O ofício de estudante- Alain Coulon

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Fichamento do texto número 1 de Introdução ao Direito 1
“O ofício de estudante: a entrada na vida universitária”- Alain Coulon
*Tópicos importantes
· Ofício de estudante
· Pedagogia da Afiliação
· Escrita cotidiana e aprendizagem da metodologia documental
1. Introdução
· Ensino superior como objeto de conhecimento em diversos âmbitos/áreas. PROUNI/FIES/REUNI- Como isso se deu na UnB?
· DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR (mudança no perfil dos estudantes. Presente na França e no Brasil
 DESCOMPASSO 
· DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO SABER. 
*Fato que pode ser constatado pelos índices acadêmicos e a evasão 
*Problema de PERMANÊNCIA estudantil 
· Ofício de estudante: competências para o sucesso no estudo 
*Destaque: BACCALAURÉAT
2. Alguns dados
· Como esse problema se dá na França? Problema que se situa na seleção de estudantes.
· Taxa de conclusão de curso: varia de acordo com a duração total do curso. Pode ser influenciado pelo tipo de bac (1) , da origem social (2) , idade (3)
· Mentalidade: suposta continuidade entre ensino médio e ensino superior. Geram-se, assim: ‘RUPTURAS SIMULTÂNEAS” 
a) Rupturas nas condições de existência
b) Rupturas na vida afetiva
a) Rupturas nas regras de apropriação do saber
· Sucesso no ofício de estudante: Ajuda na passagem ENSINO MÉDIO -> ENSINO SUPERIOR 
3. A afiliação
· Destaque para ETNOMETODOLOGIA. Que é isso? Método de análise do cotidiano (que fazemos e a consequência disso)
· *Alfred Schütz-> Todos somos sociológicos
· Merleau- Ponty-> Atitude natural
*Exemplo das filas
4. O que significa ser membro de uma sociedade?
· MEMBRO: aquele que, detalhadamente, conhece bem onde vive (linguagem social)
5. Como nos tornamos membros de um grupo social?
· Aprendizagem 
· Dispositivos de categorização dos membros- Harvey Sacks
*Análise da conversação
*Exemplo da menina com o boneco
*Coleção
· Categorização
6. A relatabilidade natural do mundo social 
· Fazer & Falar
· Metáfora da Máquina
a) Pessoa comum
b) Sociólogo- TEORIZAR
c) Engenheiro estrangeiro
· Relatabilidade é essencial não apenas para os etnometodólogos, mas também para os novos estudantes
7. Considerando tudo o que já dissemos, o que é um estudante afiliado?
· quantitativo grande de dados, levantou- se a necessidade de CATEGORIZAR.
· Passagem de estatutos- Van Gennep aplicado aos estudantes franceses
a) Separação = Estranheza
b) Ambiguidade = Aprendizagem
c) Agregação = Afiliação
· Afiliação: alguém adquire um estatuto social novo, frequenta um novo local com uma realidade distante da que fora vivia. Quem não se afilia, fracassa intelectualmente
8. Conclusão: por uma pedagogia da afiliação
· Como propor esse elemento?
a) Escrita cotidiana: diário de afiliação- Descrita do cotidiano universitário. Vantagens: 1. Lucidez e pertencimento na realidade universitária, 2. Escrita 
b) Metodologia documental: Aprendizado de códigos/normas/regras do ambiente universitário. No caso da experiência na Universidade Paris-8, foi a utilização da biblioteca e, por conseguinte, a melhora leitura, memória e organização.