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1 ARTIGO CIENTÍFICO MAPA DE RISCO DA UAN PARA O CENTRO DE RECUPERAÇÃO E EDUCAÇÃO NUTRICIONAL – CREN REGINA CRISYAN LOPES MARTINS¹ Graduanda do 7º período do curso de nutrição, Centro universitário Tiradentes. regina.crisyan@souunit.com.br PRISCILLA MARIA BERNARDO DA SILVA² Professora/ mestra, Centro Universitário Tiradentes, UNIT, Maceió, Brasil. priscilla.bernardo@souunit.com FABIANA CRISTINA ALVES DE ALBUQUERQUE³ Professora/ doutora, Centro Universitário Tiradentes, UNIT, Maceió, Brasil. fabiana.albuquerque@souunit.com.br RESUMO: Uma Unidade de Alimentação e Nutrição ou também conhecida como UAN, é um centro de trabalho que realiza atividades como o fornecimento de refeições para o coletivo, qualitativamente completa e adequada ao comensal. Além de procurar manter a saúde dos indivíduos, busca também desenvolver práticas alimentares saudáveis. Mapas de risco são representações gráficas por meios de cores e círculos de tamanhos diferentes de forma que venha a conscientizar os funcionários do local sobre os perigos existentes em cada local de trabalho. Dentro da UAN podemos observar riscos químicos, físicos e biológicos, por essa razão, o objetivo do estudo é mapear a área para verificar os tipos de risco que a unidade pode estar correndo e de certa forma solucionar o problema, além de realizar o mapeamento de riscos ambientais da UAN para a observação dos principais riscos e possíveis medidas corretivas, preparando também os colaboradores para desempenhar as tarefas com o máximo de cautela e precaução possível. PALAVRAS-CHAVE: Unidade de Alimentação e Nutrição; mapa de risco, práticas alimentares saudáveis. UAN RISK MAP FOR THE RECOVERY AND NUTRITIONAL EDUCATION CENTER – CREN ABSTRACT: A Food and Nutrition Unit or also known as UAN, is a work center that carries out activities such as providing meals for the collective, qualitatively complete and suitable for the diner. In addition to seeking to maintain the health of individuals, it also 2 seeks to develop healthy eating practices. Hazard maps are graphical representations by means of colors and circles of different sizes in order to make site employees aware of the hazards existing in each workplace. Within the FNU, we can observe chemical, physical and biological risks, for this reason, the objective of the study is to map the area to verify the types of risk that the unit may be running and somehow solve the problem, in addition to mapping environmental risks of the UAN for the observation of the main risks and possible corrective measures, also preparing the collaborators to carry out the tasks with the maximum possible care and precaution. KEYWORDS: Food and nutrition unit; risk map; feeding behavior. 3 1. INTRODUÇÃO As unidades de alimentação e nutrição (UAN’s) são unidades voltadas para a alimentação coletiva, onde o intuito é administrar a produção e distribuição de refeições nutricionalmente equilibradas com bom padrão higiênico-sanitário para consumo fora de casa, que venham oferecer a manutenção e até mesmo a recuperação da saúde dos indivíduos, e auxiliar ainda, no desenvolvimento de bons hábitos alimentares (COLARES, 2007). O trabalho do nutricionista, em uma UAN, engloba a verificação das boas práticas de produção, controle higiênico-sanitário da UAN e das refeições oferecidas e o atendimento ao público (ANSALONI, 1999, p. 244). Essas UAN’s também se destacam pela diversidade de processos e riscos associados à produção e manipulação de alimentos. Dentre os riscos associados à Saúde e Segurança do Trabalho (SST) em cozinhas no geral existem diferentes naturezas de riscos, assim como: físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes. Cabe ao nutricionista, como administrador, identificar as áreas de risco ocupacional dentro da unidade de alimentação e sua atuação frente às adversidades, essa questão é limitada à prevenção primária. (ABREU et al, 2002). Por essa razão, o presente estudo teve como objetivo principal realizar o mapeamento de riscos ambientais da UAN para a observação dos principais riscos e possíveis medidas corretivas, para o melhor funcionamento do local , assim como também preparar os colaboradores para desempenhar as tarefas com o máximo de cautela e precaução possível. 4 2. MÉTODOS O presente estudo foi realizado no período de março de 2022 ( dos dias 15 a 19 ) no Centro de Recuperação e Educação Nutricional ( CREN ), cidade de Maceió- AL, com a criação de um mapa de risco para a unidade, utilizando para a pesquisa os 5 grupos de risco: físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes. O mapeamento da UAN foi construído segundo o recomendado por Vieira, 1998, levando em consideração os seguintes critérios: 1º identificação dos riscos existentes e, 2º identificação das medidas preventivas e sua eficácia para contribuir com a conscientização dos riscos e despertar o interesse dos colaboradores da unidade. No total, 11 setores foram incluídos no mapa de risco: a cozinha geral e a experimental, dispensas maior e menor, áreas livre, refeitório, banheiros, lavatório e dispensa para materiais de limpeza. 3. RESULTADOS E DISCUSSÃO 3.1. Identificação dos riscos presentes na UAN Quadro 1: Classificação dos principais riscos ocupacionais em grupos, de acordo com sua natureza com suas cores condizentes. Foram utilizados 5 grupos de risco, físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes. GRUPO 1 VERDE GRUPO 2 VERMELHO GRUPO 3 MARROM GRUPO 4 AMARELO GRUPO 5 AZUL Riscos físicos Riscos químicos Riscos biológicos Riscos ergonômicos Riscos de acidentes Ruídos Poeira Vírus Esforço físico intenso Arranjo físico inadequado Vibração Fumo Bactérias Levantamento e transporte manual de peso Máquinas e equipamentos sem proteção Radiação ionizante Névoa Protozoários Exigência de postura inadequada Ferramenta inadequada ou defeituosa Radiação não ionizante Neblina Fungos Controle rígido de produtividade Iluminação inadequada 5 Frio Gases Parasitas Imposição de ritmos excessivos Eletricidade Calor Vapores Bacilos Trabalho em turno noturno Probabilidade de incêndio ou explosão Pressão anormal Substâncias compostas ou produtos químicos em geral Jornadas de trabalho prolongadas Armazenamento inadequado Umidade Outras situações de estresse físico e/ou psíquico Outras situações de risco que poderão contribuir para a ocorrência de acidentes Monotonia e repetitividade Animais peçonhentos Quadro 2: O quadro abaixo representa os riscos por proporção, quanto maior o círculo, mais elevado o risco. 6 Quadro 3: Logo abaixo, é possível identificar os potenciais riscos existentes em cada área da UAN, através de círculos próximos a fonte de ameaça. Na existência mais de um risco de grupos diferentes, mas com o mesmo grau, foi dividido conforme a quantidade de grupos em partes iguais com a sua respectiva cor. Cozinha experimental Cozinha/ copa Refeitório Dispensa menor Dispensa maior Á re a d e re c e b im e n to D is p e n s a d e m a te ria is p a ra lim p e z a B a n h e iro s Dispensa extra Á re a liv re Área livre L a v a tó rio 7 Após finalizar o layout, foi realizado a classificação dos riscos em cada setor, onde também é possível verificar que os riscos ergonômicos ( círculos em amarelo ) se repetiram na maior parte dos locais da UAN, pois são setores onde o trabalho torna-se repetitivo, o esforço físico é intenso e exige também uma boa postura. No local de recebimentoe armazenagem de produtos, o risco presente também é o ergonômico de postura inadequada ao levantar peso, esse risco pode ser facilmente corrigido com a instrução dos colaboradores de como erguer as cargas. No que se diz respeito aos riscos de acidentes, os mais observados foram os de quedas em consequência do piso molhado, nos momentos de maior atividade na higienização de alimentos, utensílios e limpeza dos ambientes em geral. Vale ressaltar que, durante o preparo dos alimentos, os funcionários também são expostos a vapores, calor e fumaças vindo do fogão/chapa ( que podem ocasionar queimaduras ) e também ao frio quando há a abertura dos freezers e geladeira. Uma das medidas ideais para evitar acidentes é a utilização correta dos equipamentos de proteção individuais ( EPIs como luvas, aventais e sapatos antiderrapantes) e o uso da coifa para a diminuição de calores excessivos. Os riscos químicos presentes estão nos materiais de limpeza que são utilizados para a higienização, seja do local ou dos alimentos, e como medida preventiva é ideal o uso de luvas e máscaras de proteção. Nas áreas livres, banheiros e lavatório podemos identificar risco biológico, pois são lugares onde podem aparecer microrganismos com assiduidade. Para prevenir a procriação destes, é necessário higienizar os locais de forma frequente. 4. CONCLUSÃO O mapa de risco é uma medida preventiva de extrema importância, onde a partir dele é possível identificar os pontos em que o local pode ser melhorado, evitando assim acidentes, doenças e perdas na produção. Após a avaliação do mesmo, é notório que, mesmo alguns riscos sendo diminuídos com a utilização correta dos EPIs, eles não deixam de existir. Por isso, é muito importante que os funcionários possuam total ciência dos riscos que lá existem. No presente trabalho foi evidenciado que riscos de pequena e média gravidade estão presentes nessa UAN, mas todos eles podem ser diminuídos ou eliminados com algumas atitudes simples, principalmente utilizando a interpretação do mapa de risco para que todos os colaboradores tenham a noção prevencionista que se espera com este trabalho. 8 REFERÊNCIAS COLARES, LUCILÉIA GRANHEN TAVARES e FREITAS, CARLOS MACHADO DE. Processo de trabalho e saúde de trabalhadores de uma unidade de alimentação e nutrição: entre a prescrição e o real do trabalho. Cadernos de Saúde Pública [online]. 2007, v. 23, n. 12. ABREU, E.S.; SPINELLI, M.G.N.; ARAÚJO, R.M.V. Fatores de Risco Ambiental para Trabalhadores de Unidade de Alimentação e Nutrição. Revista de Nutrição em Pauta, São Paulo, ano X, N. 57, p. 46-49, Novembro/Dezembro, 2002. ANSALONI, J. A. Situação de Trabalho dos Nutricionistas em Empresas de Refeições Coletivas de Minas Gerais: trabalho técnico, supervisão ou gerência? Revista de Nutrição ,Campinas, v. 12, n.3, p. 241 -260, set./dez., 1999. VIEIRA, I.V. Medicina básica do trabalho. Vol. IV. 2ª ed. Ed. Gênesis, 1998. 640p
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