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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD AULA 1 DATA: 19/05/2022 VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO – Aula 1 DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: Caroline Barroso Maranhão MATRÍCULA: 28295912 CURSO: Fisioterapia POLO: Univeritas – Guarulhos PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Erika Gouveia ORIENTAÇÕES GERAIS: · O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e · concisa; · O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; · Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); · Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; · Espaçamento entre linhas: simples; · Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). TEMA DE AULA: AVALIAÇÃO POSTURAL, PERIMETRIA E AVALIAÇÃO DA FORÇA MUSCULAR RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula. Na aula foi aplicado tanto a teórica quanto a prática mostrando sobre a importância da avaliação postural, perimetria e avaliação da força muscular. 2. Responda as Perguntas: A) O que pretendemos encontrar ao realizarmos a avaliação postural de um paciente? R: Ao avaliar seu paciente, você explora seu corpo biomecanicamente, o que pode ajudar a descobrir possíveis patologias na área e até mesmo formas adequadas de trabalhar com a pessoa para atingir seus objetivos. B) Aponte quais são os principais pontos do corpo humano a serem analisados durante a observação postural. R: O principal objetivo da avaliação postural é corrigir e prevenir possíveis alterações posturais. Inclui analisar, avaliar e identificar atitudes individuais e desvios posturais. Essas mutações geralmente causam desconforto e disfunção. · má postura; · obesidade; · anomalias congênitas/ou adquiridas; · atividades físicas inadequadas ou sem orientação; · desequilíbrios musculares; C) Quais os procedimentos e equipamentos utilizados durante uma avaliação postural? · O simetrógrafo é um instrumento comumente utilizado por profissionais de saúde para avaliação postural. O simetrógrafo portátil é feito de alumínio anodizado, tornando o produto leve e extremamente durável. · Um goniômetro é um instrumento usado para medir ou verificar medidas de ângulo. Goniômetros simples, também conhecidos como goniômetros de grau, são usados para medições de ângulos que não exigem precisão extremamente alta. Sua divisão mínima é o nível 1 (1 grau). D) Caso você identifique alguma deficiência muscular em um paciente, como devemos analisar a força daquela musculatura? Explique o que você faria para identificar se o músculo apresenta fraqueza muscular. R: A força muscular pode ser avaliada por métodos que utilizam diferentes formas de contração: isométrica, isocinética e isotônica. Dentre esses métodos de avaliação, existem avaliações manuais, avaliações instrumentais (dinamômetros isocinéticos ou isométricos). E) Quais são os critérios de escore da força muscular utilizados de acordo com a escala de Oxford? Explique cada um. R: A Escala de Oxford Modificada foi projetada para avaliar a força muscular em uma escala de seis pontos (0 a 5), sendo 0 significa ausência de contração, 1 esboço de contração, 2contração fraca, 3 moderada, 4 boa e 5 forte. 3. Conclusão sobre os principais testes de força muscular utilizados para avaliação de músculos dos membros superiores, membros inferiores e do abdômen, explicando a forma de execução de cada um. Dentre os testes de exercício para verificar a força/resistência dinâmica da parte superior do corpo, os mais utilizados são: flexão de braço, barra suspensa e barra modificada suspensa. Foram encontrados 9 métodos de avaliação, a saber: dinamômetro isocinético, teste de 1RM, teste muscular manual, dinamômetro isométrico modificado, dinamômetro manual para MMII, salto horizontal unipodal, método da circunferência da coxa, teste do dedo do pé. Para a mensuração da força de resistência abdominal, foi utilizado um teste abdominal no qual o indivíduo foi colocado em decúbito dorsal, joelhos flexionados a 90º, braços cruzados no peito, foi realizada flexão do tronco, cotovelos apoiados sobre as coxas e, em seguida, retornou à posição inicial. TEMA DE AULA: TESTES ESPECÍFICOS E PERIMETRIA RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula. R: mostrou todos os testes específicos na aula prática, realizamos cada uma delas na prática e foi demostrado também sobre a perimetria e explicado como usá-la. 2. Materiais utilizados. · Goniômetro · Fita Métrica · Caneta Marcador 3. Responda as Perguntas: A) Explique do que se trata a perimetria e quais os procedimentos para sua realização. R: A perimetria é uma ferramenta de avaliação utilizada para medir edema e linfedema. As medições devem ser feitas regularmente com uma fita métrica e sempre pelo mesmo terapeuta. Na extremidade superior, a fossa cubital é usada como ponto de referência. · Coxa: os pés do indivíduo precisam está ligeiramente afastados 10 cm, se tiver maior perímetro da coxa está (abaixo do sulco glúteo) · Perna: os pés do individuo precisam está ligeiramente afastados 20 cm, se tiver maior perímetro da perna (entre joelho e tornozelo) B) Descreva como é realizada a perimetria dos membros superiores e membros inferiores. R: Na extremidade superior, a fossa cubital é usada como ponto de referência. Meça a circunferência a cada 5 cm acima e abaixo da fossa cubital. O sujeito deve ficar de frente para o examinador com os pés ligeiramente afastados, distribuindo o peso uniformemente sobre os membros inferiores C) Explique cada teste realizado para os membros superiores, descrevendo o posicionamento do terapeuta e do paciente, e a indicação de cada um. R: O terapeuta orienta o paciente em 30º de flexão e abdução do membro superior e rotação interna, com o polegar apontando para o chão. O terapeuta aplica resistência no cotovelo do paciente com ambas as mãos e pede ao paciente que se curve contra a resistência. D) Explique cada teste realizado para os membros inferiores, descrevendo o posicionamento do terapeuta e do paciente, e a indicação de cada um. · Teste de Thomas Posição do Paciente: Decúbito dorsal com ambos os joelhos flexionados o máximo possível, trazendo-os para o peito. Descrição do teste: O terapeuta instrui o paciente a soltar uma perna em um estado estendido enquanto mantém uma perna firmemente contra o peito. O terapeuta deve usar um goniômetro para verificar se o paciente tem contraturas em flexão. O terapeuta posiciona o fulcro do goniômetro no trocânter maior do fêmur, uma das hastes será mantida paralela à maca, e a outra haste do goniômetro aponta para a parte interna da coxa. Sinais e sintomas: Pacientes com encurtamento dos flexores do quadril (reto femoral e iliopsoas) não conseguirão estender totalmente a coxa em maca, mantendo o joelho levemente flexionado. · Teste de Trendelenburg Posição do paciente: O paciente fica em pé com uma perna apoiada. Descrição do teste: O terapeuta orienta o paciente a ficar em pé sobre um suporte e observar a inclinação pélvica, que, se positiva, confirma a fraqueza muscular nos abdutores do quadril, principalmente o glúteo médio. Sinais e sintomas: Verifique a integridade e o tônus muscular do grupo abdutor do quadril no lado que suporta o peso corporal do paciente, ou seja, o grupo abdutor do quadril é testado quando o paciente levanta a extremidade inferior esquerda. Quadril direito, quando você levanta a perna direita, você está testando o abdutor do quadril esquerdo. teste do piriforme Posição do paciente: Deite-se de lado, de costas para o examinador, com o joelho flexionado a 90 graus e o pé posicionado na fossa poplítea do membro oposto. Descrição do teste: O terapeuta será posicionado ao lado da maca com uma mão imobilizada no quadril do paciente para estabilizar a pelve. Por outro lado, o terapeuta aduz a extremidade inferior e traz o joelho do paciente para a maca. Nesse momento, o paciente é questionado sobre o início ou piora da dor. Sinais e sintomas: Um testedo piriforme ajudará a identificar possíveis contraturas desse músculo que desencadeiam os sintomas da ciática, que são sensações de dor, queimação e formigamento. A contratura do piriforme é um achado menos raro que pode ser a causa de distúrbios neurológicos envolvendo o nervo ciático. Os sintomas também são exacerbados quando os pacientes realizam abdução e resistem à rotação externa, movimentos que aumentam o tônus do músculo piriforme. E) Explique cada teste realizado para a coluna vertebral, descrevendo o posicionamento do terapeuta e do paciente, e a indicação de cada um. R: Os principais testes para avaliação da coluna lombar são: o teste de abaixamento, o teste de Lasègue, o teste de Schöber e o teste de instabilidade segmentar. Avaliação da disfunção sacroilíaca: distração, compressão, impulso da coxa, Gaenslen e testes de impulso sacral. · Inspeção · Palpação · Avaliação da flexibilidade geral da coluna lombar · Avaliação da mobilidade ativa da coluna lombar · Goniometria · Testes de força muscular 3. Conclusão sobre a importância da realização dos testes específicos no momento da avaliação fisioterapêutica. R: A avaliação fisioterapêutica é um dos principais fatores para um tratamento eficaz, em que os distúrbios musculoesqueléticos são avaliados quanto à função articular (mobilidade e força muscular) e sua função. Nesse caso, as avaliações médica e fisioterapêutica tornam-se complementares Referência: Livro didático do ser educacional Site: · https://www.scielo.br/j/fm/a/wWRJ8JbK7kgzgZ5zrzV5q7w/?lang=pt · https://www.efdeportes.com/efd214/analise-dos-resultados-de-perimetria.htm
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