Adg4 - Processo da Criatividade (Corrigido AVA)

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Adg4 - Processo da Criatividade
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Período: 21/02/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 740073166
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
De acordo com Daniel Goleman, autor do best seller Inteligência Emocional (1996), o comportamento
humano é condicionado por modelos mentais e esses, por sua vez, são definidos com base em quatro
pressupostos.
Assinale a alternativa que corresponde aos quatro pressupostos do comportamento humano:
Alternativas:
Biológicos, Linguísticos, Culturais  e Pessoais  Alternativa assinalada
Criativos, Linguísticos, Culturais  e Pessoais
Biológicos, Mentais, Culturais  e Pessoais
Criativos, Originais, Linguísticos  e Pessoais
Originais, Biológicos, Culturais e Mentais
A Neurociência estuda o cérebro humano
para desvendar o funcionamento cerebral e
suas funções, como a criatividade.
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Analise as afirmações a seguir:
 
I. Katz e Kahn (1978) afirmam que as
pessoas criativas conjugam dois aspectos: a
capacidade de enxergar ângulos diferentes
de um mesmo problema e a capacidade de
elaborar, confirmar e comunicar uma ideia
original. Para que a criatividade ocorra, são
necessários ambos hemisférios: o direito,
que analisa e critica, e o esquerdo, que intui
e cria.II. Torrance (1965) afirma que
diferentes tipos de pensamentos ocorrem
em partes distintas do cérebro: a
reestruturação de conceitos no hemisfério
direito, que é especializado em padrões de
pensamento que enfatizam a percepção, a
síntese e o rearranjo geral de ideias. No
esquerdo ocorre a avaliação de conceitos,
pois é mais eficiente nos processos de
pensamento verbais, lógicos e analíticos.III.
A melhor aprendizagem é aquela em que
envolvemos nossos sentimentos, em que
vivenciamos experiências e somos
motivados a usar os sentimentos para
aumentar a nossa sensibilidade e a nossa
percepção criadora. A aprendizagem, como
um processo de vida prazeroso, estimula os
neurônios de forma mais completa.IV. Os
a)
b)
c)
d)
e)
3)
exercícios mentais, do tipo psicotécnico,
entre outros, auxiliam as pessoas a
estimular seus cérebros buscando uma
maior dinamicidade de pensamento e
estímulo da inteligência e criatividade.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão
corretas.
 Alternativa assinalada
Apenas as afirmativas I, II e IV estão
corretas.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Wechsler (2002) afirma que, infelizmente,
nas nossas escolas e em nossa sociedade
existe uma grande ênfase e valorização do
raciocínio lógico, crítico, racional. Ele é
sempre colocado em prioridade ao
raciocínio intuitivo, emocional ou global.
 
Com base no texto, analise o texto a seguir e complete as lacunas:
Mesmo que a sociedade ainda enfatize o
raciocínio, há indícios de mudanças que
a)
b)
c)
d)
e)
4)
demonstram maior integração entre o que
é considerado  racional e lógico  e o que é
considerado  emocional e intuitivo. Por
exemplo, a  transdisciplinaridade  é um
aspecto fundamental na aprendizagem e
desenvolvimento da ____________, porque
permite à mente humana observar e
entender os fenômenos____________, o que
facilita a busca de alternativas e soluções
____________ contexto.
Assinale a alternativa que completa as
lacunas corretamente:
Alternativas:
criatividade/ de diferentes perspectivas/
em um único.
inteligência/ sob perspectivas afins/ em um
único.
criatividade/ de diferentes perspectivas/
para um único.
criatividade/ de diferentes perspectivas/ fora de um único.  Alternativa assinalada
inteligência/ sob perspectivas afins/ para
um único.
a)
b)
c)
d)
Barreiro (2011, apud Pirolo, 2016, p.169) explica que os modelos mentais são particulares porque, através
da nossa vivência/experiência, aprendemos a dar significados a aspectos que observamos na realidade em
que vivemos. Os significados são simplificações, formas de interpretação que nos ajudam a entender a
realidade, constituindo-se em um conjunto de referenciais ou paradigmas que norteiam nossas ações. Estes
dão forma a um modelo que carregamos em nossa mente sobre como as coisas funcionam, que é
comumente chamado de modelo mental. Assim, os modelos mentais são importantes por nos auxiliarem
em diferentes tarefas, mas se insistirmos sempre nos mesmos modelos bloquearemos nosso potencial
criativo.
Analise as alternativas a seguir, marcando a
que apresenta corretamente as
características dos modelos mentais:
Alternativas:
Para D. Goleman, o comportamento
humano é condicionado por modelos
mentais baseados em quatro
pressupostos: biológicos; linguísticos;
sociais e pessoais.
Biológico: rotula-se a capacidade de
realização do ser humano com base nas
suas limitações psicológicas inatas.
Linguístico: é o meio pelo qual a fala do ser
humano é estruturada. A maneira como a
linguagem ocorre em determinadas
regiões, por exemplo, rotula as pessoas.
Social: dentro de qualquer grupo, os
modelos mentais coletivos se
desenvolvem com base em experiências
e)
compartilhadas. Assim, a cultura é um
modelo mental coletivo.
Pessoal: a maneira como
começamos a trabalhar e
alcançamos a autossuficiência é
fruto da nossa experiência
pessoal, o que é determinante
para alcançarmos nossos
objetivos.
 Alternativa assinalada