Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Ir para o conteúdo principal Painel lateral · 4 · · Iniciado em Tuesday, 5 Jul 2022, 22:20 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 5 Jul 2022, 23:49 Tempo empregado 1 hora 28 minutos Notas 17,00/20,00 Avaliar 8,50 de um máximo de 10,00(85%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Associe as duas colunas, relacionando os termos, referente às manifestações e modalidades de prática educativa. I-Educação Formal II-Educação Informal III-Educação Não-Formal ( ) São ações e influencias exercida pelo meio, pelo ambiente sócio-cultural, através das relações dos indivíduos e grupos que não estão ligadas a uma instituição, nem são intencionais e organizadas ( ) Realizada em instituições educativas fora dos marcos institucionais, mas com certo grau de sistematização e estruturação ( ) Compreende as instituições de formação, escolares ou não, onde há objetivos explícitos, é sistematizada e intencional e organizada. A sequência correta dessa associação é Escolha uma opção: a. II, III, I. b. III, II, I. c. II, I, III. d. III, I, II e. I, II, III. Feedback A resposta correta é: II, III, I. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a ideia de território é correto afirmar que: Escolha uma opção: A. Tem relação com os movimentos sociais, mas não dialoga com as referências de educação popular já que todas as escolas devem seguir os mesmos parâmetros curriculares estabelecidos nacionalmente. B. É um processo cultural e também pedagógico. Relaciona-se com os movimentos sociais já que estes são por princípio a busca de outro lugar social diferente daquele que foi atribuído historicamente de forma arbitrária. C. Não se relaciona com os movimentos sociais já que a educação popular se dá exclusivamente no ambiente escolar. D. Não tem relação com os movimentos sociais, pois o contexto não influencia nesse tipo de movimento. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 8 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 Feedback: Segundo o autor Danilo Strek, uma visão panorâmica da sociedade merece atenção a compreensão de território, que é associada a ideia de luta de resistência . Para ampliar o conhecimento verificar o texto “Entre emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos sociais” (STREK, 2010, p.305) A resposta correta é: É um processo cultural e também pedagógico. Relaciona-se com os movimentos sociais já que estes são por princípio a busca de outro lugar social diferente daquele que foi atribuído historicamente de forma arbitrária. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Maria da Gloria Gonh (2011, p.336), os movimentos possuem definições clássicas. Assinale a alternativa incorreta em relação a estas definições. Escolha uma opção: A. Projetam em seus participantes o sentimento de pertencimento social. B. Adotam estratégias variadas que podem ser desde uma simples denúncia até atos de desobediência civil. C. Utilizam-se dos novos meios de comunicação, sendo as redes sociais um importante instrumento para mobilização popular. D. Promovem o chamado “empowerment” dos atores da sociedade política. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que as característica basilares dos movimentos sociais passa pela articulação de um projeto de sociedade que rompa com as relações de opressão dos grupos minoritários. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 335 - 336. Disponível em: A resposta correta é: Promovem o chamado “empowerment” dos atores da sociedade política. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre os tipos de aprendizagem nas lutas dos movimentos sociais, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: A. A aprendizagem ocorre quando a informação faz sentido para os indivíduos B. São múltiplas as aprendizagens no interior de um movimento social C. As aprendizagens devem seguir princípios rígidos e não flexíveis de assimilação do conhecimento D. Também destacamos as aprendizagens práticas nas relações com os movimentos sociais Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o caráter múltiplo e diverso das aprendizagens nos movimentos sociais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 352 - 353. Disponível em: A resposta correta é: As aprendizagens devem seguir princípios rígidos e não flexíveis de assimilação do conhecimento Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A educação popular inaugura uma nova episteme que rompe com as estruturas mercadológicas que dominou por muito tempo aas práticas educativas, sobretudo na escola. Assinale a alternativa incorreta sobre as características dessa nova episteme. Escolha uma opção: A. Fala de mobilização de consciência e libertação por meio da práxis. B. É referenciada por autores como Paulo Freire e Moreno Olmedo. C. Entende o conhecimento de forma dogmática. D. Utiliza a concepção de comunidade, participação e do uso dos saberes populares. Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 Feedback: A educação popular tem um papel crucial para se pensar a natureza das desigualdades que estruturam nossa sociedade. Para ampliar o conhecimento verificar a referência ESCOSTGUY (2017, p.20-21). A resposta correta é: Entende o conhecimento de forma dogmática. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Uma das discussões presentes no movimento negro é a questão da construção da identidade negra. Sobre esse processo, de acordo com Gomes (2007), é correto afirmar: Escolha uma opção: A. A construção da identidade negra é uma ideologia relacionada com os tipos de exploração da sociedade branca e capitalista. B. A construção da identidade negra não se dá apenas no olhar interno, mas acontece também no encontro com o outro. C. A identidade negra é construída exclusivamente pela percepção que os outros têm do sujeito. D. A construção da identidade negra é um processo interno, que acontece exclusivamente na percepção que cada um tem de si. Feedback Sua resposta está correta. Questão 1 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que é importante ter conhecimento sobre como são construídos os processos identitário. Com essa informação podemos entender sobre como são formadas as identidades dos grupos e suas etnias. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOMES, Nilma Lino. Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da iden-tidade negra. - 2. ed. - Belo Horizonte: Autêntica, 2008. Parte 3, p. 20. Disponível em: A resposta correta é: A construção da identidade negra não se dá apenas no olhar interno, mas acontece também no encontro com o outro. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ainda sobre a relação entre a escola e o movimento LGBTQIA+, de acordo com Torres (2010), é correto afirmar: Escolha uma opção: A. A escola historicamente tem sido resistente ao debate com a comunidade LGBTQIA+, mas o diálogo com os movimentos sociais pode contribuir de forma a reverter essa tendência. B. Pela conotação política esse debate é exclusivo dos espaços não formais de educação. C. Os temas relacionados ao preconceito contra a comunidade LGBTQIA+ é facilmente discutido nas escolas, com participação das famílias e comunidade escolar. D. Esse não seria um espaço para discussão na escola, porque iria ferir os direitos individuais das pessoas e das famílias. Feedback Sua resposta está correta. Questão 16 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS- AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre os debates que a comunidade reproduz o que é produzido pelos movimentos que as constitui, como a comunidade LGBTQIA+. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: TORRES, Marco Antonio. A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na escola. --2. ed. --Belo Horizonte: Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. P. 69 - 70. Disponível em: A resposta correta é: A escola historicamente tem sido resistente ao debate com a comunidade LGBTQIA+, mas o diálogo com os movimentos sociais pode contribuir de forma a reverter essa tendência. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre os estudos da relação entre movimento social e educação, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: A. São compostos por duas esferas de reflexão, que se estruturam em um mesmo fenômeno, divididos em dois blocos analíticos: a pedagogia e o movimento em si. B. As ações dos movimentos sociais acontecem fora de uma dimensão teórica, não havendo necessariamente uma relação entre a teoria e a experiência vivida. C. São os cientistas sociais o grupo de profissionais qualificados para compreenderem o fenômeno que aproxima a educação popular dos movimentos sociais e, consequentemente, aqueles que melhor traduzem suas práxis. D. A leitura de mundo, no sentido crítico e reflexivo da realidade, é um elemento de responsabilidade de cada indivíduo que, por mérito próprio, deverá fazê-lo sem interferências pedagógicas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 Feedback: Procura-se compreender a pedagogia que se estrutura nas ações dos movimentos sociais, identificando os processos que ali se desenvolvem, da mesma forma que tenta compreender o próprio movimento em si, como um momento pedagógico para a sociedade. Para ampliar o conhecimento verificar o texto “Entre emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos sociais” (STREK, 2010, p.304). A resposta correta é: São compostos por duas esferas de reflexão, que se estruturam em um mesmo fenômeno, divididos em dois blocos analíticos: a pedagogia e o movimento em si. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a cultura político-administrativa do Brasil, segundo Gohn (2011) é correto afirmar que: Escolha uma opção: A. Não são necessárias reformas institucionais e administrativas na estrutura pública, tendo em vista que essa não é a função do Estado. B. Não é importante a democratização da gestão pública, tendo em vista que esse elemento ofende as liberdades individuais. C. A cultura política ainda é marcada pelo clientelismo e fisiologismo. Democratizar a gestão pública é fundamental nesse processo. D. Os movimentos sociais já participam a contento das decisões públicas, o que faz a gestão pública no Brasil estar plenamente consolidada sob a égide da democracia. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 15 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão é importante refletir sobre o desafio histórico da democratização da gestão pública no Brasil. Com essa informação podemos entender sobre a cultura e a política brasileira. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 356. Disponível em: A resposta correta é: A cultura política ainda é marcada pelo clientelismo e fisiologismo. Democratizar a gestão pública é fundamental nesse processo. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre os processos de construção da identidade negra no Brasil, de acordo com Gomes (2007), é correto afirmar: Escolha uma opção: A. No Brasil, as questões de cor de pele e do cabelo acabam sendo importantes não só para a construção das identidades, mas até mesmo para uma espécie de classificação social sobre quem é negro e quem é branco. B. Não há mudanças e alterações históricas na percepção do ser negro no Brasil. Continuamos, portanto, com o mesmo tipo de racismo do período colonial. C. O processo de construção da identidade negra no Brasil acaba sendo uma atuação racista, visto que não há diferenças raciais entre brasileiros e brasileiras. D. Os processos de construção da identidade negra no Brasil repetem uma mesma tendência e construção de outros países. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que a importância do conhecimento sobre as formações das raças, como seus credos e cultura. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOMES, Nilma Lino. Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da iden-tidade negra. - 2. ed. - Belo Horizonte: Autêntica, 2008. Parte 3, p. 21. Disponível em: A resposta correta é: No Brasil, as questões de cor de pele e do cabelo acabam sendo importantes não só para a construção das identidades, mas até mesmo para uma espécie de classificação social sobre quem é negro e quem é branco. Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ainda sobre a aprendizagem nas lutas dos movimentos sociais, assinale a única alternativa correta: Escolha uma opção: A. Podemos falar em aprendizagem social nos movimentos sociais, ligada a hábitos e comportamentos. B. As aprendizagens nos movimentos sociais seguem padrões uniformes e rígidos C. Não há aprendizagem teórica nos movimentos sociais, dado o seu caráter prático D. As aprendizagens nos movimentos sociais ocorrem exclusivamente nos espaços formais de educação. Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a aprendizagem dos grupos populares e suas culturas. Com essa informação podemos entender sobre a luta dos movimentos sociais e a importância da escola no processo de valorização cultural. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 352 - 353. Disponível em: A resposta correta é: Podemos falar em aprendizagem social nos movimentos sociais, ligada a hábitos e comportamentos. Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme listado por Strek (2010, p.302), assinale a alternativa que contenha os principais elementos de compreensão de Paulo Freire sobre os movimentos sociais. Escolha uma opção: A. Visão antropológica, busca a desumanização das relações políticas, ações coletivas. B. Busca pela humanização, politização partidária, ações padronizadas. C. Lugares de constituição de sujeitos, rebeldia extremista, visão antropocêntrica. D. Ações coletivas, lugares de constituição de sujeitos, busca pela humanização. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 Feedback: O entendimento de educação popular se funde com o de movimentos sociais justamente por a primeira ter como inspiração o próprio movimento da sociedade. Para ampliar o conhecimento verificar o texto “Entre emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos sociais” (STREK, 2010, p.302) A resposta correta é: Ações coletivas, lugares de constituição de sujeitos, busca pela humanização. Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Compreendendo que a discussão sobre o corpo, a beleza e o cabelo é algo importante nas lutas e pautas do Movimento Negro, é incorreto afirmar. Escolha uma opção: A. Nesse processo os salões de beleza étnicos são um espaço importante da comunidade negra. B. A discussão sobre os cabelos crespos são irrelevantes para a luta antirracista no Brasil, porque não se relacionam com os problemas de classe social. C. As questões relacionadas à percepção do cabelo crespo podem repercutir na construção das identidades das pessoas negras. D. Há uma luta histórica do movimento negro de desconstruçãode uma visão negativa sobre o corpo negro e a beleza negra. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender o que vem constituir as raças e os específicos fisionômicos e a luta pela afirmação de suas identicidades. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOMES, Nilma Lino. Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da iden-tidade negra. - 2. ed. - Belo Horizonte: Autêntica, 2008. p. 329. Disponível em: A resposta correta é: A discussão sobre os cabelos crespos são irrelevantes para a luta antirracista no Brasil, porque não se relacionam com os problemas de classe social. Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) é fruto do compromisso de política pública de Estado, o nosso país assume compromisso com uma sociedade baseada em princípios de democracia, cidadania, justiça social pautada pela valorização dos Direitos Humanos. Analise as seguintes afirmativas referentes ao PNEDH. I- O Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH I), contendo as diretrizes para atuação do Poder Público no âmbito dos direitos humanos, cujo principal objetivo era a garantia dos direitos civis e políticos; II- O Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH II) outorga as demandas dos movimentos sociais, contemplando os direitos econômicos, sociais e culturais. III- Os eixos orientadores estabelecidos no Programa Nacional de Direitos Humanos obedecem à seguinte divisão: Interação democrática entre Estado e sociedade civil; Desenvolvimento e Direitos Humanos; Universalizar Direitos em um Contexto de Desigualdades; Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência; Educação e Cultura em Direitos Humanos; Direito à Memória e à Verdade. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS. Escolha uma opção: a. I e III apenas. b. I e II apenas. c. II e III apenas. d. I, II e III. Feedback A resposta correta é: I, II e III. Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ainda sobre os Conselhos Gestores, é correto afirmar que: Escolha uma opção: A. Conselhos gestores se confundem com os conselhos comunitários, sem influência direta na formulação e implementação de políticas públicas. d) Os conselhos gestores tem pouco ou nenhum potencial de diálogo com os movimentos sociais. e) Na legislação brasileira não há nenhuma vinculação entre recebimento de recursos e efetivação de conselhos de gestão B. Se os conselhos gestores forem realmente representativos, poderão imprimir novo formato às políticas sociais. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a atuação dos concelhos formados por gestores e a importância da participação popular. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 354 - 355. Disponível em: A resposta correta é: Se os conselhos gestores forem realmente representativos, poderão imprimir novo formato às políticas sociais. Questão 16 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação à Pedagogia critico-social é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. A pedagogia crítico-social é uma das correntes da pedagogia tradicional que propõe uma educação que exclui o ensino da compreensão das questões sociais vinculada à realidade econômica e sócio-cultural dos educandos. b. A pedagogia crítico-social defende, com muita determinação, que o papel da escola é o de formação intelectual, de transmissão do conhecimento científico. c. Compreende educação como um conjunto de processos formativos que acontecem no meio social, podendo ser intencional ou não, sistematizado ou não, institucionalizado ou não. d. A pedagogia crítico-social dos conteúdos parte de um saber artificial que não leva em conta a experiência do aluno. Feedback A resposta correta é: Compreende educação como um conjunto de processos formativos que acontecem no meio social, podendo ser intencional ou não, sistematizado ou não, institucionalizado ou não. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta sobre os movimentos sociais contemporâneos Escolha uma opção: A. Carregam em grande medida as metodologias utilizadas no século XX, com apenas algumas mudanças em relação a mobilização pelas redes sociais. B. As ONGs se colocaram contrária a institucionalização das organizações populares, com vistas a diminuir a burocratização das atividades de mobilização. C. Teve uma amplitude em relação ao seu território, com alcance muitas vezes transnacionais. Ampliou também suas pautas, agregando as políticas identitárias para além das políticas de classe. D. Preocupa-se com a formação de seus participantes, havendo a necessidade de todos estarem cursando ou já terem cursando o ensino escolar básico. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que o elemento que transversaliza a atuação dos movimentos sociais é o seu caráter dinâmico e alinhado as pautas do seu tempo. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 341. Disponível em: A resposta correta é: Teve uma amplitude em relação ao seu território, com alcance muitas vezes transnacionais. Ampliou também suas pautas, agregando as políticas identitárias para além das políticas de classe. Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão "Lutar por uma educação de qualidade avançando para uma perspectiva crítica, um ensino que garanta a transmissão do saber sistematizado, mediatizado pela compreensão histórica na formação e evolução das camadas subalternas da sociedade, certamente, é outro movimento social de todos aqueles que acreditam na educação como instrumento de mudança" (STÊNICO & PAES, 2017, p.59). Considerando o texto acima, podemos concluir que: I - Um dos grandes desafios para uma educação de qualidade é a orientação para a formação de sujeitos críticos, capazes de intervir na realidade para superação das desigualdades; II - Apenas a educação não tem condições de transformar a realidade. Mas, é parte constitutiva no processo de superação das desigualdades; III - Existe um potencial educativo nos movimentos sociais, sobretudo no esforço de desvendar a realidade que circunda o sujeito que precisa ganhar consciência crítica de sua condição de oprimido e lutar incansavelmente pela busca de transformação. Estão corretas: Escolha uma opção: A. I e II B. I, II e III C. I D. II e III Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que segundo os autores, os movimentos sociais precisam integrar de maneira orgânica a ação e reflexão de suas atividades, em um mesmo grau de importância, para que estejam em sintonia com demandas atuais e necessárias. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: STÊNICO, J. A .G.; PAES, M. S. P. Paulo Freire e os movimentos sociais: uma análise da conjuntura brasileira. Educación Vol. XXVI, N° 50, marzo 2017, pp. 59. A resposta correta é: I, II e III Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um dos temas importantes para os movimentos sociais é a possibilidade de articulação com as políticas públicas. Sobre isso, é incorreto afirmar: Escolha uma opção: A. Por ser uma resposta de intervenção do Estado, as demandas por políticas públicas por parte dos Movimentos Sociais podem pressionar a realização de novas políticas públicas para responder a estas demandas. B. A compreensão das políticas públicas passa necessariamente pela análise da atuação do Estado na sociedade. C. Políticas públicas são as formasde intervenção do Estado na realidade social. D. Políticas públicas não são relacionadas ao Estado, porque surgem e se restringem à esfera da sociedade civil. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 Feedback: Nessa questão buscamos compreender que a relação entre política pública, Estado e Movimentos sociais é algo central para articulação dessas esferas com a educação. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de SILVA, Enio Waldir da. Conhecimento e renda como direitos humanos. - Ijuí: Ed. Unijuí, 2020. Parte 2, p. 163. Disponível em: A resposta correta é: Políticas públicas não são relacionadas ao Estado, porque surgem e se restringem à esfera da sociedade civil. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Analise as afirmações abaixo: I - Faz parte das relações entre educação e movimentos sociais o redimensionamento do popular, a participação como um princípio metodológico e uma nova compreensão de sujeito. II - Em termos de significado para a sociedade, os movimentos sociais se caracterizam em por introduzir o conflito como um elemento pedagógico. III - A mídia cumpre um papel fundamental na ampliação do entendimento dos movimentos sociais como ferramentas pedagógicas, classificando como criminosos os "maus" movimentos sociais através dos grandes canais de comunicação hegemônicos. Estão incorretas as sentenças: Escolha uma opção: A. I e II B. III C. II e III D. I Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 Feedback: São estratégias pedagógicas dos movimentos sociais o diálogo com igrejas, entidades e órgãos públicos e outros grupos no sentido de apresentar suas propostas e pautas e convidar as pessoas para o debate. Para ampliar o conhecimento verificar o texto “Entre emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos sociais” (STREK, 2010, p.303) A resposta correta é: III Parte inferior do formulário Terminar revisão ATIVIDADE ANTERIOR AP3.3 Autoavaliação do Fórum - Online (vale 10% da MAP) Parte superior do formulário Seguir para... Seguir para... Material Impresso Questionário Diagnóstico Conheça seu material didático Plano de Ensino Plano de Ensino Fórum - Café Virtual Fórum de esclarecimento de dúvidas com o professor Partilhando Ideias Avaliação do Material Didático Avaliação Formativa I Avaliação Formativa II AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) Atividade Discursiva AP3.2 Autoavaliação da Atividade Discursiva - Online (vale 10% da MAP) Fórum Temático AP3.3 Autoavaliação do Fórum - Online (vale 10% da MAP) Parte inferior do formulário Pular Navegação do questionário Navegação do questionário Questão1Esta páginaQuestão2Esta páginaQuestão3Esta páginaQuestão4Esta páginaQuestão5Esta páginaQuestão6Esta páginaQuestão7Esta páginaQuestão8Esta páginaQuestão9Esta páginaQuestão10Esta páginaQuestão11Esta páginaQuestão12Esta páginaQuestão13Esta páginaQuestão14Esta páginaQuestão15Esta páginaQuestão16Esta páginaQuestão17Esta páginaQuestão18Esta páginaQuestão19Esta páginaQuestão20Esta página Terminar revisão Contatos Mostrar todos
Compartilhar