PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022_2Psicologia Social 2tentetiva

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02/07/2022 19:25 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022/2
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Painel / Meus cursos / Psicologia Social / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/2
/ PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022/2
Iniciado em sábado, 2 jul 2022, 18:07
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 2 jul 2022, 19:24
Tempo
empregado
1 hora 16 minutos
Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
A consciência se refere à propriedade de ter ciência. Ela se relaciona, também,
com as percepções, pois trata da capacidade de perceber-se e perceber o outro.
Sobre a consciência de si, em específico, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. o reconhecimento de si mesmo é um processo íntimo, privado e livre 
da intervenção dos outros.
b. pode ser compreendida como incondicionada à consciência social.
c. segundo Lane (2006), ela não é capaz de interferir na identidade 
social.
d. ocorre por meio de sucessivas associações de semelhança entre o 
sujeito e o outro.
e. a consciência social decorre da consciência de si próprio por meio da 
distinção entre o sujeito e os outros. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Após Émile Durkheim estudar as representações individuais e coletivas, Serge Moscovici
contribuiu para a psicologia social com o estudo e a conceituação do que chamou de
representações sociais. O autor entendeu que esse conceito é mais adequado à psicologia
social do que o de representações coletivas, de Durkheim. Por qual razão Moscovici
chegou a essa conclusão?
Escolha uma opção:
a. Para Moscovici, as representações circulam, cruzam-se e cristalizam- 
se por meio da fala, de um gesto e de um encontro. Em nosso 
universo cotidiano, as relações sociais estabelecidas, os objetos 
 
produzidos ou consumidos e as comunicações trocadas são 
considerados estáticos.
b. Moscovici considerou que as representações coletivas não 
combinavam com a atualidade de um tempo muito curto e corrido e 
que Durkheim desenvolveu sua teoria para um cenário no qual as 
coisas eram estáveis. Moscovici criou e utilizou conceitos que 
acompanhavam a dinâmica da atualidade. 
c. Segundo Moscovici, a construção e a teorização das representações 
sociais se originaram influenciadas por outros campos do 
conhecimento, como a psicanálise freudiana e a psicologia do 
desenvolvimento. Desse modo, o autor as considera teorias 
desatualizadas.
d. A proposta de Moscovici se sustentou nos estudos realizados pelos 
fundadores das ciências sociais, na França, e inspirou-se no conceito 
de representações coletivas, de Émile Durkheim. Contudo, no estudo 
das representações sociais, o autor desconsiderou o contexto histórico.
e. Moscovici considerou que as representações sociais não podem ser 
um meio pelo qual a subjetividade do ser humano é entendida em 
todas as disciplinas sociais. O modo que o sujeito assimila e significa a 
realidade da vida cotidiana não tem a ver com as representações 
sociais.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Dentre as alternativas a seguir, identifique qual se refere a uma das funções da
ideologia.
Escolha uma opção:
a. Desarticulação entre o psicológico e o social.
b. Regulação dos discursos. 
c. Relativização subjetiva das condutas.
d. Extinção da diferença entre as classes sociais.
e. Separação entre o individual e o grupal.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Em relação à teoria das representações sociais e à teoria das representações
coletivas, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As representações sociais consideram características da sociedade 
moderna; já as representações coletivas se referem a um outro tempo. 
b. As representações coletivas são o real, pois apreendem a realidade; já 
as representações sociais são simbólicas e desprendidas da realidade.
c. As representações sociais não abarcam leituras e explicações sobre a 
vida cotidiana, somente as representações coletivas têm essa função.
d. O simbolismo não é parte constitutiva e nem essencial da vida social 
e, portanto, não possui relação com as representações sociais, nem 
com as coletivas.
e. As representações circulam entre o indivíduo e o seu meio, portanto, 
não há diferença entre representações individuais e representações 
coletivas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Sobre a consciência de si, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. A construção da consciência de si se estabelece em um único 
momento da vida, no qual acontece, também, a constituição do 
sujeito.
b. O conjunto de papéis desempenhados pelo sujeito, a identidade 
social e a consciência de si são conceitos autônomos.
c. A identidade é um conceito específico e não sofre interferência do 
meio ou da consciência de si.
d. A consciência de si acontece por meio da relação com o outro. O 
sujeito é significado pelo outro enquanto, também, significa-o. 
e. Os papéis sociais são independentes da identidade e da consciência 
de si, por isso, podem mudar facilmente.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
A psicologia social comunitária tem como principal metodologia: 
Escolha uma opção:
a. método quantitativo.
b. associação livre.
c. pesquisa experimental.
d. método indutivo.
e. pesquisa participante. 
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Sobre o preconceito, é importante considerar, no estudo da psicologia social e
comunitária, que:
Escolha uma opção:
a. separação, exclusão e falta de interação entre as pessoas de grupos 
diferentes colaboram para que o seu surgimento diminua.
b. não é capaz de causar problemas, pois trata-se apenas de um jeito particular 
de pensar sobre as pessoas.
c. funciona como mediador da exclusão social e é um processo sócio-histórico. 
d. foi um fenômeno de tempos passados e que, atualmente, com todo o 
esclarecimento da sociedade, foi superado.
e. como a própria palavra explicita, é constituído por um conceito construído 
com base no que se torna conhecido.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
As principais abordagens da psicologia são o behaviorismo, o cognitivismo, o
humanismo, a _________ e a gestalt. Para Bock (1999), todas essas abordagens têm em
comum a consideração à subjetividade própria da psicologia.
Complete a sentença com a afirmativa correta.
Escolha uma opção:
a. psicogenética
b. filosofia
c. psicanálise 
d. comunitária
e. sistêmica
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
A psicologia do desenvolvimento estuda e produz conhecimento articulando o
ciclo biológico do ser humano – desenvolvimento embrionário, feto, nascimento,
crescimento, reprodução, envelhecimento e morte – com o desenvolvimento
psicológico e socioambiental. Com base nessa premissa, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. o desenvolvimento psicológico é um processo distinto e separado do 
desenvolvimento biológico.
b. a construção da subjetividade tem sua origem no desenvolvimento 
fisiológico e não envolve o psiquismo.
c. a maturação, a subjetividade e a socialidade são processos 
interligados e simultâneos. 
d. a maturação, o crescimento e a aprendizagem ocorrem
independentemente das condições ambientais.
e. primeiramente,o indivíduo se desenvolve fisicamente; em seguida, 
psicologicamente; e, finalmente, socializa-se.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Os registros mentais podem ser classificados em reais, simbólicos e imaginários.
Segundo Émile Durkheim, as representações são:
Escolha uma opção:
a. sempre imaginárias e instituídas por meio de registros mentais 
imaginários. As representações coletivas são sempre parciais em 
relação ao real. 
b. sempre simbólicas, já que a comunicação, a agregação e a vida social 
seriam impossíveis sem as representações coletivas.
c. reais, simbólicas e imaginárias, já que os registros imaginários partem 
do real e o simbolismo é essencial para a vida social.
d. em parte, reais e, em parte, imaginárias, pois os registros mentais 
imaginários se constituem por meio da relação com o real.
e. sempre reais, pois são a soma dos registros de apreensão da 
realidade de cada um dos indivíduos.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Para o estudo de psicologia social e comunitária, no que consiste o estigma? 
Escolha uma opção:
a. Trata-se de uma marca que personaliza, positivamente, o sujeito que 
o porta, pois baseia-se em algo especial.
b. Trata-se de um conceito complexo e da desqualificação e 
desvalorização de alguém ou de um grupo social. 
c. É um rótulo impregnado de sentido e que, em geral, nada tem a ver 
com a discriminação e o preconceito.
d. É algo simples, que não costuma ter muitas consequências na 
autoestima e na forma como a pessoa se coloca socialmente.
e. Sua força está relacionada com a ordem de uma marca evidente e 
voluntária, capaz de produzir um significado desejado pelo sujeito que 
o porta.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Segundo Lane (2006, p. 8), “o enfoque da Psicologia Social é estudar o
comportamento de indivíduos no que ele é influenciado socialmente”. Nesse
sentido, podemos afirmar que, ao nascermos, somos inseridos em uma
sociedade e em uma cultura. Com base nessa premissa, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. a sociedade e a cultura influenciam o ser humano na infância; durante 
seu desenvolvimento, até a fase adulta, ele já é alheio a esses fatores.
b. ao nascer, o ser humano necessita dos cuidados de, pelo menos, uma 
pessoa para sobreviver; isso o insere, de saída, em um movimento 
relacional. 
c. o ser humano passa a se relacionar com o outro e seu meio somente 
em um determinado momento do desenvolvimento.
d. as condições históricas e culturais não interferem no 
desenvolvimento, pois ele é determinado pela carga genética.
e. a psicologia social tem o enfoque direcionado sobre o presente, o 
“aqui e agora”, isto é, não considera a história dos sujeitos.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
O ser humano é considerado um ser social. Com isso, pode-se dizer que sua inserção na
ordem simbólica da humanidade acontece __________
Escolha uma opção:
a. após seu nascimento.
b. com a entrada na adolescência.
c. antes mesmo de ele nascer. 
d. na maturidade da vida adulta.
e. com o início da fase escolar.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
A história da psicologia social na América Latina, no Brasil e no mundo teve
alguns acontecimentos importantes. Com base nessa informação, assinale a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A chamada “crise da psicologia social” se deu com a falta de 
problemas a serem estudados. Nos centros urbanos, o movimento de 
humanização acabou completamente com o preconceito, a violência e 
a miséria. Desse modo, os estudos ficaram sem demandas.
b. A psicologia social, no Brasil, teve maior influência dos estudiosos 
latino-americanos. Foi nos centros de estudos da América Latina que 
os cientistas e professores brasileiros aperfeiçoaram seus 
conhecimentos. Além disso, diversos professores desses centros 
lecionaram nas universidades brasileiras.
c. Em 1979, o Congresso de Psicologia Interamericana, em Lima (Peru), 
reafirmou a psicologia social norte-americana como principal 
 
 
referência. Ocorreu a criação da Assembleia da Associação Latino- 
Americana de Psicologia Social (Alapso), para fortalecer os estudos 
 
 
norte-americanos.
d. Historicamente, é possível perceber a importância da psicologia social 
somente como produtora de conhecimentos, os quais não têm o 
objetivo de reduzir o impacto das desigualdades, apenas mostrá-lo 
para formulações teóricas.
e. No ano de 1976, o Congresso de Psicologia Social de Miami foi 
determinante. Diversos profissionais latino-americanos discutiram e 
tentaram encaminhar os rumos de uma psicologia social que 
atendesse às demandas reais da área, com fortes influências de bases 
materialistas e históricas. 
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Assim como a família, a escola representa um dos agentes socializadores do ser
humano no modo como a sociedade se organiza na contemporaneidade. Sobre a
escola, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. segundo Kupfer (2007), ela não é apenas um lugar para se aprender 
conteúdos. Por meio das leis que regem as relações humanas e da 
oferta de lugares sociais transmitidos pelos discursos, há uma 
contribuição para a subjetivação do ser humano. A escola propicia ao 
sujeito o sentimento de identidade, de pertença e de inserção social. 
b. de acordo com Barbosa (2009), ao iniciar a sua vida escolar, o ser 
humano se insere em um novo contexto na vida social. É esse novo 
contexto que propiciará as primeiras experiências sociais. Isso ocorre 
ao mesmo tempo em que se estabelece a relação com os outros e 
com a cultura na qual a escola está inserida.
c. ela deve se ocupar da instância cognitiva e da aquisição de 
conhecimento. O desenvolvimento de aspectos físicos, afetivos e 
sociais é responsabilidade da família, pois são relativos à construção 
subjetiva e à formação da identidade. Esse processo ocorre na infância 
e no seio familiar, especialmente na relação com a mãe.
d. a inserção da criança nela tem como consequência a ampliação de 
suas vivências e trocas sociais. Contudo, o relacionamento com 
professores, cuidadores e demais crianças não influencia os progressos 
do sujeito como ser biopsicossocial, uma vez que isso já foi 
estabelecido anteriormente na família, o primeiro grupo social do ser 
humano.
e. é na vivência cotidiana das interações com os outros, ou seja, na 
socialização escolar, que são construídos os traços de personalidade. 
Além disso, é nesse momento que ocorrem as significações da 
consciência de si mesmo e demais processos de subjetivação. A 
subjetivação acontece por meio da aprendizagem e do modo de agir 
de acordo com os valores e as normas culturais da sociedade a qual o 
sujeito pertence.
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