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Questão 1/10 - Confucionismo.
Leia o excerto de texto:
“O que um homem desgosta em seus superiores, que ele não demonstre no tratamento de seus inferiores; o que ele desgosta em seus inferiores, que ele não repita no serviço a seus superiores (Confúcio, A grande escola, Livro x, n. 2)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: “Capitalismo, confucionismo e teoria weberiana Reflexões empíricas sobre o caso sul-coreano”. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20702016000100179 Acesso em 14 mai. 2020.
Com base no excerto e no conteúdo do texto-base Capitalismo, confucionismo e teoria weberiana Reflexões empíricas sobre o caso sul-coreano, assinale a assertiva que apresenta o que os dominados esperam dos dominadores na sociedade Confucionista e vice versa:
	
	A
	Dominados recebem a educação agrícola; dominadores recebem educação estatal, ambos nascem predestinados em sua existência.
	
	B
	Dominados e dominadores obedecem somente a hierarquia familiar, não possuindo obrigações sociais com o conjunto social.
	
	C
	Dominados obedecem cegamente aos dominadores; e dominadores não tem obrigações para com os dominados.
	
	D
	Dominados prestam obediência e lealdade; dominadores demonstram austeridade, desapego, retidão, moral e ponderação.
	
	E
	Dominados e dominadores recebem a educação Confucionista em caráter baseado na Ética do Judaísmo.
Questão 3/10 - Confucionismo.
Leia o trecho de texto:
“Armazenar conhecimento em silêncio, permanecer para sempre faminto de aprendizagem, ensinar os outros sem se cansar – tudo isso é natural para mim”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: “https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/religare/article/view/10946/6656” Acesso em 14 mai. 2020.
Com base no trecho de texto e no conteúdo do texto-base CONFUCIONISMO E ÉTICA: UMA PRÁTICA INTEGRADA À VIDA, assinale a assertiva que relata uma atividade profissional executada por Confúcio:
	
	A
	Durante sua juventude, Confúcio ensinou os jovens em praça pública, antes de exercer profissionalmente o governo do império chinês.
	
	B
	O Mestre Confúcio era um homem do campo e trabalhava as técnicas agrícolas no plantio de alimentos nas aldeias.
	
	C
	Confúcio fundou uma escola aos trinta anos de idade, colocando assim suas ideias da educação em prática na formação de pessoas.
	
	D
	Confúcio não possui obras escritas a seu respeito e todo seu talento para a educação, era todo verbalizado por seus discípulos.
	
	E
	Na esfera educativa, Confúcio em nada colaborou com a China devido a ser um homem simples e sem domínio das letras.
Questão 4/10 - Confucionismo.
Leia o fragmento de texto:
“O importante não era a pessoa acumular informações técnicas e habilidades especializadas, mas desenvolver sua própria humanidade. Educação não se refere a ter, mas, a ser”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: “https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/religare/article/view/10946/6656” Acesso em 14 mai. 2020.
Com base no fragmento de texto e no conteúdo do texto-base CONFUCIONISMO E ÉTICA: UMA PRÁTICA INTEGRADA À VIDA, assinale a assertiva que mostra em que ambiente a moralidade é despertada no indivíduo dentro da perspectiva confucionista:
	
	A
	A moral era ensinada pelos funcionários governamentais denominados mandarins.
	
	B
	No ambiente da Igreja Cristã acontece o início da moral no indivíduo.
	
	C
	O seio familiar constitui o ambiente influenciador da moral do indivíduo.
	
	D
	Na prática diária do trabalho iniciam os ensinamentos sobre a moral do indivíduo.
	
	E
	No ambiente escolar e nas aulas de administração, inicia o cultivo da moral no ser humano.
Questão 8/10 - Confucionismo.
Leia o excerto de texto:
“Confúcio quando diz: 'Coloca teu coração no Caminho; confia no poder moral; persegue a bondade; desfruta das artes' (Analectos, cap.7.6, p.32), está revelando sua grande confiança na responsabilidade primeira, que é a essência da ética, segundo Levinas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: “https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/religare/article/view/10946/6656” Acesso em 14 mai. 2020.
Com base no excerto de texto e no conteúdo do texto-base CONFUCIONISMO E ÉTICA: UMA PRÁTICA INTEGRADA À VIDA, assinale a assertiva que expressa o pensamento de Confúcio e também do autor Levinas, demonstrado aqui no excerto de texto:
	
	A
	Tanto Confúcio quanto Levinas concordam que a ética se baseia em princípios humanos como: respeito pelo outro e a seus pensamentos.
	
	B
	Confúcio e Levinas discordam da ética vinculada pelos princípios humanos como: respeito pelo outro e a seus pensamentos.
	
	C
	Confúcio concorda com os princípios da Ética Cristã, ao passo que Levinas pautou seu pensamento ético em Tomás de Aquino na idade média.
	
	D
	Confúcio tem sua ética pautada no Hinduísmo, ao passo que Levinas se orienta pelo modelo ético Cristão.
	
	E
	Confúcio modelou sua ética no Livro dos Vedas, ao passo que Levinas se baseia em princípios do Budismo.
Questão 8/10 - Confucionismo.
Leia o excerto de texto:
“Quando estiveres fora de casa, comportate como se estivesses diante de um importante convidado. Conduz o povo como se estivesses realizando uma grande cerimônia. Aquilo que não desejas para ti mesmo não imponha aos outros”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: “https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/religare/article/view/10946/6656” Acesso em 14 mai. 2020.
Com base no excerto de texto e no conteúdo do texto-base CONFUCIONISMO E ÉTICA: UMA PRÁTICA INTEGRADA À VIDA, assinale a assertiva que relata uma preocupação constante no valor do confucionismo com relação a coletividade e presente no excerto de texto:
	
	A
	A relação profissional existente entre o servo e o rei.
	
	B
	A responsabilidade presente nos inter-relacionamentos.
	
	C
	A responsabilidade administrativa do ambiente familiar.
	
	D
	A administração dos bens de terceiros quando de sua posse.
	
	E
	A preocupação com a administração do bem público.

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