Buscar

Revisão de TTPG

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Revisão de TTPG 
 
Parte 1 – Kurt Lewin – Dinâmica de Grupos 
 
1. Qual a concepção de grupo para esse autor? 
O grupo não é a soma dos seus membros, sendo mais do que isso, algo novo resultante dos processos que ali ocorrem. Ele possui sua própria estrutura, seus próprios objetivos, suas próprias relações sociais e caráter dinâmico.
 
A essência do grupo estaria na interdependência, ou seja, no sentimento de um destino em comum, que seus membros possuem entre si: qualquer mudança em umas das partes afeta as outras partes do grupo. 
O grau de interdependência entre os membros de um grupo pode variar desde uma menor interdependência, que caracteriza as categorias sociais, à uma interdependência mais estreita, própria dos pequenos grupos formais.
2. Quais as influências na obra desse autor? 
1. Psicologia Social
2. Método da experimentação
3. Gestalt - mas ultrapassa os limites da posição ortodoxa da Gestalt, para incluir as necessidades humanas, a personalidade e as influências sociais no comportamento.
 
3. Como se dá a relação indivíduo-grupo para esse autor? 
A noção lewiniana de “Espaço Vital” se refere à totalidade dos fatos que determinam o comportamento de um indivíduo em determinado momento. O comportamento é função do Espaço Vital. 
Este espaço, ou Campo Psicológico, é resultante das interações entre a Pessoa e seu Meio. Lewin afirma que os grupos fazem parte do Espaço Vital onde o indivíduo se movimenta.
 
4. O que significa Campo Grupal? 
Para Lewin, o comportamento individual não era um produto de eventos passados ​​ou expectativas futuras, mas era uma função da interação entre o indivíduo e seu ambiente atual ou “campo”, como ele o denominou.
O comportamento deve ser derivado de uma totalidade de fatos coexistentes. Esses fatos têm o caráter de um campo dinâmico, enquanto o estado de qualquer parte desse sistema depende de cada uma das outras partes do campo.
É considerado dinamicamente, onde se levam em conta não somente o indivíduo e o meio, mas também a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes. 
 
5. O que significa mudança planejada? 
Para Lewin o indivíduo se comporta de uma forma diferente sozinho da que se comporta quando está em grupo. Logo é mais fácil induzir a mudança em um grupo do que em um indivíduo isoladamente. Ao mudar os padrões do grupo há mudança individual e essa ocorre de forma mais intensa e duradoura. A mudança planejada ocorre em três fases: 
· Descongelamento do nível presente no grupo;
· Substituição ou deslocamento para um novo nível;
· Permanência ou congelamento dos novos padrões grupais.
 
6. O que significa Pesquisa-ação? 
Significa vincular pesquisa à ação social (refletir-diagnosticar-agir). Assim, o estudo empírico da realidade social deve ser completado com estudos comparativos sobre a efetividade de diferentes técnicas e modelos de mudança social. 
A investigação produtiva dos fenômenos grupais deveria ser levada a cabo no próprio campo psicológico em que eles se inserem. A pesquisa-ação propunha que a identificação e manipulação das variáveis grupais deveriam acontecer no próprio grupo.
 
7. O que significa minoria social, dê um exemplo. 
Minoria social não deve ser confundida com minoria demográfica.
Um grupo é classificado como minoria social a partir do momento em que seu destino coletivo depende da boa vontade ou está à mercê de outro grupo. Percepção de inferioridade, ausência de direitos completos ou status integral.
A sobrevivência dos grupos minoritários não pode ser garantida senão a partir do momento em que eles tomam consciência e aceitam essas ideias.
Exemplo: Discriminação do indivíduo por ser judeu em uma sociedade predominantemente católica.
8. Descreva o perfil de líder autocrático e quais os principais comportamentos característicos dos integrantes de um grupo com um líder assim. 
O perfil de líder autocrático é de um indivíduo severo e punidor. Os integrantes desse grupo apresentam sinais de agressividade, mal-humor, são obedientes apenas quando o líder está por perto, mas quando longe tramam contra ele.
9. Descreva o perfil de líder delegativo e quais os principais comportamentos característicos dos integrantes de um grupo com um líder assim. 
O perfil de líder delegativo é de um indivíduo que mal está com seu grupo, deixando-os fazer o que bem entendem. Os integrantes desse grupo não fazem suas tarefas, vivem entediadas, apresentam preguiça e queixa do cansaço.
10. Descreva o perfil de líder democrático e quais os principais comportamentos característicos dos integrantes de um grupo com um líder assim. 
O perfil de líder democrático é de um indivíduo que ouve, dá atenção e pergunta a opinião de seus integrantes para as decisões do grupo Os integrantes desse grupo fazem suas tarefas com mais eficácia e criatividade e se divertem mais.
Parte 2 – Pichon Rivière – Grupos Operativos 
 
1. Qual a concepção de grupo para esse autor? 
 
2. Quais as influências na obra desse autor? 
 
3. Como se dá a relação indivíduo-grupo para esse autor? 
 
4. Qual o significado dos conceitos de eixo vertical e horizontal? 
 
5. Qual a relação entre dialética, saúde e doença? 
 
6. Qual o significado da espiral ascendente? 
 
7. Descreva o que significa o papel de sabotador. 
 
8. Descreva o que significa o papel de porta-voz. 
 
9. Descreva o que significa o papel de bode expiatório. 
 
10. Qual o papel do facilitador de grupos na perspectiva dos grupos operativos? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Parte 3 – Levy Moreno – Psicodrama 
 
1. Qual a concepção de grupo para esse autor? 
 
2. Quais as influências na obra desse autor? 
 
3. Como se dá a relação indivíduo-grupo para esse autor? 
 
4. O que significa Sociodinâmica? 
 
5. O que significa Sociatria? 
 
6. O que significa Sociometria? 
 
7. Descreva os principais conceitos da perspectiva moreniada. 
 
8. Descreva as técnicas de Inversão de Papéis, Solilóquio, Duplo, Espelho, Tomada de Papel, Concretização e Maximização. 
 
9. Quais os instrumentos de um Sociodrama? 
 
10. Quais são as etapas de Sociodrama?

Continue navegando