Psicologia do Desenvolvimento Humano

Prévia do material em texto

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
ARA1456_A3_202202778338_V1 
 
Aluno: ITAMAR GOMES DE SOUSA Matr.: 202202778338 
Disc.: PSIC DESENVOL HU 2022.1 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para 
sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se 
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
 
Para Freud no início de sua obra o funcionamento psíquico foi compreendido através de 
três instâncias, quais são elas? 
 
 
Id, ego e consciente 
 
 
Id, ego e superego 
 
 
Inconsciente, ego e consciente 
 
 
Inconsciente, pré consciente e consciente 
 
 
 Inconsciente, pulsão de vida e pulsão de morte 
 
 
 
Explicação: 
Portanto a nossa consciência se divide em três partes: 
O Consciente que é a parte da estrutura psíquica que estabelece a conexão com o meio 
externo. O Inconsciente, nossa parte mais profunda ou submersa do icerberg, podendo 
ser acessada em casos específicos. Local onde ficam as informações excluídas pelo 
consciente, como lembranças traumáticas. Mas, mesmo assim continuam a impactar 
nosso comportamento, já que para Freud na nossa vida mental não havia 
descontinuidade, ou seja, eventos anteriores se relacionam com os eventos atuais 
mesmo que não tenhamos consciência disso. O Inconsciente é atemporal e não lógico. 
O pré-consciente ainda é uma parte submersa, inconsciente, mas são informações que 
podem ser acessadas com facilidade pela consciência. É temporal e funciona através da 
lógica da realidade. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A solução do conflito edípico para os meninos se dá: 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
 
 
a partir da identificação com a mãe. 
 
 
a partir de um processo defensivo chamado identificação, que se refere a ¿incorporação¿ da imagem do pai, 
como modelo masculino. 
 
 
a partir da transferência da energia libidinal da região anal, para a região oral. 
 
 
a partir de um processo defensivo chamado individuação, que se refere a compreensão de que a mãe pertence 
ao pai, e sendo o pai, representante da lei, o menino abandona a mãe como objeto de desejo. 
 
 
a partir de um processo de estagnação com o pai em idade adulta.. 
 
 
 
Explicação: 
a partir de um processo defensivo chamado identificação, que se refere a ¿incorporação¿ da imagem do pai, como 
modelo masculino. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O desenvolvimento humano sofre mudanças qualitativas e quantitativas. De acordo com o que você entendeu sobre 
mudanças quantitativas, assinale a afirmativa que se refere a esse tipo de transformação no ser humano. 
 
 
Pedro andou de bicicleta sozinho, pela primeira vez, aos 7 anos de idade, quando seu pai o encorajou, tirando 
as rodinhas do brinquedo. 
 
 
Joaquina começou a escrever a partir do momento que seus pais a estimularam com jogos educativos. 
 
 
Gabriel começou a formar frases a partir do momento que se inseriu no contexto escolar. 
 
 
Vinícius começou a identificar figuras geométricas quando conheceu um amiguinho, que era um ano mais 
velho que ele, em seu prédio. 
 
 
Maria sempre foi muito magrinha, mas com 9 anos de idade, atingiu seu peso normal (33 kg). 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Dentro da Psicologia do Desenvolvimento muitos autores dividem as mudanças ao longo da vida em diferentes estágios, 
mas, por meio de diversos estudos, Piaget conseguiu chegar aos estágios do desenvolvimento mental, dividindo-o pela 
idade cronológica. Na visão de Piaget sobre o desenvolvimento mental, pode-se entender que o desenvolvimento das 
operações formais ocorre aos 12 anos de idade e nele podemos encontrar, conforme leitura do texto de Leal (2002) 
'Desenvolvimento Humano': 
 
 
Nesta fase há desenvolvimento da capacidade para construir sistemas e teorias abstratos, para formar e 
entender conceitos abstratos, como os conceitos de amor, justiça e democracia. 
 
 
Nesta fase há o desenvolvimento da consciência do próprio corpo, diferenciado do restante do mundo físico. 
 
 
Nesta fase há o desenvolvimento da linguagem com troca entre indivíduos. 
 
 
Nesta fase há o desenvolvimento da inteligência 
 
 
Nesta fase há o desenvolvimento do pensamento lógico sobre coisas concretas; compreensão das relações 
entre coisas e capacidade para classificar objetos. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
5. 
 
 
Durante o processo de desenvolvimento, os sujeitos passam por mudanças quantitativas e qualitativas. As mudanças 
quantitativas são mudanças em número ou em quantidade, por exemplo, o aumento de peso, de altura, aumento do 
vocabulário. As mudanças qualitativas são mudanças no(a) __________, no(a) ___________, na qualidade de um 
determinado aspecto do desenvolvimento. 
 
 
no desempenho, na fase; 
 
 
na fase, no período 
 
 
na estrutura, na fase; 
 
 
na estrutura, na organização; 
 
 
na compreensão, na produção; 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Em determinado momento a criança começa a demonstrar curiosidade em função, da presença ou ausência do pênis 
nos coleguinhas, parece ser o inicio da distinção entre a sexualidade masculina e feminina. A fase em que isso começa 
a ocorrer é na : 
 
 
fase anal 
 
 
fase genital 
 
 
fase fálica 
 
 
fase oral 
 
 
fase de latência 
 
 
 
Explicação: 
fase fálica 
 
 
 
 
7. 
 
 
A instancia psíquica que representa a internalização de regras, padrões e limites. 
 
 
 
superego 
 
 
consciência 
 
 
ego 
 
 
Id 
 
 
inconsciente 
 
 
Explicação: 
superego 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp