AV1 Metodos Observação

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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ 
PSICOLOGIA 
 
 
Miguel Stadnicki - 201901219101 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho de Métodos de Observação e Coleta de Dados 
Observação de uma Criança Brincando 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORTALEZA 
2022 
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PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO 
 
1. Nome do observador: Miguel Stadnicki 
 
2. Objetivo: Descrever os comportamentos motores de uma criança 
enquanto brinca 
 
3. Data da observação: 24/04/2022 
 
4. Horário da observação: 09:34 - 09:38 
 
5. Diagrama da situação: Desenho fazendo uso de escalas 
 
 B 
 Obs. 
 
 A S C 
 
 
 
 D 
 A, B, C e D – Lados - Quadro 
 - Cama - Janela 
 - Estante - Ventilador 
 
 - Cadeira - Mesa 
 - Porta 
 
 - Boneco - Slime 
 
 - Raquete 
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6. Relato do ambiente físico: Quarto de 5m4, com iluminação 
artificial, paredes de cor branca, uma estante no meio da parede A, 
na parede D há uma janela de vidro com insulfilm e metal, um 
ventilador preto do lado direito da cama, entre a parede B e C, na 
parede B um espelho com moldura bege. Uma mesa e uma cadeira 
estão juntos do lado esquerdo da janela na parede D. O sujeito está 
sentado numa cama com lençóis azuis, encostada na parede C, e a 
sua frente, em cima da cama, um pote com um brinquedo de goma 
chamado slime, de cor lilás que cabe inteiramente nas duas mãos do 
sujeito, uma raquete de tênis de plástico, e um boneco colorido de 
aproximadamente trinta centímetros de altura. 
 
7. Descrição do sujeito observado: Sujeito do sexo masculino, altura 
de 1,42m, vestindo um calção verde e sem camisa, cabelo marrom 
escuro, com corte raspado. Está sentado no centro da cama, com os 
braços na direção dos objetos que estão na sua frente, pronto para 
pegar nos objetos. 
 
8. Relato do ambiente social: O sujeito está sozinho em cena. 
 
9. Técnica e amostragem de registro: Relato contínuo cursivo. 
 
10. Registro propriamente dito: 
 S se encontra na cama, sentado, próximo a cabeceira da parede C 
em frente aos objetos, que estão um ao lado do outro próximo de 
suas pernas. 
 
1° período – 0’ -2’: 
 
1. S estica os braços e põe suas duas mãos no pote de slime. 
2. S retira o slime do pote usando uma das mãos. 
3. S deixa o pote vazio ao seu lado esquerdo e segura o slime com 
a mão direita. 
4. S Pressiona a mão e amassa o slime com sua mão direita. 
5. S passa o slime da mão direita para a esquerda. 
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6. S pressiona o slime com as duas mãos, de modo que o produto 
passa por entre os seus dedos. 
7. S pega o pote vazio com a mão esquerda e, com a mão direita, 
devolve o slime ao pote novamente. 
8. S pega o boneco com as duas mãos. 
9. S usa as duas mãos para movimentar os braços do boneco 
fazendo movimentos para cima e para baixo. 
10. S levanta o boneco na altura da sua cabeça com as duas 
mãos e movimenta o boneco para cima e para baixo. 
11. S segura o boneco com a mão esquerda, ainda na altura da 
sua cabeça 
12. S pega a raquete de plástico com a mão direita 
13. S segura a raquete de plástico com a mão direita e a leva 
para a mão esquerda do boneco. 
14. S bate com a raquete na cabeça do boneco, fazendo-o cair 
na cama, na frente das suas pernas. 
15. S pega o boneco novamente com a mão esquerda. 
16. S bate no boneco com a raquete mais uma vez. 
17. S, com a mão esquerda, faz o boneco se chocar com a 
raquete. 
18. S, ainda segurando os brinquedos, usa as mãos para se 
apoiar e ficar em pé na cama. 
19. S continua chocando os dois brinquedos um contra o outro, 
enquanto se move para frente e para trás na cama. 
20. S movimenta com força o boneco que está na mão esquerda 
e o choca contra a raquete que está na mão direita, fazendo-a 
cair na cama. 
21. S levanta o boneco, com as duas mãos, em uma altura 
acima da sua cabeça e começa a fazer movimentos giratórios 
com o corpo. 
22. S pula em cima da cama e leva o boneco, com as duas mãos 
para a altura dos seus pés e, novamente, para acima de sua 
cabeça. 
23. S repete o movimento de abaixar e subir o boneco cinco 
vezes. 
24. Em seu último movimento para cima, S pula na cama. 
25. S perde o equilíbrio e cai sentado na cama. 
26. S se levanta mais uma vez, ainda com o boneco na mão 
esquerda, pula e cai sentado na cama mais uma vez. 
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27. S repete o mesmo movimento de se levantar, pular e cair 
sentado na cama mais 3 vezes. 
 
2° período: 02’ - 04’: 
 
1. S usa a mão esquerda para deixar o boneco na cama, ao lado 
esquerdo da raquete de plástico. 
2. S usa o corpo para fazer impulso e descer da cama. 
3. S se apoia com os dois pés no chão e usa os braços para ficar em 
pé ao lado esquerdo da cama. 
4. S caminha até o outro lado da cama, mais próximo dos 
brinquedos. 
5. S pega novamente a raquete de plástico com a mão direita. 
6. S caminha pelo quarto, de próximo da parede A até a parede C. 
7. S levanta a raquete com a mão direita, na altura dos seus ombros 
e faz um movimento de golpe com a raquete. 
8. S repete esse movimento por mais quatro vezes. 
9. S abaixa o braço direito e solta a raquete de plástico, fazendo-a 
cair no chão. 
10. S se mantém parado no mesmo lugar, olhando em direção 
aos brinquedos na cama. 
11. S coça a cabeça com a mão direita. 
12. S dá três passos para trás e encosta as costas na parede A, 
ainda olhando em direção aos brinquedos na cama. 
13. S se mantém no lugar, com as duas mãos encostadas na 
parede atrás dele e movimentando a perna direita para frente e 
para trás. 
14. S usa as mãos que estão na parede para fazer impulso e se 
movimentar para frente. 
15. S corre da parede C em direção a cama. 
16. S pula na cama, caindo de bruços, utilizando seus braços e 
cotovelos como apoio, fazendo com que o pote com slime caia do 
lado esquerdo da cama. 
17. S se levanta da cama novamente e anda em direção ao lado 
esquerdo da cama. 
18. S se abaixa e, com a mão direita, pega o pote com slime que 
caiu no chão. 
19. S se levanta e coloca o pote com slime na cama novamente. 
20. S usa os braços como apoio para subir na cama. 
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21. S fica sentado na cama, com as pernas cruzadas, olhando 
para os brinquedos na sua frente. 
22. S pega o boneco com as duas mãos. 
23. S movimenta o corpo para trás e se deita na cama, 
levantando o boneco para o alto. 
24. Utilizando as duas mãos, S movimenta os membros do 
boneco, criando poses diferentes. 
25. S usa a mão direita para levantar o braço esquerdo do 
boneco. 
26. S movimenta o boneco de um lado para o outro. 
27. S repete esse movimento mais doze vezes. 
 
 
 
1° período 01’ - 02’: 
 
Categorias: 20 40 60 80 100 120 
F 
CF X X X X X X 
CV X X X X X X 
MO X X X X X X 
 
 
 2° período 02’ - 04’: 
 
Categorias: 20 40 60 80 100 120 
F 
CF X X X 
CV X X X X X X 
MO X X X