Avaliação I - Individual GINASTICA

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19/05/2022 15:03 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:741760)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 47109464
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Para Platão e Aristóteles, na Grécia Antiga, a ginástica para jovens de 7 a 16 anos tinha um propósito.
Sobre esse propósito, assinale a alternativa CORRETA:
A O plano educacional.
B A teoria da ginástica.
C O treinamento para o exercício militar.
D Formação do corpo.
Na Europa, surgiam práticas voltadas ao desenvolvimento corporal, baseadas no pensamento
científico, com objetivos higienistas. Contrariamente havia um movimento popular de artistas de rua. 
Pelo que esse movimento se destaca?
A Se basear na rigidez e força.
B Buscar desenvolver soldados fortes.
C Contrariar a lógica utilitarista e valorizar o divertimento.
D Ser bem visto e incentivado pelas classes dominantes.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) da Educação Física, a ginástica faz parte
de um bloco de conteúdo.
Qual é esse bloco?
A Ginásticas e lutas.
B Esportes, jogos, lutas e ginásticas.
C Atividades ginastas e esporte coletivo.
D Desporto, recreação e ginástica.
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Passam a existir apenas exercícios físicos, lutas e justas, com objetivos voltados para os dogmas da
Igreja, sofrendo forte influência da inflexibilidade do cristianismo dominante, acarretando a
concepção de corpo como instrumento do pecado, de modo que, quanto menos ativo, melhor. 
A qual período histórico o exposto se refere?
A Contemporaneidade.
B Modernidade.
C Antiguidade.
D Idade Média.
Durante o Renascimento houve o resgate da importância dos cuidados com o corpo, ressurgindo o
ideal pedagógico, em que a prática de exercícios físicos e de jogos deveria ser considerada na
formação dos jovens.
Com relação aos exercícios físicos mais praticados no Renascimento, assinale a alternativa
INCORRETA:
A Esportes coletivos de invasão.
B Atletismo.
C Danças folclóricas.
D Jogos populares.
A ginástica é importante na educação, por sua possibilidade de expressão, universalidade de gestos e
facilidade de incorporação de processos formativos e educacionais.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Antiguidade: práticas corporais, educação corporal, estética e características guerreiras.
B Idade Moderna: característica utilitária.
C Pré-História: preparação militar.
D Idade Média: exercícios ao ar livre.
Há provas masculinas e femininas na ginástica Olímpica.
Sobre essas provas, assinale a alternativa CORRETA:
A Solo e Salto.
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B Barra e Solo.
C Barra e argola.
D Barra e Salto.
Durante o Renascimento houve o resgate da importância dos cuidados com o corpo, ressurgindo o
ideal pedagógico, em que a prática de exercícios físicos e de jogos deveria ser considerada na
formação dos jovens.
A partir de 1453, como é visto o exercício físico?
A Começou a integrar os programas de treinamento para cavaleiros.
B Passou a ser praticado sob os dogmas religiosos.
C Passou a ser altamente valorizado como agente de educação.
D Foi desvirtuado como sendo algo impróprios para seres humanos.
A FIG valida sete modalidades de ginástica.
Sobre essas modalidades, assinale a alternativa INCORRETA:
A Ginástica para um.
B Ginástica artística feminina, ginástica rítmica, ginástica acrobática.
C Ginástica artística feminina, ginástica rítmica, ginástica para todos.
D Ginástica artística masculina, ginástica rítmica, ginástica acrobática.
A palavra ginástica, de acordo com Ayoub (2003), advém do grego Gymnastiké que significa a arte
de fortalecer o corpo e dar-lhe agilidade. Esse termo reflete as perspectivas historicamente
direcionadas à prática da ginástica pelo homem ao longo da história.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: AYOUB, E. A ginástica geral e educação física escolar. Campinas, SP: UNICAMP, 2003.
A O exercício físico utilitário e sistematizado de forma rudimentar era trasmitido de uma geração a
outra por meios dos jogos, rituais e festividades.
B Os gregos eram povos que não valorizavam a ginástica pedagógica, apenas a popular e militar.
C Na Índia, os exercícios físicos eram praticados apenas com finalidades higiênicas e terapêuticas.
D No Egito, não se praticava ginástica, pois acreditava ser um ato proibido pelos deuses.
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