ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

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 Painel 
 Meus cursos 
 ANO LETIVO - 2022 
 PÓS-GRADUAÇÃO 
 EDUCAÇÃO 
 ESP. EDUCAÇÃO ESPECIAL (ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES 
ESPECIAIS) 
 MÓDULO 04 - EDUCAÇÃO ESPECIAL (ATENDIMENTO ÀS 
NECESSIDADES ESPECIAIS) 
 TURMA 01 - 2022 
 ESP. EDUCAÇÃO ESPECIAL (ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES 
ESPECIAIS) - DISC. 01 - MÓD. 04 - ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE 
ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO 
 ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 1,0 PONTO 
 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO 
FINAL: 30/04/2022 
Iniciado em terça, 26 abr 2022, 17:32 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 26 abr 2022, 21:49 
Tempo empregado 4 horas 16 minutos 
Avaliar 0,90 de um máximo de 1,00(90%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Segundo Bacarin (2020), uma das principais teorias da causa do TEA são os fatores 
biológicos evidentes. Considerando essa afirmativa, analise as afirmativas abaixo e 
marque V para Verdadeiro e F para falso: 
( ) Há casos de autismo em gêmeos e os casos de mulheres que gestaram uma criança 
autista e, na segunda gravidez, geraram outra criança também autista. 
( ) As síndromes também são probabilidades, visto que uma criança com uma síndrome 
apresenta alteração neurológica e que existe uma grande associação entre síndromes e 
comportamentos autísticos. 
( ) É consenso entre a comunidade acadêmica que os fatores biológicos estão muito 
presentes em crianças com TEA, como por exemplo, a transmissão biológica por meio 
do vírus. 
 
A esse respeito, é correto o que se afirma em: 
 
a. 
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3085
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3087
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4020
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4071
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4071
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4072
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4072
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4073
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=8701
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=8701
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=8701
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=8701#section-4
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=208312
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=208312
V, V, V. 
b. 
V, V, F. 
V, V, F. É consenso entre a comunidade acadêmica que os fatores biológicos estão 
muito presentes em crianças com TEA. Cite-se os casos de autismo em gêmeos e os 
casos de mulheres que gestaram uma criança autista e, na segunda gravidez, geraram 
outra criança também autista, ou seja, o histórico familiar é considerável, pois aumenta 
o risco de nascimentos de crianças com TEA. As síndromes também são probabilidades, 
visto que uma criança com uma síndrome apresenta alteração neurológica e que existe 
uma grande associação entre síndromes e comportamentos autísticos. Unidade II, 
Tópico III. 
c. 
F, V, V. 
d. 
F, V, F. 
e. 
F, F, V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V, V, F. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,10 
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Texto da questão 
Sobre as mudanças em relação a nomenclaturas utilizadas, na área da Educação, no que 
ser refere ao público-alvo da Educação Especial, marque a opção correta: 
 
 
a. 
Entre 1994 e 2007, o termo utilizado era Condutas Típicas e designava os quadros 
neurológicos, as Síndromes, bem como os Psiquiátricos Persistentes. Já a partir de 
2008, o termo utilizado para classificar os quadros de Autismo e Síndrome do Espectro 
Autismo é TGD. 
b. 
Entre 1994 e 2007, o termo utilizado era: Condutas Típicas e designava os quadros 
neurobiológicos, as síndromes genéricas, bem como os Psiquiátricos superficiais. Já a 
partir de 2009, o termo foi utilizado para classificar os quadros de Autismo e Síndrome 
do Espectro Autismo é TGD. 
 
 
c. 
Entre 1993 e 2009, o termo utilizado era Condutas Típicas para designar os quadros 
neurológicos, as Síndromes, bem como os Psiquiátricos Persistentes. Já a partir de 
2010, o termo utilizado para classificar os quadros de Autismo e Síndrome do Espectro 
Autismo é TGD. 
d. 
Entre 1994 e 2006, o termo utilizado era: Condutas Típicas e designava os quadros 
neurobiológicos, Síndromes genéricas, bem como os Psiquiátricos superficiais. Já a 
partir de 2007, o termo utilizado para classificar os quadros de Autismo e Síndrome do 
Espectro Autismo é TGD. 
 
 
e. 
Entre 1994 e 2006, o termo utilizado era: Condutas Típicas e designava os quadros 
neurobiológicos, as síndromes genéricas, bem como os Psiquiátricos superficiais. Já a 
partir de 2010, o termo foi utilizado para classificar os quadros de Autismo e Síndrome 
do Espectro Autismo é TGD. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Entre 1994 e 2007, o termo utilizado era Condutas Típicas e designava os quadros 
neurológicos, as Síndromes, bem como os Psiquiátricos Persistentes. Já a partir de 
2008, o termo utilizado para classificar os quadros de Autismo e Síndrome do Espectro 
Autismo é TGD. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Estudante, analise as seguintes asserções e a relação entre elas proposta: 
 
O caso conhecido como “O menino selvagem”, foi tema cinematográfico. Nesse filme, 
o cineasta François Truffaut reproduziu o trabalho de Jean Itard: um jovem que foi 
capturado numa floresta e excluído da convivência em sociedade, em virtude disso, era 
incapaz de falar, andar, ler ou escrever. 
 
De acordo com o que foi exposto, 
 
O comportamento desse menino assemelhava-se ao que, após anos de estudo, Leo 
Kanner descreveu, clinicamente, como distúrbio autista. 
 
A respeito dessas asserções assinale a opção correta: 
 
 
 
 
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I. 
Unidade I- Tópico III - Saibamais. 
c. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
d. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Entre as principais novidades da CID-11, que entrará em vigor em 01/01/22, está a 
inclusão de distúrbio em games (gaming disorder). A respeito desse distúrbio, assinale a 
opção correta: 
 
 
a. 
A OMS define a desordem como um padrão de comportamento inato, de gravidade 
simples, resultante em comprometimento imperceptível nas áreas de funcionamento 
ocupacional ou outras. 
b. 
A OMS define a desordem como um padrão de comportamento suportável, quase 
imperceptível, mas que pode resultar em comprometimento nas áreas de funcionamento 
motor e linguístico. 
c. 
A OMS define a desordem como um padrão de comportamento persistente ou 
recorrente, de gravidade suficiente para “resultar em comprometimento significativo nas 
áreas de funcionamento pessoal, familiar, social, educacional, ocupacional ou outras. 
A OMS define a desordem como um padrão de comportamento persistente ou 
recorrente, de gravidade suficiente para “resultar em comprometimento significativo nas 
áreas de funcionamento pessoal, familiar, social, educacional, ocupacional ou outras. 
(UNIDADE 1- TÓPICO 1) 
d. 
A OMS define a desordem como um padrão de comportamento variável, de sem muita 
gravidade, mas que pode resultar em comprometimentonas áreas de funcionamento 
motor e linguístico. 
e. 
A OMS define a desordem como um padrão de comportamento invariável, de pouca 
gravidade, mas que pode resultar em comprometimento nas áreas de funcionamento 
motor e linguístico. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A OMS define a desordem como um padrão de comportamento persistente ou 
recorrente, de gravidade suficiente para “resultar em comprometimento significativo nas 
áreas de funcionamento pessoal, familiar, social, educacional, ocupacional ou outras. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Sobre o conceito geral e as disfunções do TEA, analise as afirmativas abaixo e relação 
entre elas: 
 
Os TEA são considerados atualmente como transtorno de desenvolvimento de causas 
variadas. 
 
Entretanto, 
 
Como já estamos estudando acerca de como o TEA se apresenta legalmente, 
constatamos que antes do conceito de autismo, existiu e ainda existe em alguns 
documentos legais o termo Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). 
 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em: 
 
a. 
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da I. 
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da I. 
b. 
As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da I. 
c. 
A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira. 
d. 
A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa. 
e. 
As duas afirmativas são falsas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da I. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
O DSM-4, publicado em 1994, pela primeira vez incluiu o termo “qualitativo” para 
descrever as deficiências dentro da tríade de manifestações clínicas. 
PORQUE 
Definiu a extensão das deficiências, em vez da presença ou ausência absoluta de um 
determinado comportamento como suficiente para satisfazer o critério diagnóstico. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
a. 
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não é um complemento da primeira. 
b. 
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é um complemento da primeira. 
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é um complemento da primeira. 
Unidade II - Tópico I 
c. 
As duas afirmativas são falsas. 
d. 
A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. 
e. 
A primeira afirmativa é verdadeira, mas a segunda não é um complemento da primeira. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é um complemento da primeira. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Analise as seguintes asserções e a relação entre elas proposta: 
 
As patologias com apresentações sintomáticas semelhantes ao espectro do autismo 
foram denominadas, na classificação do DSM-5, diferentemente da maneira como 
constava DSM-4. 
 
Portanto, 
 
Nessa nova edição, os sintomas do espectro do autismo são caracterizados de: autismo 
infantil, autismo de Kanner, autismo de alto funcionamento, autismo atípico, transtorno 
global do desenvolvimento sem outra especificação, transtorno desintegrativo da 
infância e síndrome de Asperger, a qual indica linhas-mestras para a identificação do 
Transtornos do Espectro Autista - TEA. 
 
A respeito dessas asserções assinale a opção correta: 
 
a. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
b. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I. 
Cap.I Tópico 3. 
d. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as informações disponibilizadas a respeito das causas do TEA, suas 
características centrais, ou seja, a tríade de identificação dessa síndrome que possui 
ramificações e camadas díspares, variáveis de indivíduo, segundo o DSM-5, analise as 
colunas abaixo e faça a correlação entre elas. 
 
1. Prejuízos na interação social 
2. Prejuízos na comunicação 
3. Padrões restritos de comportamento, interesses e atividades. 
 
( ) Dificuldade para iniciar ou manter uma conversação 
( ) Maneirismos estereotipados e repetitivos 
( ) Prejuízo no uso de comportamento não verbais 
( ) Gestos comunicativos 
 
 
a. 
1, 1, 3, 1. 
b. 
3, 2, 1, 1. 
c. 
1, 2, 3, 1. 
d. 
1, 2, 2, 1. 
e. 
2, 3, 1, 1. 
2, 3, 1, 1. / UNIDADE II - CAUSAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO 
AUTISMO (TEA) 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
2, 3, 1, 1. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Silva, Gaiato e Reveles (2012), salientam que a alteração em comunicação social no 
TEA apresenta ou pode apresentar alguns elementos. A esse respeito, analise as 
afirmativas e marque Verdadeiro ou Falso: 
( ) Dificuldade no contato visual; 
( )Facilidade de entender a linguagem não verbal das outras pessoas. 
( ) Dificuldade no uso de gestos e expressões faciais; 
( ) Facilidade em iniciar ou responder a interações sociais; 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
a. 
F, V, V, V. 
b. 
V, F, V, F. 
VFVF - UNIDADE II - Tópico 2. 
c. 
V, V, V, F. 
d. 
F, F, V, V. 
e. 
V, V, F, F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V, F, V, F. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Estudante, após adquirir conhecimentos sobre a CID como por exemplo, definição, 
objetivos e classificações, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para Verdadeiro e 
(F) para falso: 
 
( ) A Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com 
a Saúde (também conhecida como Classificação Internacional de Doenças – CID) é 
publicada pela Organização Mundial de Saúde (OMS). 
( ) A CID-11 foi lançada em 18/6/2017, tendo sido apresentada para adoção dos 
Estados membros em maio de 2019 (durante a Assembleia Mundial da Saúde) e deve 
entrar em vigor em 01/01/ 2022. 
( ) A CID-10 trazia vários diagnósticos dentro dos Transtornos Globais do 
Desenvolvimento (TGD - sob o código F84). A nova versão da classificação a CID-11 
une todos esses diagnósticos no Transtorno do Espectro do Autismo (código 6A02). 
http://icd11.xyz/code-6A02
( ) Na CID-11, as subdivisões passaram a ser apenas relacionadas a prejuízos na 
linguagem funcional e deficiência intelectual. A intenção é facilitar o diagnóstico e 
simplificar a codificação para acesso a serviços de saúde. 
 
A esse respeito, é correto o que se afirma apenas em: 
 
 
a. 
V, V, V, F. 
b. 
V, V, F, F. 
 
 
c. 
V, F, V, V. 
V, F, V, V. Questão errada: A CID-11 foi lançada em 18 de junho de 2017, tendo sido 
apresentada para adoção dos Estados membros em maio de 2019 (durante a Assembleia 
Mundial da Saúde) e deve entrar em vigor em 1º de janeiro de 2022/ CORRETO: 
18/06/18/ TODAS AS DEMAIS ESTÃO CORRETAS. 
d. 
F, F, V, V. 
e. 
F, V, F, V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V, F, V, V.