Prévia do material em texto

14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
1/9
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644887)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 45922165
Qtd. de Questões 20
Nota 8,50
Um aspecto muito importante na atuação do professor ao desenvolver projetos é o de proporcionar 
situações de relações interpessoais entre os alunos, diante das dinâmicas sociais, valores e crenças 
próprias do contexto em que vivem. Nesse sentido, há três aspectos fundamentais que o professor 
precisa considerar para trabalhar com projetos. Quais são?
 Analise as afirmativas: I- As possibilidades de desenvolvimento de seus alunos.
II- As dinâmicas sociais do contexto em que atua.
III- As possibilidades de sua mediação pedagógica.
IV- As propostas contidas nos livros pedagógicos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A Somente alternativa III está correta.
B As alternativas II e IV estão corretas
C As alternativas I, II e III estão corretas.
D As alternativas I e II estão corretas.
 
Os projetos com a Educação Infantil requerem um planejamento voltado ao lúdico, ao movimento, à 
experimentação e à socialização. Segundo Ostetto (2004), o planejamento com essa fase deve 
priorizar algumas ações que valorizam a construção do aluno. OSTETTO, L. Encontros e 
encantamentos na educação infantil. 4. ed. São Paulo: Papirus, 2004. (Adaptado).
 Sobre essas ações, analise as afirmativas a seguir: 
I - Construção da identidade de grupo com as crianças.
II - Priorizar os conteúdos de forma expositiva.
III - Explorar a curiosidade e o espírito de pesquisador.
IV - Proporcionar momentos que desenvolvam a linguagem, formas de expressão e leitura de mundo. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A As afirmativas I, III e IV estão corretas
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D A afirmativa I está correta. 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
2/9
Nossa identidade está relacionada ao que somos, ao grupo do qual fazemos parte, às nossas ações, às 
nossas crenças e valores. É na relação com o outro que se desenvolve a identidade, sendo ela 
mutável, dependendo das experiências vividas.
 
Com relação ao desenvolvimento da identidade e a pedagogia por projetos, assinale V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) Planejar ações que incentivem o autoconhecimento e a autoestima entre os alunos.
( ) Promover situações em que os alunos interajam entre si e tenham a liberdade para assumir 
decisões contribuem para o desenvolvimento da identidade e confiança.
( ) Decidir o projeto, sendo que neste momento não há necessidade de o professor considerar a 
participação dos alunos.
( ) Desenvolver atividades em que as crianças percebam suas habilidades e limites. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – F – F – F. 
B V – V – F – V.
C F – F – V – V.
D V – F – V – V.
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a 
capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e 
F para falso nas alternativas que seguem:
 ( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas 
administrativas.
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela 
sazonalidade.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – V.
B V – V – F.
C V – F – F.
D V – V – V.
A partir dos estudos de Dewey (1989), os conteúdos escolares foram aproveitados de forma mais 
reflexiva e dinâmica ao aluno. Foi o início dos trabalhos por projetos. No entanto, surgiram diversas 
concepções e interpretações de Projeto que dificultaram seu entendimento, como: Métodos de 
projetos, Centro de Interesse, Trabalho por temas, Pesquisa do meio, Projetos de trabalho. Para 
Hernández (1998), essa variedade de interpretações acontece por quais razões?
 Assinale a alternativa correta: 
3
4
5
14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
3/9
A Porque o conhecimento e a experiência escolar não são explanados pelos atuantes educativos.
B Porque há uma grande variedade de concepções educativas que desfavorecem um pensamento
linear ocasionando entendimentos distorcidos.
C Porque alguns reformadores e especialistas pensam de maneira unívoca.
D Porque os professores estão despreparados para compreender os novos paradigmas educativos.
O autor Sáinz (apud Hernández 1998) aponta quatro possibilidades para desenvolver os projetos. 
Sobre essas quatro possibilidades assinale V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Possibilidades globais que envolvem todas as matérias ampliando projetos complexos em torno de 
centros temáticos.
( ) Possibilidades de jogo, promovendo experiência social e na natureza e com afinidade ética.
( ) Possibilidade de excluir matérias vinculadas às disciplinas escolares.
( ) Possibilidade de caráter analítico com temas simples e breves 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F – V – V – F. 
B F – F – V – V.
C V – V – F – F
D V – F – V – V.
A ideia de Projetos Pedagógicos numa concepção construtiva ganhou abrangência em sala de aula. 
Dewey, segundo Hernández (1998), apontou quatro condições a essa concepção que chamou de 
“ocupações construtivas”.
Sobre essas condições analise as afirmativas a seguir: I - O interesse do aluno.
II - Atividade que deve ter algum valor intrínseco.III - Problemas que despertem nova curiosidade.
IV - Para execução de um projeto, deve-se desconsiderar a margem de tempo. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A A afirmativa II está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas. 
C A afirmativa I está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas.
Após a divulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, nos artigos 
12, 13 e 14 firmou-se o dever de cada escola ter seu projeto político pedagógico (PPP). Nesse 
sentido, escola e professores terão a incumbência de quais ações?
6
7
8
14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
4/9
 Assinale V para verdadeiro e F para falso nas sentenças que seguem: 
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Assistir mas não participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
( ) Elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de 
ensino.
 Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A V – F – V. 
B V – V – V.
C F – F – V.
D F – V – V.
A aprendizagem é um processo contínuo que acompanha o sujeito em todas as fases de sua vida, 
iniciando no desenvolvimento intrauterino. No decorrer das fases, aprendemos para sobreviver e para 
conviver.
 Sobre a aprendizagem no contexto social, analise as afirmativas a seguir: 
I - As formas de aquisição das aprendizagens variam entre diferentes sociedades.
II - Aprender é um processo cognitivo, diante disso, o processo é o mesmo independente da cultura e 
contexto social.
III - Podemos aprender com ou sem intervenção, e essa aprendizagem vai depender de três principais 
fatores, que são: emocional, cognitivo e social.
 Agora, assinale a alternativa correta:
A A afirmativa I está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D A afirmativa II está correta.
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas 
as facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de 
negócios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os 
fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado 
produto.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – F.
B V – V – V.
9
10
14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
5/9
C F – V – V.
D V – F – V.
O ato de ensinar por projetos contribui significativamente para desenvolver seres capazes de analisar, 
refletir, decidir, agir e transformar seu contexto.
Sendo assim, qual atuação do docente frente o desafio de ensinar por projetos? 
Analise as afirmativas a seguir: 
I- Ensinar por meio de situação- problema, levando o aluno a pesquisar soluções.
II- Ensinar pelo isolamento das disciplinas, cada qual envolve conteúdos específicos e não devem 
se entrelaçar.
III- Ensinar pela dissociação dos problemas, entendendo-os superficialmente é o suficiente para 
compreender seu contexto.
 Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A As alternativas I e III estão corretas.
B As alternativas II e III estão corretas.
C Somente a alternativa II está correta.
D Somente a alternativa I está correta.
Elaborar um projeto demanda momentos de discussão, planejamento e pesquisa entre os autores 
escolares. Ele nos auxilia a sistematizar o trabalho em etapas a serem cumpridas. Um bom projeto 
comunica todas as informações necessárias.
 Com relação ao projeto, analise as afirmativas a seguir: 
I- O professor deve limitar-se apenas a pensar sobre o objetivo geral do projeto, os objetivos 
específicos são pensados exclusivamente pelos alunos sem a intervenção do professor.
II- A pesquisa para o projeto pode ocorrer por meio de diversas fontes, como jornais, livros e internet. 
Cabe ao professor certificar-se de que há material disponível na biblioteca.
III- O tema do projeto deve despertar a atenção dos alunos. Também é relevante que o professor 
converse com eles para fazê-los pensar e questionar as vantagens ou desvantagens de abordar esse 
tema.
 Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A As alternativas I e III estão corretas. 
B Somente alternativa I está correta.
C As alternativas II, III estão corretas
D Somente alternativa II está correta.
11
12
14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
6/9
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três 
elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a 
sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 I – FamíliaII – SociedadeIII - Escola 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A I – III – II.
B I – II – III.
C III – I – II.
D III – II – I.
Na avaliação com projetos, o professor necessita estar atento e cuidadoso nas observações e registros 
sobre os avanços e dificuldades a serem superadas pela criança. Essa avaliação pode ser feita por 
meio de um texto que resulta de uma avaliação descritiva, coerente e significativa de cada criança.
 Sobre a avaliação, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O acompanhamento do aprendizado do aluno e a reflexão sobre as estratégias de observação e 
documentação são funções do professor com relação ao processo de avaliar.
( ) O professor da Educação Infantil pode mudar a metodologia do trabalho em sala de aula, 
organizando momentos de avaliação que sejam também de aprendizagem.
( ) O processo de avaliação na Educação Infantil compete somente ao professor; os alunos e os pais 
não devem participar desse processo.
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – F – F.
B V – V – F.
C F – F – V. 
D F – V – V. 
 O planejamento é um elemento essencial para que qualquer atividade alcance êxito. Assim sendo, 
quando realizamos o planejamento dentro da educação, o professor necessita apegar-se ao plano de 
aula, ao plano diário, onde cada professor desenvolve suas atividades. Deste modo, pedagogicamente 
o plano de aula é:
 Analise as sentenças que seguem: 
I - Um elemento que auxilia na delimitação de passos a serem desenvolvidos.
II -Um esboço do que se pretende trabalhar de forma escrita ou mental.
III -Um elemento ineficaz no processo ensino aprendizagem.
IV -Um elemento para ser somente apresentado aos gestores. Agora, assinale a alternativa correta: 
13
14
15
14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
7/9
A As sentenças II e IV estão corretas. 
B As sentenças II e III estão corretas.
C A sentença I está correta.
D As sentenças I e II estão corretas
As escolas, como qualquer outra instituição, necessitam de organização, de uma estrutura que auxilie 
no bom desenvolvimento das atividades. Este desenvolvimento das atividades deve estar voltado aos 
interesses de todos os profissionais, alunos e comunidade. Assim sendo, uma escola bem organizada 
é aquela que:
 Assinale a alternativa correta: 
A Considera somente a participação dos pais, que auxiliam financeiramente a escola, excluindo os
não pagantes.
B Oferece segurança e condições para o desenvolvimento de atividades didático-pedagógicas para
o profissional de educação.
C Evidencia o trabalho do gestor sem a preocupação da coletividade, que auxilia no
desenvolvimento das atividades escolares.
D Relaciona o papel do professor como o centralizador do poder, dando possibilidade de avanço
somente aos seus seguidores.
Conforme os PCNs, podemos determinar que a avaliação exige alguns elementos ou critérios que 
ajudam na análise dos dados a serem avaliados pelo professor. Assim sendo, é necessário que se 
coloque no processo de aprendizagem dos alunos, objetivos e critérios para estas avaliações.
 Desta forma, analise as afirmativas a seguir: 
I – Os critérios buscam a aprendizagem a partir das etapas de desenvolvimento do aluno.
II – Os critérios apontam somente a quantificação das avaliações realizadas.
III – Os critérios apontam a aprendizagem observando os objetivos e conteúdos desenvolvidos.
IV – Os critérios buscam analisar o que o aluno vivencia e levar as experiências ao seu 
desenvolvimento e socialização.
 Agora, assinale a alternativa correta: 
A As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
B As afirmativas II e III estão corretas. 
C A afirmativa I está correta. 
D As afirmativas I e IV estão corretas.
Para a elaboração de projetos, ou qualquer outra prática em sala de aula, o professor necessita de 
alguns saberes imprescindíveis para educação.
16
17
18
14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
8/9
 Referente aos saberes docentes, analise as afirmativas a seguir: 
I – Saberes docentes denotam a necessidade do saber avaliar, dando ênfase ao mesmo, sem 
preocupação com o processo no todo.
II – Os saberes docentes envolvem três categorias: saberes de experiência, do conhecimento e os 
saberes pedagógicos.
III – Os saberes docentes envolvem a necessidade do profissional da educação saber que é preciso 
saber para ensinar.
IV – Os saberes docentes implicam na necessidade de utilizar-se meramente dos saberes 
acumulados, sem reconstrução.
 Agora, assinale a alternativa correta: 
A As sentenças I e IV estão corretas.
B A sentença I está correta.
C As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D As sentenças II e III estão corretas. 
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma 
vez que ela ajudará o empreendedor...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
C A conhecer o cliente e suas necessidades.
D A conhecer as condições financeiras da concorrência.
É indispensável a interação do professor durante a aplicação das técnicas e jogos pedagógicos. O 
educador precisa ter clareza dos objetivos a serem alcançados e para isso deverá ter o preparo 
necessário para desenvolver com segurança a aplicação da atividade.
 Diante dessas informações, ordene os itensa seguir conforme a ordem dos acontecimentos: 
I- Organização e planejamento.II- Preparo e conhecimento.III- Execução das atividades lúdicas.
IV- Preparo dos alunos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A II – I – IV - III. 
B IV - I - III - II.
C III - II - I - IV. 
D I - IV - III - II.
19
20
14/06/2022 19:32 Avaliação da Disciplina
9/9
Imprimir