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AV1- Segunda avaliativa_ G UNI ECI NA - Eletiva II (ADM)

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29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 1/19
AV1- Segunda avaliativa
Entrega 29 mai em 23:59 Pontos 30 Perguntas 15
Disponível 21 mai em 0:00 - 29 mai em 23:59 9 dias
Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 70 minutos 14 de 30
 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 mai em 0:00.
Caríssimo (a) estudante,
Esta atividade avaliativa estará disponível para ser realizada entre os dias 21 de maio a 29 de maio
e possui o valor de 30,0 pontos. Você terá direito a fazer duas tentativas, e prevalecerá a maior nota
obtida. 
Programe-
se para realizar sua avaliação com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tent
* Após este prazo, a avaliação será automaticamente finalizada. 
Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independente da plataforma estar aberta ou não. 
Durante a realização da prova, será exibida uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar”, qua
Após abrir a avaliação, mesmo não marcando nenhuma opção de resposta, será contabilizada uma te
Somente finalize a avaliação após conferir as alternativas marcadas por você. 
A tentativa será finalizada após clicar no botão “Enviar”.
Desejo boa avaliação!
Cordiais abraços!
Gleides
Fazer o teste novamente
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349/history?version=1
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349/take?user_id=3565
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 2/19
Pontuação desta tentativa: 14 de 30
Enviado 28 mai em 18:33
Esta tentativa levou 70 minutos.
2 / 2 ptsPergunta 1
Do latim, aequale, a expressão igual significa ter a mesma aparência,
grandeza, valor, quantidade, ser idêntico, equivalente. Igualdade é
evidentemente a qualidade que identifica os semelhantes. Há
igualdade se as coisas estiverem no mesmo plano ou nível, se
apresentarem a mesma condição ou pertencerem à mesma categoria.
Pode a igualdade ser genérica quando considerada a natureza das
coisas e pode ser específica onde observar a qualidade delas. Pode
ser aritmética quando parte da quantidade ou número das coisas e
geométrica ao partir da grandeza ou proporção delas. Não há
igualdade sem uniformidade. Não há igualdade entre coisas de
gêneros distintos, senão sob o aspecto numérico, ou para comparação
de peso e volume, cor ou outras características isoladas.
Fonte: Airton Florentino de Barros (Procurador de Justiça, fundador e
ex-presidente do Movimento do Ministério Público Democrático –
MPD.)
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. É preciso tratar a igualdade também como forma de suprimento da
carência de todo ser humano, de ser considerado por outro ou por
todos os outros da espécie como um indivíduo igual, sem a qual
ninguém consegue alcançar sua própria dignidade.
 PORQUE
II. Precisa o ser humano reconhecer-se existente em sua
individualidade e importante em sua comunidade. Espera-se que, para
a manutenção da dignidade humana, a sociedade deve atribuir a cada
um e a todos os seus componentes o mesmo grau de oportunidade,
ônus e benefício.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 3/19
 
A asserção I é uma proposta verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da
I.
 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
 As asserções I e II são falsas. 
0 / 2 ptsPergunta 2IncorretaIncorreta
A ética é uma área da filosofia que busca problematizar as questões
relativas aos costumes e à moral de uma sociedade, sem recorrer ao
senso comum. Procura estabelecer, de maneira moderada e com uma
visão questionadora, “o que é o certo e o errado” e a linha, muitas
vezes tênue, entre o “bem e o mal”. A ética está intimamente ligada à
moral e consiste numa importante ferramenta para o bom convívio
entre as pessoas e para o bom funcionamento das relações e das
instituições sociais. " (Destaque nosso)
Disponível em: < https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/o-que-
etica.htm>. Acesso em: 17 maio 2022.
 
Atualmente a maior rede social do mundo vem sendo palco de
diversas manifestações “livres” de qualquer regra social. Abaixo temos
demonstrações reais retiradas de uma reportagem feita e publicada na
Internet no dia 14/10/2014. Analise as afirmativas abaixo que tratam
sobre situações que envolvem ética e cidadania. A seguir, marque a
alternativa correta.
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 4/19
 
I - "Eu tento o diálogo, mas acabo excluindo amigos e parentes que
têm pensamento considerado mesquinho, tacanho e muito agressivo",
conta Flávia, que diz ter recebido ofensas pessoais e xingamentos em
sua página e já contabilizou três parentes, três amigos de infância e 20
conhecidos excluídos de sua rede”.
 
II - "Tirei gente da minha família, como primo e tio. Excluo do
Facebook para não ver mais os posts deles e para que eles não vejam
mais os meus. Não é só pelo posicionamento político ou partidário.
Sou contra recados homofóbicos e cartilhas conservadoras", explica o
seu posicionamento diante das exclusões”.
 
III - “Já o fotógrafo Alexandre Frota e o músico Fábio Hoffman são
amigos, mas nem por isso deixam de discutir ferozmente sobre
política. Os embates, entretanto, permanecem na rede social e não
chegam ao convívio pessoal, no qual eles preferem evitar assuntos
polêmicos como futebol e eleições”.
(Fonte: https://www.tecmundo.com.br/politica/64408-facebook-palco-
discussoes-inimizades-causa-opinioes-politicas.htm)
 
Está(ão) de acordo com os princípios da ética e da cidadania:
 A atitude dos parentes de Flávia exposta na alternativa I. 
 O posicionamento do primo e do tio, exposto na alternativa II. 
 As afirmativas I e III apenas. 
 As afirmativas I e II apenas. 
 A afirmativa III apenas. 
0 / 2 ptsPergunta 3IncorretaIncorreta
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 5/19
O tema Direitos Humanos está presente em quase todos os aspectos
da vida pública. Tal fato ocorre devido às mais variadas questões
ligadas ao assunto que transitam em múltiplas áreas do conhecimento.
Várias foram as pessoas, diversos foram os movimentos, as
organizações e os poderes públicos os quais historicamente lutaram e
ainda lutam pela valorização do ser humano. Referidas lutas estão
refletidas, atualmente, na proteção jurídica nacional e internacional dos
Direitos Humanos.
Em se tratado da esfera internacional, os principais documentos
existentes para a promoção e defesa dos Direitos Humanos são a
Declaração Universal dos Direitos Humanos, o Pacto dos Direitos Civis
e Políticos e seus protocolos adicionais, o Pacto dos Direitos
Econômicos, Sociais e Culturais, e a Convenção Americana dos
Direitos Humanos, além de pelo menos 13 convenções ou declarações
da Organização das Nações Unidas (ONU) que focalizam temas
específicos como direitos femininos, racismo, trabalhadores migrantes,
 criança e infância, tortura, desaparecimentos forçados, povos
indígenas e pessoas com deficiência.
No Brasil, a Constituição Federal de 1988 incorporou os direitos
consignados na Declaração Universal, afiançando aos brasileiros
garantias advindas do Estado com o apoio de toda a sociedade.
A partir do exposto e de conhecimentos sobre a temática,avalie as
afirmações a seguir:
I. Os direitos humanos consistem em um conjunto de direitos
considerado indispensável para uma vida humana pautada na
liberdade, igualdade e dignidade.
II. Os direitos humanos são os direitos essenciais e indispensáveis à
vida digna, que são explicitamente ou implicitamente retratados nas
Constituições ou nos tratados internacionais.
III. Em geral, todo direito exprime a faculdade de exigir de terceiro, que
pode ser o Estado ou mesmo um particular, determinada obrigação.
É correto o que se afirma em:
 I, II e III. 
 II e III, apenas. 
 III, apenas. 
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https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 6/19
 I e II, apenas. 
 I, apenas. 
0 / 2 ptsPergunta 4IncorretaIncorreta
TEXTO 1:
A relação jovem e trabalho ganhou visibilidade recentemente,
sobretudo, a partir dos anos 1990 devido ao significativo aumento
populacional dos jovens (denominada onda jovem) em um contexto de
profundas transformações no mundo do trabalho, desencadeadas a
partir da década de 1970. Uma das consequências das mudanças no
mundo do trabalho foi o desemprego juvenil, que não se limitou aos
jovens, mas os afetou intensamente em termos de oportunidades de
trabalho. Em razão da existência da mão de obra excedente, muitas
vezes os jovens encontram-se em desvantagem, assumindo funções
inferiores, com menores salários e
jornadas mais intensas, revelando a precarização a que está
submetido o trabalho entre os jovens, marcando especialmente o
acesso ao primeiro emprego.
Fonte: POCHMANN, M. A batalha pelo primeiro emprego: as expectativas e a
situação atual do jovem no mercado de trabalho. São Paulo: Publisher Brasil, 2000.
TEXTO 2:
Fonte: https://jornaloimparcial.com.br
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
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Considerando as informações apresentadas nos dois textos anteriores
a respeito da procura pelo primeiro emprego, bem como o cenário
atual, avalie as afirmações a seguir:
I. Entre os fatores que dificultam o acesso ao primeiro emprego estão
o número de desempregados que está excessivo, empresas se
tornaram exigentes durante o processo seletivo e a inexperiência.
II. Aqueles que possuem qualificação melhor têm a tendência a aceitar
remunerações baixas, fazendo com que os menos experientes tenham
mais dificuldade em encontrar uma posição no mercado de trabalho.
III. A nova geração possui uma visão diferente de empregabilidade e
não estão interessados em trabalhar formalmente. Sendo assim, serão
bem sucedidos ao se tornarem empreendedores, não ocupando vagas
no mercado formal.
É correto o que se afirma em:
 I e II, apenas. 
 I, apenas. 
 III, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I, II e III. 
2 / 2 ptsPergunta 5
TEXTO 1:
A educação, além de promover os novos ciclos de desenvolvimento
econômico, também é essencial para a compreensão e aceitação dos
novos modelos de desenvolvimento, que visam à redução das
desigualdades, a solidariedade e a adoção de ações econômicas e
sociais que reduzam ou não ampliem os impactos ambientais. Este
investimento no capital social deve ser feito, preferencialmente, por
iniciativa do Estado, pois como se trata de estratégia de governo na
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 8/19
promoção do desenvolvimento, tem que ser assumida e desenvolvida
por este, a fim de direcionar aos objetivos que deverão ser obtidos no
futuro e não apenas aos interesses do mercado de trabalho. As ações
de gestão governamentais devem ser feitas em decorrência de
políticas públicas anteriormente discutidas e planejadas, ou seja, a
gestão do Estado não deve ser feita de modo unilateral ou
discricionária. Devem ser precedidas por fases como a escolha dos
problemas a serem resolvidos, das estratégias e ações a serem
implementadas e, por fim, a formalização em processo legislativo, para
daí iniciar a implementação das políticas públicas por meio da
Administração Pública.
Disponível em: <
https://www.researchgate.net/publication/316605914_A_RELACAO_ENTRE_EDUCAC
Acesso em: 18 maio 2022.
TEXTO 2:
A educação tem uma finalidade social ampla, qual seja, a de socializar,
mediante a transmissão de cultura como totalidade ou no seu núcleo
de valores universais mais relevantes, os imaturos das novas
gerações. Assim, antes de haver objetivos específicos a serem
atingidos pelo trabalho de uma instituição social especializada, que é a
escola, os objetivos da educação emergem, de modo completo, do
processo mesmo da vida social, situam-se no plano dos valores e
ideais de uma sociedade. (SILVA, 2003, p. 190)
Disponível em: < http://www.uniedu.sed.sc.gov.br/wp-
content/uploads/2017/09/In+%C2%ACs-Marmitt-Pilatti.pdf>. Acesso em: 17 maio
2022.
A partir das informações apresentadas, assinale a opção correta:
 
A educação, que é uma das formas de investimento no capital social,
deve, obrigatoriamente, passar pela iniciativa estatal, em busca do
desenvolvimento humano.
 
As metas da educação situam-se no plano dos valores e ideais de uma
sociedade em prol das melhorias das políticas públicas por meio da
Administração Pública.
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https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 9/19
 
A gestão do Estado, embora seja feita, usualmente, de maneira
unilateral, deve sair em busca da equidade social, principalmente, pela
via educacional.
 
Entre as finalidades do campo educacional está a redução das
desigualdades, bem como a promoção do desenvolvimento os quais
devem ser implementados via políticas públicas.
 
Um dos objetivos educacionais é a inclusão social, a qual visa à
ampliação de igualdades, ofertando a possibilidade de delimitação de
valores e ideais sociais.
0 / 2 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta
A Educação Superior como bem público social enfrenta correntes que
promovem sua mercantilização e privatização, assim como a redução
do apoio e financiamento do Estado. É fundamental reverter esta
tendência, de tal forma que os governos da América Latina e do Caribe
garantam o financiamento adequado das instituições de Educação
Superior pública e que estas respondam com uma gestão transparente
[…] Afirmamos, ainda, nosso propósito de agir para que a Educação,
em geral, e a Educação Superior, em particular, não sejam
consideradas como serviço comercial. (Unesco, 2009d, p.3-4)
Fonte: UNESCO. Declaração da Conferência Regional da Educação Superior na
América Latina e no Caribe. Avaliação, v.14, n.1, p.235-46, 2009d.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. A educação proporciona uma melhor formação para os cidadãos e
potencializa o desenvolvimento da sociedade como um todo. Por meio
do acesso à informação e de seu estudo é que se tem alcançado
progressos, inovações e melhorias para a humanidade.
 POR ISSO
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 10/19
 II. É imprescindível buscar o acesso ao conhecimento, fazendo com
que ele seja alcançado de forma qualificada, de modo que as pessoas
possam se desenvolver e obtenham condições dignas de vida.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da
I.
 As asserções I e II são falsas. 
 
A asserção I é uma proposta verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
0 / 2 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta
TEXTO 1:
A cultura atualmente é indústria cultural, o vasto conjuntodos meios de
produção e divulgação da ‘arte’ no capitalismo moderno, que funciona
como força de unificação, como cimento social, e força a falsa
identidade entre os interesses da sociedade e dos indivíduos.
Atualmente, a indústria cultural impele os indivíduos a uma falsa
mimese, à adesão inconteste ao existente.
Segundo Adorno (1993):
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 11/19
A indústria cultural modela-se pela regressão mimética, pela
manipulação dos impulsos de imitação recalcados. Para isso ela se
serve do método de antecipar a imitação dela mesma pelo
expectador e de fazer aparecer como já subsistente o assentimento
que ela pretende suscitar (ADORNO, T. W; HORKHEIMER, M. Minima
moralia. São Paulo: Ática, 1993, p.176).
A característica mais importante dos produtos - mercadorias ‘culturais’
- oferecidos é a padronização. Esta é correspondente à padronização
dos próprios consumidores. O que percebem como sua individualidade
nada mais é do que a identificação com determinada nuance dos
produtos oferecidos como se fossem diferentes.
Fonte: Ari Fernando Maia. Arte, técnica e indústria cultural. Interface.
Comunicação, Saúde, Educação, v.4 , n.6, 2000.
TEXTO 2:
A arte, enquanto campo de produção simbólica, é um espaço vital para
o exercício desses questionamentos e dessas intervenções. A arte vai
nos interessar especialmente pela aventura de caráter estético e
subjetivo a que pode dar lugar - onde o estético diz respeito a formas
de sensibilidade criadoras e o subjetivo, à produção social de estilos
de vida. Como operador discursivo, a arte participa dos processos de
produção de sentido, favorecendo, a um só tempo, a investigação
sobre as atuais dimensões da experiência do humano e o surgimento
de novas ferramentas de ação.
Fonte: Fernando do Nascimento Gonçalves. Comunicação, cultura e arte
contemporânea. Disponível em: <
http://www.contemporanea.uerj.br/pdf/ed_08/01FERNANDO.pdf>. Acesso em: 16
maio 2022.
A partir das informações apresentadas, pode-se concluir que a
indústria cultural
I. utiliza-se de padrões estéticos voltados para o consumo, levando o
espectador a uma alienação, a qual possui como objetivo a
manutenção do sistema.
II. distancia os indivíduos de uma autonomia consciente, fazendo deles
o seu objeto de manipulação.
III. leva os indivíduos a praticar o consumo incessante ao incentivar
necessidades próprias do sistema vigente, promovendo uma
pseudossatisfação.
É correto o que se afirma em:
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 12/19
 III, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I, II e III. 
 I, apenas. 
 I e II, apenas. 
2 / 2 ptsPergunta 8
Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que
constituam um texto coeso e coerente.
(Texto de Marcelo Marthe: Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar.
2008, p. 86.)
I - Hoje são vistas como algo normal. Além disso, não são mais feitas
em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com
a higiene.
II - As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos
são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem
mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais.
III - Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se
resumia à velha âncora de marinheiro.
IV - Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de
ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta em que os
períodos devem aparecer:
 III, I, IV, II. 
 I, III, II, I. 
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 13/19
 IV, II, III, I. 
 II, I, III, IV. 
 IV, I, II, III. 
2 / 2 ptsPergunta 9
Assinale a ordem em que o fragmento a seguir deve ser disposto para
se obter um texto com coesão, coerência e correta progressão de
ideias.
 
1. Por todas essas qualidades, no antigo Egito, o ouro já era o
material favorito para a fabricação de joias e outros ornamentos –
e, desde então, nunca deixou de estar associado a símbolos de
prestígio e poder.
2. Com a depressão econômica da década de 1930, o ouro deixou de
ser a principal medida de riqueza de um país, mas permanece um
dos investimentos mais procurados, com sua cotação publicada
diariamente nos jornais.
3. “Sua raridade também faz com que seja extremamente valioso. Se
existisse em abundância, isso não aconteceria”, afirma Maílson da
Nóbrega.
4. O mais maleável de todos os metais não corrói: é praticamente
indestrutível. Quase sempre é encontrado em estado puro na
natureza e chama a atenção pela beleza da sua cor e do seu
brilho.
5. Cerca de 40% do ouro mundial passou a ser reservado, então,
pelos bancos centrais, das nações mais ricas, como garantia de
valor do seu dinheiro.
6. O chamado lastro de ouro, como valor de referência para moedas
nacionais, porém, só foi adotado em 1821 pela Inglaterra – antes
disso, a prata era o metal monetário por excelência.
 
Marque a alternativa correta:
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 14/19
 4 – 1 – 3 – 6 – 5 – 2 
 4 – 5 – 2 – 6 – 3 – 1 
 2 – 1 – 6 – 3 – 4 – 5 
 2 – 6 – 3 – 1 – 4 – 5 
 6 – 3 – 4 – 1 – 2 – 5 
0 / 2 ptsPergunta 10IncorretaIncorreta
A coerência é um dos fatores que mais comprometem a credibilidade
do texto, sendo a exposição da ideia de forma clara e harmônica junto
às outras partes da comunicação escrita.
Em vista do exposto, analise as sentenças a seguir, assinalando
aquela que apresenta coerência textual:
 
“É realmente apropriado que nos reunamos aqui hoje, para
homenagear Abraham Lincoln, o homem que nasceu numa cabana que
ele construiu com suas próprias mãos”. (Político, em discurso,
homenageando Lincoln.)
 
Num dos diálogos, a controladora de voo adverte: — Pessoal, a
frequência é gravada e pode ser usada contra a gente. Então,
mantenham a fraseologia padrão na frequência, por gentileza.
(Controladora de voo durante o transporte do presidente Lula à polícia
federal.)
 
“Cuidado! Tocar nesses fios provoca morte instantânea. Quem for
flagrado fazendo isso será processado”. (Tabuleta numa estação
ferroviária.)
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 15/19
 
Encontrando um milhão de dólares na rua, eu procuraria o cara que
perdeu e, se ele fosse pobre, devolveria”. (Yogi Berra, jogador norte-
americano de beisebol)
 
"Imagina um cara sendo acusado de suicídio e não tenha sido ele o
assassino. O que que a família do morto quer? Que ele seja morto, que
ele seja condenado." (Presidente Lula em 07 mar. 2018 antes de se
integrar à polícia federal).
0 / 2 ptsPergunta 11IncorretaIncorreta
Complete com por que; porque; porquê ou por quê.
1. Eles não ganharam _________________?
2. Às vezes ignoramos o _______________ de suas razões.
3. Nunca entendi o _______________ de tamanha aversão.
4. ________________________ vocês não pesquisam mais sobre
esse assunto?
5. Não iremos discutir mais sobre isso. As razões
__________________ fui embora são pessoais.
6. Choramos ________________ temos ciência de quantas vidas
estão sendo ceifadas nessa guerra.
 
A sequência correta de suas respostas é:
 por que; por quê; porquê; por que; porque; porque 
 porquê; porque; por que; porque; por que; porquê 
 porque; por que; por quê; porquê; porquê; por quê 
 por quê; porquê; porquê; por que; por que; porque 
 por quê; porque; porquê; porque; por que; por que 
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/14194/quizzes/34349 16/19
2 / 2 ptsPergunta 12
A pontuação na linguagem funciona como uma espécie de sinalização,
guiandoe organizando o texto a ser lido. Como num trânsito, os sinais
apontam onde deve haver pausas ou o que chama a atenção. O uso
da pontuação garante clareza e mais assertividade da situação
comunicativa.
Leia as alternativas e assinale a única alternativa em que a pontuação
está adequada:
 Ou você, ou sua esposa, deve comparecer à escola de seu filho. 
 Sim, nós tínhamos, bons empregos seguros; rentáveis. 
 
A ferida já foi tratada. É preciso, porém, cuidar para que não infeccione.
 
Há, aqueles que se esforçam muito, porém nunca são reconhecidos. 
 E o ladrão, perguntei eu, foi condenado, ou, não? 
0 / 2 ptsPergunta 13IncorretaIncorreta
Assinale a alternativa que a palavra destacada está corretamente
acentuada:
 Eles creêm que outras decisões poderão trazer soluções melhores. 
 A feiúra foi tanta que espantou os visitantes do local. 
 Estavam sem saber se iriam ou não pôr aquele caminho. 
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 Os prefeitos daquela região sempre mantêm a palavra. 
 Os vereadores sempre intervém em medidas concretas. 
2 / 2 ptsPergunta 14
Marque a alternativa que apresenta deslize de concordância:
 
Buscamos todos os tratamentos possíveis, mas nada adiantou.
Perdemos o nosso pai.
 Segue anexo as planilhas requisitadas na manhã de ontem.
 Todas nós estávamos meio cansadas após tantas horas de debate.
 
Na entrada do restaurante lia-se: Proibido entrada de animais. Mesmo
assim, aquele homem levou o seu cão.
 Sara mesma recepcionou a todos com muita elegância e destreza.
2 / 2 ptsPergunta 15
Assinale a alternativa em que todas as orações estão corretas quanto
ao emprego ou não do acento grave.
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1. Com as ONGs ligadas à defesa dos direitos, fez-se um estudo a luz
das leis ambientais.
2. O orçamento teve um aumento superior a inflação, segundo à
senadora.
3. Dirijo-me à todas as alunas do grupo, não só às que redigiram o
relatório final do trabalho.
4. Recebem a mesma atenção aplicada às empresas de serviços.
 
1. Com as ONGs ligadas à defesa dos direitos, fez-se um estudo à luz
das leis ambientais.
2. O orçamento teve um aumento superior à inflação, segundo à
senadora.
3. Dirijo-me à todas às alunas do grupo, não só às que redigiram o
relatório final do trabalho.
4. Recebem a mesma atenção aplicada às empresas de serviços.
 
1. Com às ONGs ligadas à defesa dos direitos, fez-se um estudo a luz
das leis ambientais.
2. O orçamento teve um aumento superior a inflação, segundo
à senadora.
3. Dirijo-me a todas as alunas do grupo, não só às que redigiram o
relatório final do trabalho.
4. Recebem à mesma atenção aplicada às empresas de serviços.
 
1. Com as ONGs ligadas a defesa dos direitos, fez-se um estudo a luz
das leis ambientais.
2. O orçamento teve um aumento superior a inflação, segundo a
senadora.
3. Dirijo-me a todas as alunas do grupo, não só as que redigiram o
relatório final do trabalho.
4. Recebem a mesma atenção aplicada as empresas de serviços.
 
1. Com as ONGs ligadas à defesa dos direitos, fez-se um estudo à luz
das leis ambientais.
2. O orçamento teve um aumento superior à inflação, segundo a
senadora.
3. Dirijo-me a todas as alunas do grupo, não só às que redigiram o
relatório final do trabalho.
4. Recebem a mesma atenção aplicada às empresas de serviços.
 
29/05/2022 18:28 AV1- Segunda avaliativa: G.UNI.ECI.NA - Eletiva II (ADM)
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Pontuação do teste: 14 de 30

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