GAMEFICAÇÃO, DESIGN DE JOGOS E JOGOS COMO OBJETOS AV1

Prévia do material em texto

Disc.: GAMEFICAÇÃO, DESIGN DE JOGOS E JOGOS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM 
Aluno(a): 202103387403 
Acertos: 10,0 de 10,0 22/06/2022 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Podemos definir um jogo a partir dos seguintes elementos abaixo, EXCETO: 
 
 Jogos foram feitos para educar 
 
Jogo visa o entretenimento 
 
Jogo é uma atividade cultural 
 
Jogo possui um conjunto de regras 
 
Jogos interagem com grupos de pessoas 
Respondido em 22/06/2022 17:31:26 
 
Explicação: 
Como representação do jogo, este nunca foi criado ou desenhado para educar, e sim para 
entreter e divertir pessoas. Apenas a partir da imersão e do dovertimento é que se pode 
aprender com os jogos. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
As três mais importantes características dos jogos que devem ser usadas para criar 
jogos educacionais são: 
 
 Objetivo, Desafio e Foco 
 
Interatividade, Desafio e Divertimento 
 
Objetivo, Interatividade e Divertimento 
 
Objetivo, Desafio e Divertimento 
 
Divertimento, Desafio e Foco 
Respondido em 22/06/2022 17:33:12 
 
Explicação: 
Os jogos eletrônicos possuem características importantes que diferem da maioria dos 
outros jogos. Esta visão é muito ampla, pois novamente o usuário é que decide quando faz 
o papel de jogador, espectador ou participante. Existem muitas características, mas as que 
influenciarão mais os jogos educacionais são objetivo, desafio e foco. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Este estudioso criou, em conjunto com outros pesquisadores, uma classificação de 
níveis de raciocínio em seis níveis numa sequência que vai do mais simples 
(conhecimento) ao mais complexo (avaliação), chamada "Taxonomia e Objetivos no 
Domínio Cognitivo". Estamos falando de: 
 
 
Chris Crawford 
 
Donald Kirkpatrick 
 
John Keller 
 
Ernest Adams 
 Benjamin Bloom 
Respondido em 22/06/2022 17:34:12 
 
Explicação: 
Conhecida como a txonomia de Bloom, trata-se de uma estrutura que pode ser aplicada 
para planejar, projetar e avaliar a efetividade da aprendizagem e de treinamentos. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O termo GDD, muito conhecido na concepção de jogos em geral, significa: 
 
 
Game Demand Design 
 
Game Development Design 
 
Global Demand Design 
 
Game Development Document 
 Game Design Document 
Respondido em 22/06/2022 17:34:55 
 
Explicação: 
Várias abordagens são utilizadas na criação do jogo, sempre a partir de um documento 
geral, conhecido também como GDD (Game Design Document). Este documento é o 
registro central de todas as ideias até então pensadas e processadas, e recebe constantes 
atualizações. Não existe um formato definido para um GDD. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Este importante estudioso afirmou que jogos não necessariamente seguem regras, ou 
pelo menos, nas primeiras fases do aprendizado, na maioria das vezes por não serem 
explícitas. No caso do uso de jogos eletrônicos, fica claro que devem ser utilizados em 
fases mais avançadas do ensino-aprendizagem, pois suas regras precisam existir e 
serem interpretadas. Estamos falando dos estudos de: 
 
 
Chris Crawford 
 
Anísio Teixeira 
 Jean Piaget 
 
Paulo Freire 
 
Ernest Adams 
Respondido em 22/06/2022 17:39:30 
 
Explicação: 
Piaget comente que pelo próprio uso da ferramenta e pela curva de aprendizado 
diferenciada, jogos eletrônicos devem ser evitados nas primeiras fases do aprendizado. 
Podem-se usar objetos de aprendizagem que estimulam a repetição, tornando-se essenciais 
para o ensino-aprendizagem, entretanto, pela literatura, não podem ser considerados jogos 
por sua natureza. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Segundo este autor e estudioso, imagem é o principal substrato onde o indivíduo irá se 
debruçar para identificar e perceber informações. Desse modo, é imprescindível 
conhecer como esta relação homem-máquina se processa. Conhecido pelos seus 
trabalhos na codificação e decodificação da imagem, ajudou a compreender mais o uso 
dos jogos com sau visual. Estamos falando de: 
 
 
Ernest Adams 
 
Cheris Crawford 
 
Jean Piaget 
 Vilem Flusser 
 
Pierre Lévy 
Respondido em 22/06/2022 17:42:04 
 
Explicação: 
Em jogos digitais as interfaces são ricas em gráficos e sons, como identificado 
anteriormente. Neste processo de interação, existe o meio, ou mídia. A comunicação é o 
fluxo que permite que o usuário adquira um repertório de conhecimento, que é 
transformado por ele, agregando valores culturais. Este processo precede o entendimento 
das formas de produção da imagem e seus processos de registro na mente das pessoas, 
aqui referenciadas pelas abordagens do filósofo e jornalista Vilem Flusser no entendimento 
do design de jogos digitais 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Os educadores que possuem mais afinidade conseguem produzir seus próprios jogos 
sozinhos ou com ajuda dos próprios alunos, usando programas de criação de game 
simples e visuais. Esses programas estão a cada dia evoluindo mais e mais, oferecendo 
uma diversa biblioteca de objetos de aprendizagem. Assinale o software INCORRETO de 
produção de jogos. 
 
 Photoshop 
 
Godot 
 
Scratch 
 
Unity 
 
Construct 
Respondido em 22/06/2022 17:43:15 
 
Explicação: 
Das opções listadas, o Photoshop, mesmo sendo um editor de imagens usado em jogos, 
não trabalha com a codificação. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Na visão deste estudioso, o lúdico influencia decisivamente no desenvolvimento da 
criança. É através dele que a criança aprende a agir, estimular sua curiosidade, adquirir 
iniciativa e autoconfiança, proporcionar o desenvolvimento do pensamento e da 
concentração. Assim sendo, é possível entender que jogos eletrônicos possuem grandes 
chances de promover tais recursos. Este é o pensamento de: 
 
 
Darcy Ribeiro 
 Lev Vygotsky 
 
Paulo Freire 
 
Anísio Teixeira 
 
Jean Piaget 
Respondido em 22/06/2022 17:44:18 
 
Explicação: 
No desenvolvimento da criança, autores que trabalham a psicologia e a pedagogia tratam 
jogos como uma boa possibilidade de uso como recurso. Na concepção piagetiana, os jogos 
consistem em uma assimilação funcional, exercitando ações individuais já aprendidas e 
gerando um sentimento de prazer pela ação lúdica em si e pelo domínio sobre elas, 
exemplificado nos textos de Vigotsky. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Quando falamos dos elementos mecânicos da gamificação, devemos elencar os 
aspectos mais amplos do sistema, especificados abaixo, EXCETO: 
 
 Narrativa 
 
Chances 
 
Feedback 
 
Desafios 
 
Condições de vitória e derrota 
Respondido em 22/06/2022 17:46:14 
 
Explicação: 
A Narrativa faz parte dos elementos dinâmicos da gamificação e por isso é a alternativa 
errada. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De acordo com o exemplo para a gamificação da ShareAll da aula 10, podemos 
identificar como elementos mecânicos os seguintes itens abaixo, EXCETO: 
 
 
Barra de Experiência 
 Chat 
 
Pontos 
 
Rankings 
 
Conquistas 
Respondido em 22/06/2022 17:47:52 
 
Explicação: 
O chat é um recurso interativo, porém não gamificado e, portanto, não fez parte da 
estratégia para esse caso.