filosofia e sociologia 3 4 e 5 temporada

Prévia do material em texto

1. 
Para se compreender o existencialismo é faz necessário estar consciente de que ele é uma tendência filosófica que abriga em seu interior diversos pensadores e várias conclusões, às vezes opostas, sobre os mesmos aspectos examinados. Sua unidade não consiste nas mesmas conclusões, mas no mesmo objeto de análise.
Entre as alternativas a seguir, qual delas evidencia o objeto de estudo da filosofia existencialista?​​​​​​​
D. 
A existência humana e sua complexidade.
2. 
A forma como Sartre define a liberdade do homem permite que seus críticos o acusem de radicalismo. Eles afirmam que o existencialismo de Sartre não concede atenção às limitações da vida que impõem cerceamento à liberdade.
Qual das opções a seguir descreve a compreensão sartriana de liberdade humana?
Resposta correta.
A. 
Para Sartre, as contingências da vida não impedem que o homem seja livre.
3. 
Na compreensão de Sartre viver é angustiar-se. O dilema é sempre companheiro da existência humana. Não se tem como viver conscientemente sem o peso da angústia.
Para o existencialismo de Sartre, qual é a origem da angústia do homem?
C. 
A angústia é fruto da liberdade, das escolhas que o homem tem que fazer no decorrer da existência. Ele não consegue furtar-se ao ato de tomar decisões.
4. 
Não há um pressuposto linear que correlacione plenamente as construções filosóficas dos grandes pensadores existencialistas. As compreensões sobre as existências percebidas em Schopenhauer, Kierkegaard, Nietzsche, Husserl e Sartre algumas vezes se chocam. Entretanto, há elementos que podem ser destacados como caracterizadores da corrente filosófica existencialista.
Nas alternativas a seguir, qual delas evidencia um elemento caraterizador do existencialismo?
Você acertou!
A. 
A vida humana não é um caminho linear em direção ao progresso, ao êxito e ao crescimento.
5. 
Quando se estuda a filosofia de Sartre encontra-se duas categorias usadas para se referir ao homem: o ser-em-si e o ser-para-si.
Na compreensão sartriana, o que é o ser-para-si?
D. 
O ser-para-si é um ser de consciência e identidade, construídas a partir das escolhas que vão sendo feitas.
1. 
Para Simone de Beauvoir, os papéis femininos são impostos às mulheres desde a tenra idade. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:
C. 
Beauvoir afirma que tal imposição é baseada no machismo, desqualificação e reafirmação da superioridade masculina sobre o sexo feminino.
2. 
Segundo a teoria Queer e a filósofa Judith Butler, gênero é algo performativo. Assinale a alternativa que demonstre a explicação dessa afirmação:
Resposta correta.
A. 
Butler e os Queers defendem que identidade de gênero é performativa, pois trata-se de um comportamento público que classifica os indivíduos.
3. 
Pode-se dizer que existem várias pautas feministas, portanto, várias reivindicações de representatividade por parte de mulheres distintas. De acordo com o tema, assinale a alternativa correta:
E. 
O feminismo, apesar de diferentes correntes, busca representar a luta pela igualdade.
4. 
O movimento LGBTQIA+ é marcado pela busca por direitos civis, como, por exemplo, o casamento e a adoção. Segundo a crítica foucaultiana, a qual Butler concorda e desenvolve em sua teoria Queer, é correto dizer:
Resposta correta.
A. 
Ao exigir direitos civis que são formulados pela sociedade heteronormativa, o sujeito reafirma a legitimidade das estruturas de poder.
5. 
É correto dizer que a teoria de Foucault pode ser lida sob a ótica da teoria de Butler. Ou seja, vários conceitos presentes na obra foucaultiana são pensados na obra butleriana em relação ao gênero. Desta forma, sobre a compreensão de ambos pensadores sobre sujeito e poder, é correto afirmar:
D. 
Butler, assim como Foucault, defende que o poder produz também efeitos afirmativos.
1. 
A teoria clássica do Liberalismo apresenta vários argumentos no sentido de garantir direitos ao indivíduo. Dessa forma, pode-se dizer que a teoria liberal clássica prevê aos trabalhadores:
D. 
Trabalhar de acordo com a demanda, mesmo que seja uma sobrecarga.
2. 
Ao contrário do que previa a teoria liberal clássica: que o trabalhador, obtentor de rendas, conseguiria ter seus próprios meios de produção mediante seu salário do tempo trabalhado, o que a Revolução Industrial afirma é contrário. O que motiva a chamada crise do Liberalismo?
D. 
A crise acontece mediante às jornadas excessivas de trabalho, às condições perigosas de trabalho e pelas revoltas operárias em vista de melhoria.
3. 
Stuart Mill foi um importante teórico liberal. Entre alguns pontos polêmicos, defendia o sufrágio feminino da época. De acordo com o que é apresentado no capítulo sobre Mill, há uma noção de liberdade fundamental em sua teoria. Assinale a alternativa CORRETA:
D. 
A liberdade é limitada pela liberdade dos outros.
4. 
Locke foi um dos primeiros, se não o primeiro, expoentes da teoria liberal. Vários teóricos liberais entendem em sua teoria o começo do estudo liberal. Assinale a alternativa CORRETA:​​​​​​​
D. 
Para Locke, a propriedade privada é um direito natural do indivíduo.
5. 
Atualmente, há várias leituras liberais. Entretanto, no Brasil, existem contextos sociais que limitam a aplicação de um liberalismo econômico clássico. Assinale a alternativa CORRETA:
B. 
O liberalismo tem como obstáculo as exigências dos trabalhadores e minorias.
1. 
As sociedades se organizam a partir de regras e de conceitos norteadores que compõem o comportamento social, o sistema político e o sistema econômico, como estruturas que caracterizam as dinâmicas e os fenômenos sociais. De que forma os sistemas econômicos influenciam as sociedades?​​​​​​​
B. 
Os sistemas econômicos influenciam as sociedades porque o modo de produção e consumo ajuda a definir regras, práticas e lugares sociais
2. 
Há um processo lento de transformação social entre o período feudalista e a construção dos estados capitalistas e do capitalismo industrial, em que as monarquias absolutistas perdem progressivamente o poder e os burgueses emergem como novos atores detentores de poder econômico. Qual modelo econômico caracteriza esse processo de transformação?​​​​​​​
D. 
O mercantilismo, que caracteriza a fase pré-capitalista na qual o comércio de excedentes, de produção artesanal, e de bens das colônias fomentaram a riqueza dos burgueses.
3. 
O socialismo é um modelo econômico que contesta a propriedade privada e emerge como resposta intelectual, científica e política às desigualdades sociais promovidas pelo capitalismo industrial, especialmente na Inglaterra. Uma de suas primeiras fases se dá com o socialismo utópico. Como é possível descrever o sistema proposto pelo socialismo utópico?
C. 
Como uma proposta de socialização dos meios de produção em comunidades específicas, internas às sociedades capitalistas, de forma que os trabalhadores das comunas sejam os “donos” dos meios de produção, da produção e de seus possíveis lucros.
4. 
Historicamente, capitalismo e socialismo aparecem como polos opostos entre as possibilidades de organização econômica, da produção às relações com o Estado. Mas há, também, os chamados sistemas mistos, que transitam entre os dois polos na proposta de organização econômica, como a social-democracia. Escolha a alternativa que descreve corretamente o modelo social-democrata como sistema misto.​​​​​​​
Você acertou!
A. 
A social-democracia se define como um modelo de produção capitalista pós-industrial, em que o Estado interfere pouco no mercado, mas controla a produção de itens estratégicos, como energia e tecnologia, aplicando os lucros em programas de bem-estar social.​​​​​​​
5. 
O Neoliberalismo é um sistema econômico que emerge nas décadas de 1980 e 1990 para, dentre outras coisas, destutelar a economia das mãos do Estado e distribuir globalmente à iniciativa privada. Tal movimento tem como efeito a produção de uma lacuna vazia perigosamente preenchida por representantes ultraconservadores que governam a serviço de sua própria classe, para o mantenimento dos privilégios e da desigualdade social, cultural e racial. Este modelo,que vêm crescendo na esteira do Neoliberalismo, denomina-se: 
C. 
neo-fascismo, cuja proposta de retorno às políticas e às práticas xenofóbicas, excludentes e violentas se tornou preocupação mundial.
1. 
A análise dos fenômenos sociais não nasce no século XIX. Nesse período, porém, tem início movimento para:
Resposta correta.
A. 
a normatização das formas de análise dos fenômenos sociais.
2. 
De acordo com o ensaísta brasileiro Antônio Cândido, a sociologia como ciência teve dois períodos de aprimoramento das técnicas:
C. 
o primeiro período, entre 1880 e 1930, em que a sociologia seria “praticada por intelectuais não especializados”, e o segundo período, após a década de 1940, quando a sociologia se incorpora ao Ensino Superior e passa a ser tratada como ferramenta de análise social.
3. 
De acordo com Herbert Spencer, as ciências não deveriam ser encaradas a partir de supostos graus de complexidade, uma vez que:
D. 
todas as ciências são complexas, o que muda é o grau de estabilidade dos objetos analisados, o que determina o nível de abstração necessário para sua observação.​​​​​​​
4. 
Entre as ciências que deram origem à sociologia, qual importante ciência social pode ser destacada?
Resposta correta.
A. 
O direito, como ciência jurídica, derivado da filosofia.
5. 
As delimitações empíricas que deveriam ser seguidas por toda e qualquer ciência, inclusive a sociologia, segundo Spencer, são:
D. 
observação, observação artificial, experimentação, comparação, classificação, indução, dedução.
1. 
Karl Marx analisa as relações de poder advindas do processo de produção e consumo no século XIX e projeta algumas leituras sobre posicionamentos e ações futuras entre os sujeitos que compõem esse cenário.
Quais são essas relações e quem são os sujeitos envolvidos nesse processo?​​​​​​​
B. 
Marx analisa o capitalismo a partir da relação de exploração da mais-valia do trabalhador pelo proprietário burguês, ou seja, a diferença entre o valor produzido pelo trabalho do operariado e aquilo que ele realmente recebe e que seria apropriado pelos donos das fábricas. ​​​
2. 
A análise weberiana quebra paradigmas tradicionais conservadores sobre as ciências sociais e ajuda a consolidar a Sociologia como campo científico independente.
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que define esse processo:
C. 
Weber entendia que comportamentos individuais não são produtos apenas de movimentos históricos, como as revoluções, mas que os sujeitos podem transcender estruturas sociais. Dessa forma, a especificidades culturais e sociais teriam grande importância para o direcionamento e organizações dos movimentos históricos e sociais. 
3. 
Durkheim é considerado um dos elementos da tríade de pensadores que consolida a Sociologia como ciência. Porém, diferente dos outros componentes do grupo, Marx e Weber, que se debruçam sobre os padrões de relacionamento entre indivíduo, estruturas sociais e Estado, Durkheim trabalha na construção das ferramentas da análise sociológica.
Qual é o texto em que Durkheim dispõe sua interpretação da empiria sociológica e quais os elementos que se dispõe a analisar?
C. 
As regras do método sociológico. Nesse texto, Durkheim define as regras necessárias para a análise sociológica segundo o escopo científico, de forma a diferenciá-la da Filosofia. Paralelamente, determina a existência do que chamou de “fato social”, elementos que deveriam estar presentes nas análises da ciência, uma vez que os comportamentos e padrões de relacionamento sempre seriam fatos sociais.
4. 
O funcionalismo pode ser descrito como uma perspectiva metodológica de análise social que:
Resposta correta.
A. 
credita uma característica de não historicidade ou a-historicidade às estruturas sociais, ou seja, exclui os contextos históricos como elementos importantes das formações estruturais sociais, como papéis, ações e significados sociais, uma vez que sociedades distintas teriam estruturas semelhantes, mesmo sem qualquer conexão entre elas.
5. 
Com relação ao Estruturalismo, é possível afirmar que:​​​​​​​
D. 
se trata de uma perspectiva sobre as formas de existência e influência entre estruturas sociais e indivíduos, associada ao marxismo histórico, em que a disputa de classes causaria tensões até que houvesse a ruptura dos modelos de produção material e intelectual vigentes, abrindo espaço para uma nova forma de organização social pautada em novos modelos de produção material e intelectual.
1. 
Peter Berger e Thomas Luckmann contribuem para a definição teórico-metodológica da segmentação chamada “Sociologia do Conhecimento”, especialmente por meio da obra “A Construção Social da Realidade”, publicada pela primeira vez em 1966. Nesse texto, qual é o fenômeno social de interesse dos autores?​​​​​​​
D. 
Explicar as relações entre sociedade e indivíduo na produção de conhecimento para a compreensão da realidade.
2. 
A construção da realidade definida por Berger e Luckmann deriva das categorias interpretativas elaboradas pelo sujeito, que decodifica os eventos à sua volta, os conhece e, por isso, eles existem em sua perspectiva. Dado esse cenário, por que não se pode dizer que essa faceta sociológica se dá inteiramente pautada nas subjetividades?​​​​​​​
B. 
Não podemos dizer que a interpretação de fenômenos e a construção da realidade ocorrem de forma unilateral pelo indivíduo, porque esse processo necessita de categorias cognitivas construídas socialmente.
3. 
O sociólogo Norbert Elias produz um extenso estudo sobre comportamento, identidade e a relação desses dois fenômenos com a cultura e o contexto social. Qual a delimitação de sua abordagem teórica?
B. 
Elias define a chamada abordagem configuracional, que entende que indivíduo e sociedade são categorias diferentes, mas interdependentes.
4. 
Habitus é um conceito que define práticas e comportamentos sociais na perspectiva Construtivista Estruturalista de Pierre Bourdieu. Como o habitus, enquanto construção conceitual, compreende as relações entre indivíduo e sociedade?​​​​​​​
Resposta correta.
A. 
Por meio da dinâmica mútua como componente “estruturante” e “estruturado”, em que as dinâmicas sociais se definem na ação empreendida dentro do campo social.
5. 
Como pode ser definido o conjunto de leituras sociológicas e abordagens teóricas chamado de “novas sínteses sociológicas”?​​​​​​​
Resposta correta.
A. 
Como um movimento de especialização da Sociologia, que altera a dinâmica de compreensão dos eventos da oposição entre indivíduo e sociedade para a dialética entre os dois agentes.​​​​​​​
1. 
Nos anos 80 e ao longo dos anos 90, verificou-se em nível internacional um processo de reforma do Estado. Esse processo apresentou pontos comuns nas diferentes nações em que ocorreu. Assinale a alternativa correta em relação às características dessa reforma do Estado.
Resposta correta.
A. 
O setor público passa a englobar critérios do setor privado para avaliar seu desempenho, como eficiência e eficácia, cumprimento de metas e prazos, controle da produção e dos custos. 
2. 
A doutrina liberal influenciou as políticas econômicas dos Estados no decorrer do século XX, bem como o keynesianismo, que influenciou a criação dos Estados de bem-estar social. Assinale a seguir a alternativa correta sobre o Estado liberal e o Estado de bem-estar social. 
D. 
O liberalismo prega o individualismo, a propriedade privada e a liberdade como valores fundamentais. Por meio dos próprios esforços, os indivíduos são responsáveis pela sua posição na sociedade.
3. 
Diversos pensadores buscaram entender como e por que o Estado surgiu, qual a sua importância e função para as sociedades, e como ele se organiza. Assinale a alternativa correta acerca das teorias sobre o Estado.
Resposta correta.
A. 
Jean-Jacques Rousseau defendia que os seres humanos criam suas próprias leis e são agentes e receptores dessas mesmas leis. Os homens as criam e a elas obedecem, havendo reciprocidade entre a liberdade e a obediência, pois as leis são feitas para garantir a sobrevivência e o bem de todos.
4. 
Max Weber foi um dos precursoresdo estudo da burocracia. Seus estudos serviram de influência para outros sociólogos. Sobre o sistema burocrático, ele afirma:
B. 
Na burocracia existem relações de autoridade, determinadas por regras que exercem poder de coerção e consenso e são direcionadas aos indivíduos, aos grupos e às organizações na estrutura social.
5. 
Desde o seu nascimento, os seres humanos convivem em sociedade, pois dependem uns dos outros para garantir a sua sobrevivência. Sobre as instituições sociais, é correto afirmar: 
B. 
As instituições têm como finalidade promover a satisfação das necessidades humanas em relação aos indivíduos ou grupos nos quais eles interagem socialmente. Elas geram coesão social e possibilitam a solução dos conflitos por meio de valores e normas de conduta. 
1. 
Com o desenvolvimento do capitalismo, surgiram formas de organização do trabalho que visavam ao aumento da produção e à expansão do lucro, como o taylorismo. Em relação a esse modo específico de orientar a produção, assinale a alternativa correta.
Resposta correta.
A. 
No taylorismo, o ritmo de trabalho é baseado no rendimento individual.
2. 
A sociologia do trabalho se dedica ao estudo das formas de trabalho e suas mutações ao longo dos anos. Considerando as transformações ocorridas no mundo do trabalho no final do século XX e nas primeiras décadas do século XXI, observe as alternativas a seguir e marque a que contém uma afirmação correta.
D. 
Percebe-se a exclusão de pessoas mais velhas do mercado de trabalho.
3. 
A categoria trabalho tem um lugar de destaque no âmbito da teoria sociológica clássica. Observe as alternativas a seguir e marque a que contém uma afirmação correta e de acordo com o pensamento de Karl Marx sobre o trabalho na sociedade capitalista.
B. 
O trabalhador é explorado pelos detentores dos meios de produção.
4. 
Ao analisar as transformações sociais da vida moderna, Émile Durkheim considerou o trabalho como um importante fator da organização social. Em relação à divisão do trabalho na perspectiva durkheimiana, assinale a alternativa correta.
E. 
A intensificação da divisão do trabalho gerou maior diferenciação social.
5. 
Os sindicatos são organizações criadas para defender os interesses dos trabalhadores e têm, como algumas de suas funções, dar voz a esses indivíduos e negociar condições dignas de trabalho. A partir do debate sobre a organização sindical no Brasil, assinale a alternativa correta.
C. 
As greves dos operários nos anos 1970 e 1980 abrangiam reivindicações pela democracia.
1. 
A Escola de Frankfurt produziu uma crítica à sociedade de massas e ao capitalismo. Seus pesquisadores analisaram o papel dos meios de comunicação na sociedade, desvendando a relação dos indivíduos com a cultura e com o consumo. Em relação a essa escola, assinale a alternativa correta.
Resposta correta.
A. 
A interdisciplinaridade é uma de suas principais características.
2. 
Considerando os conceitos de indústria cultural e cultura de massa, formulados por Theodor Adorno e Max Horkheimer, observe as alternativas a seguir e marque a que contém a afirmação correta.
E. 
A indústria cultural produz mercadorias e as vende como bens culturais.
3. 
Importante centro de pesquisa sobre a vida na metrópole, a Escola de Chicago apresentou diversas abordagens teóricas sobre o impacto do contexto urbano na vida dos indivíduos. Considerando a abordagem organizacional, observe as alternativas a seguir e marque a que contém a afirmação correta.
B. 
Os hábitos dos indivíduos não desaparecem completamente ao se mudarem para outra localidade.
4. 
A agenda de pesquisa da Escola de Chicago contribuiu para a formação de um campo de estudo voltado especificamente para as questões urbanas. Em relação à realização e ao resultado das pesquisas dessa escola, assinale a alternativa correta.
D. 
As patologias sociais são resultado de um desorganizado processo de urbanização e industrialização.
5. 
As escolas de pensamento são construções sociais que classificam linhas de pensamento dentro de uma disciplina. A partir do debate sobre a produção de conhecimento no mundo contemporâneo, assinale a alternativa correta.
C. 
Os estudos decoloniais produzem uma crítica ao eurocentrismo na produção do conhecimento.
1. 
Tendo como referência a obra de Karl Marx, o sociólogo Karl Mannheim foi um dos responsáveis pela consolidação da sociologia do conhecimento, apresentando um quadro conceitual e um método para análise desse objeto de investigação. Em relação aos estudos de Mannheim e o pensamento de Marx, assinale a alternativa correta.
D. 
Mannheim aponta as limitações do conceito de ideologia apresentado na obra de Marx.
2. 
Desde a antiguidade, a produção de saberes vem sendo analisada por diversos campos da ciência. Considerando a teoria do conhecimento, observe as alternativas a seguir e marque a que contém uma afirmação correta.
C. 
A possibilidade de conhecimento pode ser orientada pelo dogmatismo ou pelo ceticismo.
3. 
Os estudos pós-coloniais e decoloniais compreendem a produção do conhecimento a partir de uma perspectiva histórica, levando em conta as relações de poder estabelecidas historicamente pelo processo de colonização e escravização de grupos sociais. Nessa perspectiva, observe as alternativas a seguir e marque a que contém uma afirmação correta.​​​​​​​
Resposta correta.
A. 
A colonialidade persiste mesmo com o fim do colonialismo.
4. 
O projeto decolonial se relaciona com a revisão do paradigma que explica a modernidade e com o rompimento com uma epistemologia eurocêntrica que não dá voz aos povos subalternos. Em relação ao pensamento decolonial, assinale a alternativa correta.
E. 
Constata a tripla dimensão da colonialidade: do poder, do saber e do ser.
5. 
A sociologia do conhecimento se dedica ao estudo da relação entre o conhecimento e o contexto social de sua produção. Apesar de ter o mesmo objeto de estudo da teoria do conhecimento, de abordagem filosófica, esse ramo da sociologia apresenta suas próprias características. A respeito da sociologia do conhecimento apresentada por Karl Mannheim, assinale a alternativa correta.
B. 
Todo conhecimento é um conhecimento perspectivado.
1. 
Ao longo de sua história, o Estado brasileiro foi marcado por diferentes formas de exercício do poder. A respeito da organização política do país após sua independência de Portugal, assinale a alternativa correta.
C. 
O Estado Novo consistiu num regime autoritário e antidemocrático.
2. 
O anarquismo consiste numa perspectiva política que tem como um de seus pilares a defesa da liberdade dos indivíduos. Considerando as bases do pensamento anarquista, observe as alternativas a seguir e marque a que contém uma afirmação correta
E. 
O Estado é uma instituição repressiva que limita a liberdade dos indivíduos.
3. 
Governos autoritários são uma forma de exercício de poder e têm alguns aspectos em comum. Sobre esse tipo de regime, observe as alternativas a seguir e marque a que contém uma afirmação correta.
C. 
Não permite livre manifestação política.
4. 
Os fenômenos políticos são objetos de estudo da sociologia e da ciência política. Considerando a contribuição do sociólogo Max Weber nessa área, assinale a alternativa correta.
D. 
O Estado moderno é detentor do monopólio da violência.
5. 
A sociologia política desenvolve estudos a respeito das manifestações do poder nos sistemas políticos. Sobre a noção de grupos de pressão, assinale a alternativa correta.
B. 
Grupos de pressão visam influenciar a tomada de decisão do poder público.