Provas e SimuladosEDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL Estácio 1_2022

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		Disciplina: SDE4471 - EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL 
	Período: 2022.1 EAD (G) / AV
	Data: 02/06/2022 08:01:27
	Turma: 9001
	
	
	 1a Questão (Ref.: 202110715649)
	(CESGRANRIO, 2018)
Uma boa comunicação no atendimento presencial em serviços de saúde muitas vezes deve ser necessariamente responsável pela:
		
	
	filtragem de informações e melhoria na humanização dos cuidados assistenciais, favorecendo os conflitos entre os profissionais de saúde.
	
	inadequação no processo de diagnóstico, no tratamento e na adesão terapêutica dos pacientes.
	
	dificuldade na compreensão dos termos clínicos, já que o uso da linguagem do profissional de saúde nem sempre é o mesmo do paciente.
	
	ansiedade e insatisfação relacionadas com incertezas, falta de informação e de explicações referentes ao atendimento.
	
	melhoria no compartilhamento de informações entre profissional e paciente, e no entendimento comum do serviço demandado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 202110716591)
	(IBADE-2016)
 Comunicação no contexto da Educação Alimentar e Nutricional (EAN), para ser efetiva, deve ser pautada nos seguintes processos mediadores:
		
	
	escuta ativa e próxima, passar os saberes do profissional para seu paciente e valorização da cultura alimentar.
	
	passar os saberes pelo profissional, relações horizontais e valorização das palestras para realizar ações de EAN.
	
	comunicação que atenda às necessidades dos indivíduos ou grupos, valorização dos alimentos da moda e escuta ativa e próxima.
	
	relações verticais, formação de rede para profissionais e setores envolvidos e monitoramento dos resultados.
	
	busca de soluções contextualizadas, comunicação que atenda às necessidades dos indivíduos ou grupos e avaliação conjunta dos resultados.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 202110726012)
	Esta tendência de abordagem educacional estabelece de maneira explicita uma diferença entre educador e educando, porém utiliza como principal ferramenta de aprendizagem os projetos e busca que o educando se aproprie de instrumentos técnicos delimitados, não levando em conta os contextos de vida dos indivíduos. Estamos conceituando a abordagem educacional:  apresentado, pois colocam em foco a autonomia do sujeito, a relação entre educador e educando, o materialismo e a dialética.
		
	
	Tecnicista.
	
	Progressista Materialista-dialética.
	
	Nova.
	
	Tradicional.
	
	Progressista histórica.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 202110726011)
	Julgue os próximos itens relativos ao trabalho em equipe na saúde e na educação, com V para verdadeiros e F para falso.
( ) A comunicação dialógica na busca de consensos e acordos de um mesmo horizonte ético favorece a modalidade de trabalho em equipe.
( ) Saber ouvir e construir diálogos apresentam-se como recursos que potencializam o cuidado.
( ) Não hierarquizar saberes técnicos perante saberes populares é ter uma atitude basista.
( ) De acordo com Paulo Freire, assumir a ingenuidade dos educandos consiste em subestimar os saberes dos mais novos, pressupondo a ingenuidade.
		
	
	V; V; F; F.
	
	F; V; V; V.
	
	V; V; F; V.
	
	V; F; V; V.
	
	F; V; F; V.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 202110728044)
	Sobre a abordagem sociocultural, assinale quais afirmações a seguir estão corretas.
I. A proposta pedagógica é uma proposta da educação tradicional de transmissão de conhecimentos. 
II. Sem humildade não há diálogo, pois a autossuficiência impede a aproximação necessária ao diálogo.    
III. Na prática educativa, não há ignorantes totais nem sábios absolutos, e sim homens em comunhão que almejam saber mais.
		
	
	Apenas a I está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	Apenas a III está correta.
	
	II e III estão corretas.
	
	Apenas a II está correta.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 202110727859)
	Quando um trabalhador de saúde não consegue estabelecer uma comunicação adequada com os usuários dos serviços de saúde isso, pode implicar em:
		
	
	estabelecimento de protocolos.
	
	riscos à saúde dos usuários.
	
	integralidade do cuidado.
	
	longitudinalidade do cuidado.
	
	criação de vínculo.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 202110701259)
	A convergência entre Promoção da Saúde e educação alimentar e nutricional é formalmente estabelecida pela publicação da Política Nacional de Alimentação e Nutrição, cujo propósito consiste em:
		
	
	Incentivar o agronegócio como roda motriz da economia brasileira e combate à fome.
	
	Garantir que todos os alimentos ultraprocessados sejam fortificados com micronutrientes essenciais.
	
	Permitir o acesso da população às ações publicitárias da indústria de alimentos.
	
	Impedir a judicialização para aquisição de suplementos e dietas enterais para famílias em vulnerabilidade social.
	
	Qualificar as ações de alimentação e nutrição no SUS para prevenção e cuidado integral de situações por meio da modificação de práticas alimentares da população.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 202110701357)
	A educação alimentar e nutricional traz superações na relação entre usuário e profissional de saúde frente à orientação nutricional tradicional. Assinale a alternativa que mostra alguma dessas superações.
		
	
	Sobreposição do saber popular pelas descobertas científicas da nutrição e dietética.
	
	Assertividade do profissional de saúde na imposição de restrições em casos específicos, como doença renal crônica e diabetes.
	
	Manutenção de certo distanciamento entre profissional de saúde e usuário, para que uma possível intimidade não prejudique a adesão.
	
	Conciliação dialogada de soluções que contextualizem necessidades nutricionais com a cultura alimentar, simbolismos e afetividades relacionadas.
	
	Adesão em curto prazo a mudanças propostas em um plano alimentar prescrito.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 202110737723)
	(GSA CONCURSOS - 2019) Para a mudança construtiva de comportamento alimentar, o profissional nutricionista deve conhecer ferramentas de motivação apropriadas para estimular novas escolhas. Sobre essas ferramentas, avalie a afirmativa: "É um estilo de conversa colaborativo usado no processo de aconselhamento cujo objetivo principal é favorecer um diálogo entre o profissional e o paciente que desperte a motivação para a mudança de determinado comportamento". Refere-se à (ao):
		
	
	Modelagem
	
	Reestruturação cognitiva.
	
	Terapêutica de grupo.
	
	Suporte social.
	
	Entrevista motivacional.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 202110737724)
	(COPESI/UFPI/2014 - adaptada) As escolhas alimentares modernas são determinadas pela estrutura socioeconômica. Segundo pesquisadores, os modos de vida produzidos pela modernidade nos desvencilharam de todos os tipos tradicionais de ordem social, sobretudo relacionado à alimentação. Neste contexto, a estrutura socioeconômica caracteriza-se conforme descrição apresentada na opções abaixo:
		
	
	Pouca influência publicitária associada aos alimentos.
	
	Menor presença de produtos gerados com novas técnicas de conservação e preparo.
	
	Abundância de tempo para o preparo e consumo de alimentos.
	
	Dificuldades de manutenção de horários para comer agregada à alta disponibilidade de alimentos.
	
	Crescente compartilhamento dos rituais alimentares.
		Disc.: EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL   
	Acertos: 8,0 de 10,0
	06/04/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Pesquisas nacionais apontam alguns padrões e tendências no consumo alimentar dos brasileiros nas últimas décadas consistentes com o aumento da prevalência de doenças crônicas não transmissíveis e com o excesso de peso.  Entre eles pode-se citar os seguintes
		
	 
	Incremento no consumo de  biscoitos e refrigerantes, consumo insuficiente de frutas e hortaliças e declínio no consumo de arroz e  feijão;
	
	Incremento no consumo  de biscoitos e refrigerantes, aumento no consumo  de ovos e gordura animal, declínio no consumo de arroz e feijão;
	
	Consumo  excessivo  de açúcares,  aumento  no consumo  de ovos  e  gordura animal.Declínio do consumo  de gorduras de origem vegetal, redução do consumo  de carnes e  consumo excessivo de açúcares;
	
	Consumo excessivo  de açúcares,  declínio do  consumo de gorduras de origem vegetal,  redução do consumo de carnes
	Respondido em 06/04/2022 07:36:51
	
	Explicação:
Atualmente o padrão alimentar brasileiro indica um aumento no consumo de biscoitos e refrigerantes, baixo consumo de frutas e hortaliças e redução no consumo de arroz e feijão. Não há declínio no consumo de gordura de origem vegetal nem aumento no consumo de ovos, segundo dados da Pesquisa de Orçamento Familiar de 2018.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	(CBTC- 2019) Considerada um elemento essencial nas práticas de mindfulness, a autocompaixão se caracteriza pela adoção de uma postura menos crítica e julgadora em relação a si mesmo.  
Marque a alternativa que descreve o modo mais eficiente de cultivar a autocompaixão na terapia. 
		
	 
	Através da resposta compassiva do terapeuta frente às experiências relatadas pelo cliente durante o atendimentos.
	 
	Com a prática da aceitação do que existe, libertando-se de tentativas de controle ou evitação.
	
	Com a compreensão da transitoriedade da experiência, de que nenhuma sensação, sentimento ou pensamento específico é constante.
	
	Com a técnica tradicional da respiração diafragmática, prestando atenção a tudo que sentir. 
	
	Com a progressão das práticas de Mindfulness, que se inicia com focos de consciência mais fáceis, expandindo posteriormente para práticas mais desafiadoras. 
	Respondido em 07/04/2022 08:19:29
	
	Explicação:
Através da empatia e da compaixão do profissional, é possível que a atitude de não julgamento se desenvolva mais facilmente. A aceitação do que existe não necessariamente nos leva à autocompaixão.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a opção correta acerca da comunicação em saúde.
		
	
	Para garantir o bem-estar e a melhora dos pacientes, muitas vezes o profissional deve deixar de lhes dar informações sobre sua saúde.
	
	As informações a respeito dos pacientes devem ser compartilhadas com outros membros da equipe, mesmo que sejam informações de natureza particular.
	 
	A cortesia e a auto apresentação, bem como o tratamento do paciente pelo nome, são atitudes que fazem parte da comunicação profissional em saúde.
	
	Deve-se evitar postura próxima ao paciente para que o vínculo seja evitado.
	
	Os pacientes têm certa autonomia para tomar decisões sobre os cuidados que lhes são prestados, mas cabe à equipe de saúde impor-lhes valores e decisões, tendo em vista o bom funcionamento do setor de trabalho.
	Respondido em 06/04/2022 08:15:57
	
	Explicação:
Para um processo de comunicação efetivo, valores e decisões jamais devem ser impostos ao paciente. As orientações podem ser conversadas e pactuadas de maneira que satisfaça o paciente e também o profissional de saúde. Para que o paciente entenda sua situação, as informações devem ser claras e nada deve ser escondido, pois diz sobre sua saúde. O vínculo precisa ser criado e mantido, através de postura próxima e acolhedora. Mesmo que sejam informações particulares, estas precisam ser compartilhadas com a equipe de saúde para melhor entendimento e definição de plano de cuidado. A linguagem não verbal (postura, vestimentas), cordialidade e chamar o paciente pelo nome aproximam o paciente e criam vínculo para uma comunicação efetiva.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A comunicação não verbal ocorre na interação pessoa-pessoa e pode ser exemplificada por meio de:
		
	
	distância entre cliente e profissional, clarificação/validação e ruído vocal de hesitação.
	
	distância entre cliente e profissional, clarificação/validação e uso de acessórios e vestimenta.
	
	palavra escrita, meneio de cabeça e tosse provocada por tensão.
	
	vestimenta e acessórios, palavra escrita e uso terapêutico do silêncio.
	 
	tosse provocada por tensão, ruído vocal de hesitação e meneio de cabeça.
	Respondido em 06/04/2022 07:46:24
	
	Explicação:
A linguagem não verbal não ocorre através da palavra escrita, nem verbalizada. Ela ocorre através de expressões corporais, movimentos de cabeça e olhos, postura corporal, ruídos vocais, tosse, rubor, sudorese, gestos etc. O uso de roupas e acessórios também transmite uma mensagem, portanto também faze parte da linguagem não verbal.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	FUNESA/CESPE-UnB (2008 adaptado) Julgue os itens abaixo como V (verdadeiro) ou F (falso), acerca da educação em saúde. 
( ) O objetivo atual da Educação em Saúde é o de transformar saberes existentes, e não de informar para a saúde; é buscar o desenvolvimento da autonomia e da responsabilidade dos indivíduos no cuidado com a saúde mediante o desenvolvimento da compreensão da situação de saúde.
( ) No que diz respeito à organização dos serviços e das práticas de saúde, a integralidade, que é um termo polissêmico, caracteriza-se pela assimilação das práticas preventivas e das práticas assistenciais por um mesmo serviço.
( ) A clínica é soberana, diz uma antiga máxima em medicina. Por essa razão, as atividades de Educação em Saúde devem ter lugar em espaço próprio, sem invadir os consultórios e interferir nos procedimentos clínicos.
( ) Entre os serviços de saúde, os de Atenção Básica apresentam contexto privilegiado para o desenvolvimento de práticas educativas em saúde, por serem caracterizados pela maior proximidade com a população e pela ênfase nas ações preventivas e promocionais.
A sequência está correta em:
		
	 
	V, V, F, V.
	
	F, V, V, F.
	
	V, F, V, V.
	
	F, V, F, F.
	
	V, F, F, V.
	Respondido em 06/04/2022 09:15:14
	
	Explicação:
O objetivo da Educação em Saúde é potencializar saberes, e não somente informar. Deste ponto de vista, acaba, por isso, contribuindo para a integralidade do cuidado em saúde, uma vez que considera o contexto e as necessidades apresentadas pelos usuários. Por partir do pressuposto de que não há hierarquização entre saberes técnicos e populares, também contribui para uma não hierarquia ou segmentação do cuidado em saúde, podendo ser desenvolvida como parte inerente do trabalho na área.
 Apesar da a Atenção Básica não ser o único local em que as ações de educação podem ser desenvolvidas, apresenta-se como âmbito estratégico para seu desenvolvimento.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Há cerca de um ano, numa Clínica da Família no Rio de Janeiro, três nutricionistas, uma farmacêutica, duas ACS e mais 15 usuários formaram o grupo "Bem Viver". As reuniões acontecem semanalmente, com os objetivos, regras e normas que foram decididos em conjunto. Nesse grupo são trocadas informações para esclarecer e estimular a reflexão sobre o cuidado do ponto de vista da segurança alimentar e nutricional. Além disso, as participantes, com a troca de experiências, vivências na horta comunitária, compartilham as dificuldades e as estratégias para lidar com situações complicadas, como a violência armada. Assim, todos os que participam do grupo aprendem e constroem experiência conjuntamente. O saber técnico-científico é compartilhado e aberto à interação respeitosa com a cultura popular, ampliando as visões de ambos os lados, num processo de construção compartilhada do conhecimento. As participantes estão envolvidas em todas as etapas da programação: planejamento, execução e avaliação. As coordenadoras utilizam técnicas como: expressão gráfica, gestos e expressão corporal, trabalho em duplas, música, relaxamento, vídeo, texto, recorte e colagem.De acordo com o caso descrito acima, assinale a alternativa que corresponde à concepção de educação praticada na cena.
		
	
	Transmissão.
	
	Condicionamento.
	
	Bancária.
	
	Humanista.
	 
	Cognitivista.
	Respondido em 06/04/2022 08:34:37
	
	Explicação:
A concepção cognitivista de educação é uma abordagem centrada no aprendiz, investigam-se os caminhos percorridos pela inteligência (cognição)no processo de construção do conhecimento. É nessa concepção educativa que são encontradas as bases teóricas das teorias construtivistas. A partir dela, entende-se que o indivíduo constrói o conhecimento desde o nascimento até sua morte, e a finalidade da intervenção pedagógica é contribuir para que ele desenvolva a capacidade de realizar aprendizagens significativas por si mesmo. As concepções do condicionamento, de transmissão e bancárias são abordagens verticais, que não consideram o saber do aprendiz, mas que consideram-no um receptáculo de informações. Já a concepção humanista, apesar de centrada no aprendiz, não considera o contexto social e político do indivíduo como determinante de sua aprendizagem.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre o planejamento das atividades educativas, assinale V para verdadeira e F para falsas e, em seguida, assinale a alternativa correspondente.
(   ) As atividades educativas só podem ser realizadas através de grupos operativos.
(   ) Pichon-Rivière elaborou uma proposta de grupos específicos para pessoas com DCNTs.
(   ) Faz parte da construção do plano de ação educativa em saúde detalhar os recursos necessários, estipular um cronograma de atividades e definir a frequência dos encontros e a duração de cada atividade.
		
	
	V - V - V
	 
	F - F - V
	
	F - V - F
	 
	V - F - V
	
	V - V - F
	Respondido em 07/04/2022 08:20:39
	
	Explicação:
Gabarito: F - F - V
Justificativa: As atividades educativas podem ser realizadas através de diversos tipos de ações incluindo grupos operativos, reflexivos entre outros. Os autores Mello Filho (2007), Osório (1986), Zimmerman (2000) estabeleceram propostas para o trabalho com grupos de pessoas com DCNTs. Para a construção de um plano de ação educativa, é indispensável detalhar recursos, cronograma e definir a frequência dos encontros. A alternativa incorreta aponta maneiras que não devem ser priorizadas em uma prática educativa, bem como trazem um erro conceitual, pois Pichon não é a referência sobre o trabalho com grupos para pessoas com DCNTs.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Baseados na metodologia do grupo autônomo da medicação (GAM), os contratos do grupo servem:
		
	
	para servir de memórias das atividades desenvolvidas ao longo dos encontros.
	
	para estimular que os participantes escrevam em cartolinas o que sentem.
	
	para que os profissionais de saúde registrem suas atividades.
	 
	para orientar os participantes sobre as regras pactuadas do funcionamento do grupo, como evitar atropelos, como manifestar o desejo de fala, entre outros.
	
	para gerar relatórios do andamento das atividades para a gestão da unidade de saúde.
	Respondido em 07/04/2022 09:59:17
	
	Explicação:
Gabarito: para orientar os participantes sobre as regras pactuadas do funcionamento do grupo, como evitar atropelos, como manifestar o desejo de fala, entre outros.
Justificativa: A alternativa correta aponta que o contrato do grupo pode ser elaborado de maneira formal, como escrito em uma cartolina, por exemplo, e deve ser relembrado no início dos encontros. Serve para orientar as pessoas que chegam, definir regras comuns de funcionamento interno, e para estabelecer mecanismos de convivência. As alternativas incorretas apontam outras ferramentas importantes para a organização de coletivos, porém não definem o que é um contrato do grupo.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre os resultados longitudinais de práticas educativas com caráter emancipatório sobre a Promoção da Saúde de uma população, analise as seguintes assertivas:
I - Geração de multiplicadores de informações confiáveis sobre saúde, alimentação e nutrição.
II - Afastamento de ideologias políticas sobre a alimentação.
III - Formação de opinião crítica sobre as intenções da indústria de alimentos e do agronegócio.
IV - Controle social, com defesa pelo bem-estar social, pela democracia, pela identidade alimentar e pelo direito humano à alimentação adequada.
 
Quais dessas assertivas estão corretas?
		
	
	Somente I.
	
	IV.
	
	I e III.
	 
	I, III e IV.
	
	I e II.
	Respondido em 06/04/2022 08:46:18
	
	Explicação:
Ações educativas de caráter emancipatório podem favorecer o controle social com vistas ao enfrentamento de determinantes em saúde, resultando na geração de multiplicadores de informações confiáveis sobre saúde, alimentação e nutrição, no reconhecimento da alimentação como ato político, na formação de opinião crítica sobre as intenções da indústria de alimentos e do agronegócio e na defesa pelo bem-estar social, democracia, identidade alimentar e direito humano à alimentação adequada.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Dentre os desafios a serem superados para assimilação da pedagogia crítica e reflexiva em ações de educação alimentar e nutricional, podem ser citados os seguintes, com exceção de:
		
	 
	Formação acadêmica generalista comprometendo o desenvolvimento de especialidades clínicas.
	
	Hegemonia biomédica e da nutrição clínica na formação acadêmica e prática profissional.
	
	Sociedade com predomínio da intolerância e marginalização dos diferentes e minoria.
	
	Sobreposição da construção social e simbólica da alimentação pelo ¿nutricionismo¿.
	
	Sociedade de consumo desenfreado, que confunde alimentos e nutrientes como mercadorias.
	Respondido em 07/04/2022 20:26:11
	
	Explicação:
Para assimilação da pedagogia crítica e reflexiva em práticas educativas em saúde e em alimentação e nutrição, é necessário superar alguns padrões, como: a hegemonia biomédica na formação dos profissionais de saúde, pouco articulada com Ciências Sociais; a formação acadêmica e a prática profissional com tendências fragmentadoras do olhar sobre saúde; a valorização do ¿nutricionismo¿ sobrepujando a construção social e simbólica da alimentação por hegemonia da área de nutrição clínica; sociedade brasileira marcada por intolerância e marginalização dos diferentes e das minorias; alienação típica em qualquer sociedade capitalista em virtude do consumo desenfreado, que se estende para o campo da alimentação e nutrição, fazendo com que alimentos e nutrientes sejam interpretados como mercadoria.
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	(FGV-2016)
O comportamento alimentar é determinado por uma multiplicidade de fatores, nos quais estão incluídos os fatores biológicos, psicológicos e ambientais. É correto afirmar que:
		
	 
	os nutricionistas são os responsáveis pelo estudo dos fatores biológicos, psicológicos e ambientais relacionados ao comportamento alimentar da população.
	
	a mídia é um determinante ambiental do comportamento alimentar de pouca influência.
	
	o padrão cultural de beleza criado pela mídia é fácil de ser alcançado pela maioria da população.
	 
	a indústria corporal, através dos meios de comunicação, encarrega-se de criar desejos e reforçar imagens.
	
	o comportamento alimentar do pré-escolar é determinado em primeira instância pelas interações culturais.
	Respondido em 31/05/2022 22:36:39
	
	Explicação:
A mídia é um determinante de grande influência sobre o comportamento alimentar e padrão de beleza. Este, na maioria das vezes, é inatingível pela população, sendo muito distante do que a realidade nos apresenta. Todos os profissionais de saúde são responsáveis pelo estudo dos fatores que interferem no comportamento alimentar da população. Porém, a Nutrição e a Psicologia são categorias mais capacitadas para tal abordagem. A mídia em conjunto com a indústria gera a necessidade de consumo desde a infância até os mais idosos, sendo também o principal determinante de comportamento alimentar do pré-escolar.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O termo "relações humanas" tem sido empregado para referir-se às relações interpessoais. No trabalho diário, os nutricionistas se relacionam entre si e com diferentes profissionais, pacientes e/ou familiares. Assinale a opção correta acerca das relaçõeshumanas no processo de trabalho.
		
	
	Informações de natureza particular reveladas ao profissional devem ser totalmente compartilhadas com outros profissionais e familiares para garantir a clareza nas relações.
	
	A abordagem do paciente deve sempre ser feita utilizando-se termos íntimos como "vovô", "querida" ou "coração", pois, assim, a relação é facilitada.
	
	Em locais de trabalho que tem a rotina mais acelerada, a cortesia deve ficar em segundo plano.
	
	Os profissionais devem impor seus valores e tomar as decisões de cuidado no lugar daqueles pacientes incapazes de se comunicar verbalmente.
	 
	A escuta ativa é uma das formas de comunicação mais importantes que o profissional pode adotar para expressar afeição, apoio emocional e encorajamento.
	Respondido em 31/05/2022 22:37:43
	
	Explicação:
A escuta ativa é uma das habilidades de comunicação necessária para criação de vínculo e empatia com o paciente. Termos íntimos não devem ser utilizados em uma relação profissional e as informações particulares só devem ser compartilhadas com os demais profissionais caso sejam relevantes para o processo de cuidado. Mesmo com rotina acelerada de atendimentos, o profissionalismo não deve ser colocado em segundo plano. Nenhum profissional de saúde deve impor seus valores e realizar tomada de decisões. Caso o paciente não consiga verbalizar, é importante buscar a rede de apoio do mesmo para a discussão do cuidado em saúde.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Educação em Saúde, baseada na determinação social do processo saúde e doença, considera a luta política para a melhoria da qualidade de vida. Diante deste enfoque, é CORRETO afirmar que: 
		
	 
	A Educação em Saúde, através do diálogo entre os sujeitos, compartilha saberes e busca a compreensão das necessidades de saúde das pessoas, de modo que se tornem autônomas e críticas.
	
	A proposta de práticas educativas, que busca o diálogo com a população, visa adotar comportamentos mais saudáveis, responsabilizando única e exclusivamente os sujeitos pelas mudanças.
	
	A relação dos profissionais e da população se estabelece na verticalidade, em que juntos buscam o conhecimento.
	
	O importante é transmitir os conteúdos, depositar as informações do contexto cultural e social dos profissionais de saúde.
	
	A Educação em Saúde parte do pressuposto de que as comunidades são as responsáveis pela solução dos seus problemas, devendo, para isto, serem conscientizadas.
	Respondido em 31/05/2022 22:44:01
	
	Explicação:
O processo educativo em saúde deve estar pautado a partir do diálogo entre sujeitos, fomentando autonomia, e não responsabilização individual por mudanças de hábitos. Para tanto, a relação entre profissionais de saúde e usuários se estabelece na horizontalidade, superando a lógica de transmissão de conteúdo para a educação de base popular, sociocultural ou cognitivista. As demais alternativas estão erradas.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(2015/AOCP/FUNDASUS/ACS, adaptada)
Considera-se como um dos pressupostos importantes da Política Nacional de Educação Popular em Saúde: 
		
	 
	O diálogo.
	
	O método científico restrito.
	
	A centralização no profissional de saúde.
	
	A alienação.
	
	A recusa de práticas e saberes populares.
	Respondido em 31/05/2022 22:38:21
	
	Explicação:
O diálogo é um dos pressupostos mais importantes para a operacionalização da Educação em Saúde. Os saberes dos sujeitos envolvidos devem ser levados em consideração, e a escuta é uma ¿via de mão dupla¿. O método científico restrito, a centralização no profissional, a alienação e a recusa pelas práticas e saberes populares atuam contrariando a ideia de horizontalização dos saberes e a afirmação da diversidade contida na formulação sobre a Educação Popular.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual o principal objetivo dos Grupos Operativos propostos por Pichon?
		
	
	Reunir indivíduos com características semelhantes.
	 
	Fomentar o aprendizado através da troca entre os participantes.
	
	Reunir pessoas com características diferentes.
	
	Resolver uma tarefa delimitada sem comunicação entre os participantes.
	
	Estimular que pessoas formem uma coalizão de indivíduos para realizar uma tarefa.
	Respondido em 31/05/2022 22:45:23
	
	Explicação:
Gabarito: Fomentar o aprendizado através da troca entre os participantes.
Justificativa: A alternativa correta aponta que o grupo operativo proposto por Pichon é um mecanismo de estímulo à aprendizagem através da troca de maneira a realizar uma análise crítica. Já as demais alternativas trazem o objetivo de outras formas de reunir grupalidades, mas não dizem respeito aos grupos operativos que são dispositivos para promover trocas em pessoas.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O que significa realizar a cogestão de um grupo?
		
	
	Uma gestão compartilhada do grupo entre agentes comunitários e profissionais do núcleo ampliado de saúde da família.
	 
	Uma gestão compartilhada entre os profissionais trabalhadores de saúde.
	 
	Uma gestão compartilhada entre profissionais e usuários de saúde, uma forma de fazer a gestão ao lado, ou seja, fazer junto.
	
	Uma gestão compartilhada entre os membros de uma associação de moradores.
	
	Uma gestão compartilhada entre os profissionais trabalhadores de saúde e a gestão da secretaria de saúde.
	Respondido em 31/05/2022 22:48:54
	
	Explicação:
Gabarito: Uma gestão compartilhada entre profissionais e usuários de saúde, uma forma de fazer a gestão ao lado, ou seja, fazer junto.
Justificativa: A alternativa correta aponta que, na metodologia GAM, o conceito operativo de cogestão é central e evoca o "fazer com" que desafia os profissionais a horizontalizarem a gestão e o manejo do grupo. As demais alternativas são incorretas pois apontam uma junção de pessoas, mas não explicam o que é realizar uma cogestão de um grupo.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sabe-se que apesar de terem inspirado a formulação do SUS, os valores do Estado de Bem-Estar Social são paulatinamente contestados e ameaçados por políticas neoliberais. Assinale a alternativa que exemplifique ajustes neoliberais na saúde.
		
	
	Complementação de benefícios sociais além do Programa Bolsa Família, em contextos mais vulneráveis.
	 
	Abertura para a iniciativa privada da comercialização de vacinas relacionadas à COVID-19.
	 
	Quebra de patentes de medicamentos antirretrovirais para produção nacional.
	
	Estratégia da Farmácia Popular para acesso da população a medicamentos essenciais.
	
	Atividades de educação em saúde por meio da extensão universitária, destinada à população.
	Respondido em 31/05/2022 22:52:13
	
	Explicação:
Por meio de ajustes neoliberais na saúde, o Estado suaviza a regulação da interferência do setor privado sobre políticas públicas já consolidadas pelo SUS, como o Programa Nacional de Imunizações. Caso a imunização contra a COVID-19 tivesse sido aberta à iniciativa privada, em um contexto de atraso no governo brasileiro na compra e produção de vacinas, seriam afetadas a universalidade e a equidade, com acesso irregular e injusto às mesmas, além da descredibilização da imunização pública e do SUS.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A promoção da alimentação saudável, concretizada por meio de ações de educação alimentar e nutricional, deve ser condizente com o Guia Alimentar para a População Brasileira. Analise as considerações abaixo sobre a publicação com as diretrizes alimentares nacionais:
I - Veicula a crítica ao processamento industrial de alimentos.
II - Categoriza os alimentos pelo valor calórico e teor de macronutrientes, como fontes de carboidratos, proteínas e lipídios, indicando porções referentes às necessidades nutricionais para cada faixa etária.
III - Aponta para o impacto negativo do sistema alimentar hegemônico sobre a saúde, os recursos naturais e a biodiversidade.
IV - Apresenta a alternativa dealimentos para fins especiais, formulados industrialmente, como os diet e light, como alternativas para pessoas com diabetes e/ou excesso de peso.
Sobre as afirmativas anteriores, constata-se que são verdadeiras:
		
	
	Somente II.
	 
	II e IV.
	
	I e II.           
	 
	I e III.
	
	III e IV.
	Respondido em 31/05/2022 22:54:40
	
	Explicação:
O Guia Alimentar para a População Brasileira traz a crítica ao processamento industrial de alimentos, categorizando os alimentos por uma metodologia qualitativa, que estratifica grupos de alimentos sem delimitar porções, uma vez considera a existência de baixa associação entre alimentos pouco processados e situações como o excesso de peso, doenças crônicas, prejuízos à biodiversidade e à sustentabilidade ambiental (ao contrário dos ultraprocessados).
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O comportamento alimentar é determinado por 3 componentes: afetivo, cognitivo e situacional. Marque a alternativa que faz parte do componente situacional.
		
	
	Autoestima 
	
	Motivação intrínseca 
	
	Atitudes alimentares
	 
	Padrões ou normas sociais 
	
	Auto realização 
	Respondido em 31/05/2022 22:55:39
	
	Explicação:
O componente situacional é aludido a apoios estruturais necessários à mudança, tais como normas socioculturais estabelecidas em torno do comportamento observado e os tipos sociais de força de coerção favorecedoras ou dificultadoras do comportamento desejado, tais como os padrões ou normais sociais, renda, coerção social e apoios estruturais. As motivações intrínsecas levam às atitudes alimentares sendo componentes cognitivos. A autoestima e autorealização estão interligadas, no componente afetivo.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(SELECON - 2020 - adaptada) Devido às mudanças no padrão alimentar o brasileiro, algumas mudanças comportamentais e de estilo de vida são indicadas para melhoria da qualidade de vida. 
As mudanças de estilo de vida que conseguem maior adesão por parte dos pacientes obesos, quando o nutricionista, na sua abordagem .
		
	
	Deixa claro, desde a primeira consulta, que o fracasso nesta etapa é muito comum
	 
	Dialoga baseado na entrevista motivacional, uma técnica de terapia cognitivo-comportamental.
	
	Demonstra conhecimento aprofundado sobre a fisiopatologia da obesidade.
	
	Utiliza a terapia cognitivo-comportamental, em particular jogos e psicodrama.
	
	Considera apenas os aspectos psicológicos da alimentação. 
	Respondido em 31/05/2022 22:56:33
	
	Explicação:
Apenas o conhecimento técnico em obesidade não garante maior adesão dos pacientes, é necessário considerar também a abordagem profissional e o estágio de prontidão do paciente. Desde o início o profissional deve motivar o paciente, sendo realista porém não falando sobre fracasso. A TCC pode ser utilizada, porém os jogos e psicodrama não fazem parte dessa técnica.
		Disc.: EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL   
	Acertos: 4,0 de 8,0
	17/04/2022
		1a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	(AOCP-2018)
Na sociedade atual, a mídia e a publicidade sobre o corpo cumprem papel fundamental, tanto para escoar mercadorias direcionadas a ele como para adaptá-lo à condição de produto vendável. Sobre essa relação entre mídia e corpo, é correto afirmar que:
		
	
	a publicidade ligada à boa forma física objetiva o consumo não alienado de produtos que garantam a saúde e o bem-estar individual.
	
	o consumo de mercadorias organizado pela mídia e associado ao corpo nada mais é que um produto natural das relações entre o desejo e sua satisfação.
	
	o corpo que aparece na mídia não influencia a concepção de corporeidade que circula no contexto dos grupos e classes sociais fora da mídia.
	
	a mídia é uma aliada na educação do corpo, ainda mais quando operacionalizada pelos objetivos da publicidade.
	
	o consumismo voltado ao corpo não se resume apenas ao consumo dos produtos consumidos, mas à efetivação dos valores que reproduzem a estrutura de um sistema social que oculta a dominação que exerce sobre esse mesmo corpo.
	Respondido em 17/04/2022 09:57:15
	
	Explicação: 
A mídia, quando voltada à publicidade, tende a gerar padrões estéticos e corporais inatingíveis, influenciando e alienando população e dificultando na educação do corpo. Ao consumir um determinado produto para seu corpo, também estamos consumindo valores atrelados a esse, sendo fruto de um sistema social que insiste em negar a existência dessa dominação da mídia sobre os corpos.
	
		2a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	(IF-TO-2016)
Sobre as relações entre mídia e corpo é incorreto afirmar:
		
	
	Na atualidade, o corpo se tornou um objeto manipulado pela sociedade, e isso mostra como somos submissos aos padrões de beleza impostos pela sociedade econômica, pela mídia e pela propaganda.
	
	A percepção do corpo na atividade é dominada pela existência de um vasto arsenal de imagens visuais e técnicas que investem na transformação corporal, projetando corpos perfeitos para sociedade, de modo que não basta ser saudável: há que ser belo, jovem, estar na moda e ser ativo.
	
	O culto ao corpo coloca-se hoje como preocupação geral atravessando todos os setores, classes sociais e faixas etárias, apoiada num discurso ora voltada à questão estética, ora à preocupação com a saúde.
	
	A sociedade, a propaganda e a mídia sem se dar conta trazem danos aos indivíduos. É comum nos dias de hoje encontrarmos pessoas que colocam suas vidas em riscos, consumindo remédios para emagrecer e anabolizantes, fazendo cirurgias desnecessárias. É muito comum encontrarmos também pessoas com algum tipo de doença como a anorexia, a bulimia, vigorexia entre outros.
	
	O corpo estético na sociedade é enfatizado pela mídia e pela propaganda no objetivo de fazer indivíduos críticos, pois a sociedade é composta pelo sistema econômico em que estamos entrelaçados e pelos padrões a serem estabelecidos na sociedade. Hoje é o caso do corpo na sociedade, em que o corpo é respeitado em suas individualidades e não está inserido no padrão estabelecido pela sociedade.
	Respondido em 17/04/2022 10:00:32
	
	Explicação: 
A mídia não objetiva que os indivíduos sejam críticos em relação aos seus corpos, pelo contrário, busca criar necessidades e padrões corporais a todo momento. Somos submissos e temos a impressão de que nossos corpos são facilmente manipuláveis e moldáveis. Tal situação pode refletir em graves problemas de saúde com uso de produtos sem indicação e com geração de insatisfação corporal nos indivíduos.
	
		3a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	(CONSULPLAN, 2013/Pedagogo adaptada). A concepção de ensino e aprendizagem adotada repercute em sua prática do educador. Existe uma oposição entre dois tipos de educação: a educação ¿bancária" e a ¿problematizadora". Considerando os marcos conceituais de ambas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
( ) A educação bancária deposita informações em um aprendiz recipiente e passivo.
( ) A educação bancária aprimora a capacidade do aprendiz de informar-se.
( ) A educação bancária impede educadores e aprendizes de exercerem sua criatividade.
( ) A educação libertadora reconhece o educador e o aprendiz como sujeitos de suas ações.
( ) A educação libertadora elimina os conteúdos do ensinar/aprender.
( ) A educação libertadora está baseada na transmissão do conhecimento e da experiência do educador.A sequência está correta em:
		
	
	V, F, V, V, F, F.
	
	V, V, F, F, V, V.
	
	F, V, F, F, V, V.
	
	V, F, F, V, F, V.
	
	F, V, V, F, V, F.
	Respondido em 17/04/2022 10:06:35
	
	Explicação: 
O conceito de educação bancária traz uma concepção verticalizada dos métodos e práticas educativas. Já a educação libertadora ou problematizadora configura uma diferente abordagem para as atividades de educação em saúde. Baseada numa relação dialógica entre o conhecimento técnico-científico e a sabedoria popular, a Educação em Saúde ganha também como possibilidadede a população refletir sobre suas condições de vida e saúde.
	
		4a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	A Educação em Saúde, baseada na determinação social do processo saúde e doença, considera a luta política para a melhoria da qualidade de vida. Diante deste enfoque, é CORRETO afirmar que: 
		
	
	O importante é transmitir os conteúdos, depositar as informações do contexto cultural e social dos profissionais de saúde.
	
	A Educação em Saúde parte do pressuposto de que as comunidades são as responsáveis pela solução dos seus problemas, devendo, para isto, serem conscientizadas.
	
	A relação dos profissionais e da população se estabelece na verticalidade, em que juntos buscam o conhecimento.
	
	A Educação em Saúde, através do diálogo entre os sujeitos, compartilha saberes e busca a compreensão das necessidades de saúde das pessoas, de modo que se tornem autônomas e críticas.
	
	A proposta de práticas educativas, que busca o diálogo com a população, visa adotar comportamentos mais saudáveis, responsabilizando única e exclusivamente os sujeitos pelas mudanças.
	Respondido em 17/04/2022 10:08:57
	
	Explicação: 
O processo educativo em saúde deve estar pautado a partir do diálogo entre sujeitos, fomentando autonomia, e não responsabilização individual por mudanças de hábitos. Para tanto, a relação entre profissionais de saúde e usuários se estabelece na horizontalidade, superando a lógica de transmissão de conteúdo para a educação de base popular, sociocultural ou cognitivista. As demais alternativas estão erradas.
	
		5a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	O que significa realizar a cogestão de um grupo?
		
	
	Uma gestão compartilhada entre os profissionais trabalhadores de saúde e a gestão da secretaria de saúde.
	
	Uma gestão compartilhada entre os membros de uma associação de moradores.
	
	Uma gestão compartilhada do grupo entre agentes comunitários e profissionais do núcleo ampliado de saúde da família.
	
	Uma gestão compartilhada entre profissionais e usuários de saúde, uma forma de fazer a gestão ao lado, ou seja, fazer junto.
	
	Uma gestão compartilhada entre os profissionais trabalhadores de saúde.
	Respondido em 17/04/2022 10:19:01
	
	Explicação: 
Gabarito: Uma gestão compartilhada entre profissionais e usuários de saúde, uma forma de fazer a gestão ao lado, ou seja, fazer junto.
Justificativa: A alternativa correta aponta que, na metodologia GAM, o conceito operativo de cogestão é central e evoca o "fazer com" que desafia os profissionais a horizontalizarem a gestão e o manejo do grupo. As demais alternativas são incorretas pois apontam uma junção de pessoas, mas não explicam o que é realizar uma cogestão de um grupo.
	
		6a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Sabe-se que apesar de terem inspirado a formulação do SUS, os valores do Estado de Bem-Estar Social são paulatinamente contestados e ameaçados por políticas neoliberais. Assinale a alternativa que exemplifique ajustes neoliberais na saúde.
		
	
	Atividades de educação em saúde por meio da extensão universitária, destinada à população.
	
	Estratégia da Farmácia Popular para acesso da população a medicamentos essenciais.
	
	Abertura para a iniciativa privada da comercialização de vacinas relacionadas à COVID-19.
	
	Quebra de patentes de medicamentos antirretrovirais para produção nacional.
	
	Complementação de benefícios sociais além do Programa Bolsa Família, em contextos mais vulneráveis.
	Respondido em 17/04/2022 10:26:31
	
	Explicação: 
Por meio de ajustes neoliberais na saúde, o Estado suaviza a regulação da interferência do setor privado sobre políticas públicas já consolidadas pelo SUS, como o Programa Nacional de Imunizações. Caso a imunização contra a COVID-19 tivesse sido aberta à iniciativa privada, em um contexto de atraso no governo brasileiro na compra e produção de vacinas, seriam afetadas a universalidade e a equidade, com acesso irregular e injusto às mesmas, além da descredibilização da imunização pública e do SUS.
	
		7a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	O comportamento alimentar é determinado por 3 componentes: afetivo, cognitivo e situacional. Marque a alternativa que faz parte do componente situacional.
		
	
	Autoestima 
	
	Motivação intrínseca 
	
	Atitudes alimentares
	
	Padrões ou normas sociais 
	
	Auto realização 
	Respondido em 17/04/2022 10:24:04
	
	Explicação: 
O componente situacional é aludido a apoios estruturais necessários à mudança, tais como normas socioculturais estabelecidas em torno do comportamento observado e os tipos sociais de força de coerção favorecedoras ou dificultadoras do comportamento desejado, tais como os padrões ou normais sociais, renda, coerção social e apoios estruturais. As motivações intrínsecas levam às atitudes alimentares sendo componentes cognitivos. A autoestima e autorealização estão interligadas, no componente afetivo.
	
		8a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	O comportamento alimentar é determinado por 3 componentes: afetivo, cognitivo e situacional.  
Marque o item que não faz parte do componente situacional.
		
	
	Motivação intrínseca. 
	
	Apoios estruturais
	
	Coerção social. 
	
	Renda. 
	
	Padrões ou normas sociais
	Respondido em 17/04/2022 10:24:59
	
	Explicação: 
O componente situacional é aludido a apoios estruturais necessários à mudança, tais como normas socioculturais estabelecidas em torno do comportamento observado e os tipos sociais de força de coerção favorecedoras ou dificultadoras do comportamento desejado, tais como os padrões ou normais sociais, renda, coerção social e apoios estruturais. A motivação intrínseca não faz parte desse componente.
	
		EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL   
	Acertos: 10,0 de 10,0
	03/05/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(FGV-2016)
O comportamento alimentar é determinado por uma multiplicidade de fatores, nos quais estão incluídos os fatores biológicos, psicológicos e ambientais. É correto afirmar que:
		
	 
	a indústria corporal, através dos meios de comunicação, encarrega-se de criar desejos e reforçar imagens.
	
	o comportamento alimentar do pré-escolar é determinado em primeira instância pelas interações culturais.
	
	o padrão cultural de beleza criado pela mídia é fácil de ser alcançado pela maioria da população.
	
	a mídia é um determinante ambiental do comportamento alimentar de pouca influência.
	
	os nutricionistas são os responsáveis pelo estudo dos fatores biológicos, psicológicos e ambientais relacionados ao comportamento alimentar da população.
	Respondido em 03/05/2022 07:42:06
	
	Explicação:
A mídia é um determinante de grande influência sobre o comportamento alimentar e padrão de beleza. Este, na maioria das vezes, é inatingível pela população, sendo muito distante do que a realidade nos apresenta. Todos os profissionais de saúde são responsáveis pelo estudo dos fatores que interferem no comportamento alimentar da população. Porém, a Nutrição e a Psicologia são categorias mais capacitadas para tal abordagem. A mídia em conjunto com a indústria gera a necessidade de consumo desde a infância até os mais idosos, sendo também o principal determinante de comportamento alimentar do pré-escolar.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O termo "relações humanas" tem sido empregado para referir-se às relações interpessoais. No trabalho diário, os nutricionistas se relacionam entre si e com diferentes profissionais, pacientes e/ou familiares. Assinale a opção correta acerca das relações humanas no processo de trabalho.
		
	
	Em locais de trabalho que tem a rotina mais acelerada, a cortesia deve ficar em segundo plano.
	
	A abordagem do paciente deve sempre ser feita utilizando-se termos íntimos como "vovô", "querida" ou "coração", pois, assim, a relação é facilitada.
	
	Informações de natureza particular reveladas ao profissional devem ser totalmente compartilhadas com outros profissionais e familiarespara garantir a clareza nas relações.
	 
	A escuta ativa é uma das formas de comunicação mais importantes que o profissional pode adotar para expressar afeição, apoio emocional e encorajamento.
	
	Os profissionais devem impor seus valores e tomar as decisões de cuidado no lugar daqueles pacientes incapazes de se comunicar verbalmente.
	Respondido em 03/05/2022 07:47:18
	
	Explicação:
A escuta ativa é uma das habilidades de comunicação necessária para criação de vínculo e empatia com o paciente. Termos íntimos não devem ser utilizados em uma relação profissional e as informações particulares só devem ser compartilhadas com os demais profissionais caso sejam relevantes para o processo de cuidado. Mesmo com rotina acelerada de atendimentos, o profissionalismo não deve ser colocado em segundo plano. Nenhum profissional de saúde deve impor seus valores e realizar tomada de decisões. Caso o paciente não consiga verbalizar, é importante buscar a rede de apoio do mesmo para a discussão do cuidado em saúde.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Educação em Saúde, baseada na determinação social do processo saúde e doença, considera a luta política para a melhoria da qualidade de vida. Diante deste enfoque, é CORRETO afirmar que: 
		
	
	A relação dos profissionais e da população se estabelece na verticalidade, em que juntos buscam o conhecimento.
	 
	A Educação em Saúde, através do diálogo entre os sujeitos, compartilha saberes e busca a compreensão das necessidades de saúde das pessoas, de modo que se tornem autônomas e críticas.
	
	A Educação em Saúde parte do pressuposto de que as comunidades são as responsáveis pela solução dos seus problemas, devendo, para isto, serem conscientizadas.
	
	A proposta de práticas educativas, que busca o diálogo com a população, visa adotar comportamentos mais saudáveis, responsabilizando única e exclusivamente os sujeitos pelas mudanças.
	
	O importante é transmitir os conteúdos, depositar as informações do contexto cultural e social dos profissionais de saúde.
	Respondido em 03/05/2022 08:02:55
	
	Explicação:
O processo educativo em saúde deve estar pautado a partir do diálogo entre sujeitos, fomentando autonomia, e não responsabilização individual por mudanças de hábitos. Para tanto, a relação entre profissionais de saúde e usuários se estabelece na horizontalidade, superando a lógica de transmissão de conteúdo para a educação de base popular, sociocultural ou cognitivista. As demais alternativas estão erradas.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(2015/AOCP/FUNDASUS/ACS, adaptada)
Considera-se como um dos pressupostos importantes da Política Nacional de Educação Popular em Saúde: 
		
	
	O método científico restrito.
	
	A alienação.
	
	A centralização no profissional de saúde.
	
	A recusa de práticas e saberes populares.
	 
	O diálogo.
	Respondido em 03/05/2022 07:54:29
	
	Explicação:
O diálogo é um dos pressupostos mais importantes para a operacionalização da Educação em Saúde. Os saberes dos sujeitos envolvidos devem ser levados em consideração, e a escuta é uma ¿via de mão dupla¿. O método científico restrito, a centralização no profissional, a alienação e a recusa pelas práticas e saberes populares atuam contrariando a ideia de horizontalização dos saberes e a afirmação da diversidade contida na formulação sobre a Educação Popular.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual o principal objetivo dos Grupos Operativos propostos por Pichon?
		
	
	Reunir pessoas com características diferentes.
	 
	Fomentar o aprendizado através da troca entre os participantes.
	
	Resolver uma tarefa delimitada sem comunicação entre os participantes.
	
	Reunir indivíduos com características semelhantes.
	
	Estimular que pessoas formem uma coalizão de indivíduos para realizar uma tarefa.
	Respondido em 03/05/2022 07:32:45
	
	Explicação:
Gabarito: Fomentar o aprendizado através da troca entre os participantes.
Justificativa: A alternativa correta aponta que o grupo operativo proposto por Pichon é um mecanismo de estímulo à aprendizagem através da troca de maneira a realizar uma análise crítica. Já as demais alternativas trazem o objetivo de outras formas de reunir grupalidades, mas não dizem respeito aos grupos operativos que são dispositivos para promover trocas em pessoas.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O que significa realizar a cogestão de um grupo?
		
	 
	Uma gestão compartilhada entre profissionais e usuários de saúde, uma forma de fazer a gestão ao lado, ou seja, fazer junto.
	
	Uma gestão compartilhada entre os profissionais trabalhadores de saúde.
	
	Uma gestão compartilhada do grupo entre agentes comunitários e profissionais do núcleo ampliado de saúde da família.
	
	Uma gestão compartilhada entre os membros de uma associação de moradores.
	
	Uma gestão compartilhada entre os profissionais trabalhadores de saúde e a gestão da secretaria de saúde.
	Respondido em 03/05/2022 07:33:43
	
	Explicação:
Gabarito: Uma gestão compartilhada entre profissionais e usuários de saúde, uma forma de fazer a gestão ao lado, ou seja, fazer junto.
Justificativa: A alternativa correta aponta que, na metodologia GAM, o conceito operativo de cogestão é central e evoca o "fazer com" que desafia os profissionais a horizontalizarem a gestão e o manejo do grupo. As demais alternativas são incorretas pois apontam uma junção de pessoas, mas não explicam o que é realizar uma cogestão de um grupo.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sabe-se que apesar de terem inspirado a formulação do SUS, os valores do Estado de Bem-Estar Social são paulatinamente contestados e ameaçados por políticas neoliberais. Assinale a alternativa que exemplifique ajustes neoliberais na saúde.
		
	
	Quebra de patentes de medicamentos antirretrovirais para produção nacional.
	 
	Abertura para a iniciativa privada da comercialização de vacinas relacionadas à COVID-19.
	
	Estratégia da Farmácia Popular para acesso da população a medicamentos essenciais.
	
	Complementação de benefícios sociais além do Programa Bolsa Família, em contextos mais vulneráveis.
	
	Atividades de educação em saúde por meio da extensão universitária, destinada à população.
	Respondido em 03/05/2022 07:34:03
	
	Explicação:
Por meio de ajustes neoliberais na saúde, o Estado suaviza a regulação da interferência do setor privado sobre políticas públicas já consolidadas pelo SUS, como o Programa Nacional de Imunizações. Caso a imunização contra a COVID-19 tivesse sido aberta à iniciativa privada, em um contexto de atraso no governo brasileiro na compra e produção de vacinas, seriam afetadas a universalidade e a equidade, com acesso irregular e injusto às mesmas, além da descredibilização da imunização pública e do SUS.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O comportamento alimentar é determinado por 3 componentes: afetivo, cognitivo e situacional. Marque a alternativa que faz parte do componente situacional.
		
	 
	Padrões ou normas sociais 
	
	Atitudes alimentares
	
	Motivação intrínseca 
	
	Auto realização 
	
	Autoestima 
	Respondido em 03/05/2022 08:21:54
	
	Explicação:
O componente situacional é aludido a apoios estruturais necessários à mudança, tais como normas socioculturais estabelecidas em torno do comportamento observado e os tipos sociais de força de coerção favorecedoras ou dificultadoras do comportamento desejado, tais como os padrões ou normais sociais, renda, coerção social e apoios estruturais. As motivações intrínsecas levam às atitudes alimentares sendo componentes cognitivos. A autoestima e autorealização estão interligadas, no componente afetivo.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(SELECON - 2020 - adaptada) Devido às mudanças no padrão alimentar o brasileiro, algumas mudanças comportamentais e de estilo de vida são indicadas para melhoria da qualidade de vida. 
As mudanças de estilo de vida que conseguemmaior adesão por parte dos pacientes obesos, quando o nutricionista, na sua abordagem .
		
	
	Deixa claro, desde a primeira consulta, que o fracasso nesta etapa é muito comum
	 
	Dialoga baseado na entrevista motivacional, uma técnica de terapia cognitivo-comportamental.
	
	Considera apenas os aspectos psicológicos da alimentação. 
	
	Demonstra conhecimento aprofundado sobre a fisiopatologia da obesidade.
	
	Utiliza a terapia cognitivo-comportamental, em particular jogos e psicodrama.
	Respondido em 03/05/2022 08:06:45
	
	Explicação:
Apenas o conhecimento técnico em obesidade não garante maior adesão dos pacientes, é necessário considerar também a abordagem profissional e o estágio de prontidão do paciente. Desde o início o profissional deve motivar o paciente, sendo realista porém não falando sobre fracasso. A TCC pode ser utilizada, porém os jogos e psicodrama não fazem parte dessa técnica.
	02933PLANEJAMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS
	 
		
	
		5.
		Sobre a avaliação, assinale quais afirmações a seguir estão corretas.
I. A avaliação é o ponto de retorno e a continuidade do planejamento de uma ação educativa.
II. Por meio da avaliação, é verificado se os objetivos da ação educativa foram alcançados.
III. A avaliação é uma parte imprescindível do planejamento e deve ser realizada a partir de instrumentos.
IV. A avaliação é um ponto facultativo de ações educativas.
	
	
	
	I está correta.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	IV está correta.
	
	
	Somente a II está correta.
	
	
	I e IV estão corretas.
	Data Resp.: 02/06/2022 06:41:18
		Explicação:
Gabarito: I, II e III estão corretas.
Justificativa: A avaliação, apesar de ser considerada didaticamente a última parte do plano, tem a função de ser um ponto de retorno onde são reanalisadas as estratégias a fim de recomeçar o ciclo. É um erro comum em processos de organização de ações educativas menosprezar o papel da avaliação como um instrumento útil para a realização de atividades.
	
	
	
	
	
		6.
		Como devem ser definidos os objetivos de uma ação educativa?
	
	
	
	Respondendo à pergunta: "A população segue as normas e os procedimentos que foram passados nas consultas?".
	
	
	Respondendo à pergunta: "Os trabalhadores da unidade de saúde estão com seus salários em dia?".
	
	
	Respondendo à pergunta: "Os protocolos assistenciais estão sendo bem desenvolvidos?".
	
	
	Respondendo à pergunta: "Que impactos eu espero que que a ação educativa em saúde exerça na qualidade de vida dos indivíduos?".
	
	
	Respondendo à pergunta: "Como a população em geral avalia o trabalho da minha equipe?".
	Data Resp.: 02/06/2022 06:42:05
		Explicação:
Gabarito: Respondendo à pergunta: "Que impactos eu espero que que a ação educativa em saúde exerça na qualidade de vida dos indivíduos?".
Justificativa: A alternativa correta nos ensina que, para determinar os objetivos de uma ação educativa em saúde, deve-se priorizar um problema que seja relevante, impacte o que se necessita mudar e que, ao mesmo tempo, esteja dentro da governabilidade dos profissionais envolvidos. Já as alternativas incorretas dizem respeito a perguntas que não irão auxiliar no planejamento de ações educativas, apesar de serem pontos a serem observados por profissionais de saúde de maneira geral.
	02404EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL E PROMOÇÃO DE SAÚDE
	 
		
	
		7.
		Um exemplo de medida de proteção à saúde realizada no ambiente escolar refere-se a:
	
	
	
	Práticas educativas em alimentação e nutrição nas unidades básicas de saúde.
	
	
	Definição de um percentual mínimo de alimentos in natura a serem comercializados em cantinas escolares.
	
	
	Restrição legal da oferta e publicidade de alimentos ultraprocessados na comunidade escolar.
	
	
	Monitoramento de condicionalidades de beneficiários do Programa Bolsa Família que frequentem a educação básica pública, por meio da avaliação nutricional.
	
	
	Inclusão da família e rede de apoio no planejamento conjunto de cardápios da alimentação escolar.
	Data Resp.: 02/06/2022 06:49:57
		Explicação:
Uma medida de proteção à saúde consiste na criação de barreiras à disponibilidade de fatores de risco no ambiente alimentar, como a regulação da oferta e publicidade de alimentos ultraprocessados na comunidade escolar.
	
	 
		
	
		8.
		Os ambientes alimentares podem ser influenciados por constructos como disponibilidade física e financeira, conveniência e desejabilidade. O microambiente alimentar passível de intervenções pela Promoção da Saúde e educação alimentar e nutricional, com enfrentamento direto sobre os determinantes sociais, consiste em:
	
	
	
	Ambiente alimentar industrial.
	
	
	Ambiente alimentar periurbano.
	
	
	Ambiente alimentar comunitário.
	
	
	Ambiente alimentar virtual.
	
	
	Ambiente alimentar sociocultural.
	Data Resp.: 02/06/2022 06:51:36
		Explicação:
O microambiente alimentar passível de intervenções pela Promoção da Saúde e em especial, pela educação alimentar e nutricional, consiste no espaço comunitário, que pode incluir o comércio varejista de alimentos, restaurantes comerciais, escolas e empresas situadas em determinados territórios.