das estratégias; e o controle dos resultados.
( ) Propõe atividades de análise do contexto,o estabelecimento de diretrizes, a proposta e implementação de estratégias organizacionais e o controle estratégico.
a )
V, V, F.
b )
F, V, F.
c )
F, F, V.
d )
V, F, V.
 
e )
V, V, V.