Avaliação - Educação e Movimentos Sociais

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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre a relação entre educação formal e não formal e as pautas do movimento 
LGBTQIA+, podemos afirmar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
As aprendizagens e construção das identidades da comunidade LGBTQIA+ são 
reforçadas exclusivamente no processo de educação formal. 
 
B. 
Por ser de tendência heteronormativa, a educação formal (escola) não é um espaço 
de aprendizado e respeito às identidades LGBTQIA+. 
 
C. 
Tais questões não podem ser tratadas em espaços educativos (formais e não formais) 
porque retirariam as liberdades individuais das pessoas. 
 
D. 
Espaços formais e não formais de educação podem contribuir com a formação e 
aprendizado de pessoa que integram a comunidade LGBTQIA+, ainda que os 
espaços informais tenham sido, historicamente, espaços mais fecundos para esse 
aprendizado. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 12 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a importância de refletir 
sobre a importância e o papel da educação em diálogo com pautas dos movimentos 
sociais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro: TORRES, Marco Antonio. 
A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na escola. --2. ed. 
--Belo Horizonte: Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. P. 53. Disponível 
em: 
 
A resposta correta é: Espaços formais e não formais de educação podem contribuir 
com a formação e aprendizado de pessoa que integram a comunidade LGBTQIA+, 
ainda que os espaços informais tenham sido, historicamente, espaços mais fecundos 
para esse aprendizado. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No Brasil, os movimentos sociais tiveram grande projeção, sobretudo, no período da 
ditadura militar, que aconteceu no país entre os anos de 1964 e 1985, destacando a 
importância da sociedade civil organizada no fortalecimento da democracia e garantia 
de direitos. Sobre a atuação dos movimentos sociais no Brasil, assinale a alternativa 
correta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Apesar da intensa atuação nos anos de 1970 e 1980, as demandas dos movimentos 
sociais no Brasil não foram representadas na Constituição Federal de 1988. 
 
B. 
O movimento estudantil, o movimento feminista, os sindicatos e os partidos políticos 
são exemplos de movimentos sociais. 
 
C. 
Os movimentos sociais têm presença constante nos acontecimentos históricos mais 
relevantes não só no Brasil, mas em várias nações pelo mundo, principalmente na 
manutenção das estruturas políticas e sociais que reproduzem as desigualdades. 
 
D. 
Os movimentos sociais têm caráter dinâmico e foram se modificando ao longo das 
décadas, refletindo as demandas do seu tempo. Um exemplo é o notável avanço dos 
movimentos sociais em relação aos direitos dos cidadãos nos anos de 1980. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que os movimentos sociais 
refletem as demandas do seu tempo, partindo de realidades e contextos específicos. 
Com essa informação podemos compreender sobre as demandas exigidas pelos 
contentos históricos que refletem o passado e no presente. Podemos encontrar mais 
sobre o assunto em: SANTOS, Ana Paula dos. et al. Movimentos sociais e 
mobilização social. - Porto Alegre: SAGAH, 2018. Unid. 1, p.15. Disponível em: 
A resposta correta é: Os movimentos sociais têm caráter dinâmico e foram se 
modificando ao longo das décadas, refletindo as demandas do seu tempo. Um 
exemplo é o notável avanço dos movimentos sociais em relação aos direitos dos 
cidadãos nos anos de 1980. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ainda sobre os Conselhos Gestores, é correto afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Conselhos gestores se confundem com os conselhos comunitários, sem influência 
direta na formulação e implementação de políticas públicas. d) Os conselhos gestores 
tem pouco ou nenhum potencial de diálogo com os movimentos sociais. e) Na 
legislação brasileira não há nenhuma vinculação entre recebimento de recursos e 
efetivação de conselhos de gestão 
 
B. 
Se os conselhos gestores forem realmente representativos, poderão imprimir novo 
formato às políticas sociais. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a atuação dos concelhos 
formados por gestores e a importância da participação popular. Podemos encontrar 
mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na 
contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 
354 - 355. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Se os conselhos gestores forem realmente representativos, 
poderão imprimir novo formato às políticas sociais. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a realidade dos conselhos gestores assinale a alternativa incorreta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Os conselhos são vinculados ao poder legislativo, o que aumenta sua capacidade de 
interlocução com a própria população. 
 
B. 
É necessário que os conselhos tenham poder deliberativo para otimizar e 
democratizar a gestão pública 
 
C. 
Em muitos municípios os conselhos acabam tendo um papel jurídico-formal. 
 
D. 
Muitos pareceres têm atribuído apenas a função consultiva aos conselhos, o que 
diminui a sua importância dentro da gestão. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender como os conselhos de gestores 
são vinculados e a capacidade de dialogo com o estado. É importante refletir sobre a 
constituição e implantação dos conselhos gestores no Brasil. Podemos encontrar 
mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na 
contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 
355. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Os conselhos são vinculados ao poder legislativo, o que 
aumenta sua capacidade de interlocução com a própria população. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A educação popular inaugura uma nova episteme que rompe com as estruturas 
mercadológicas que dominou por muito tempo aas práticas educativas, sobretudo na 
escola. Assinale a alternativa incorreta sobre as características dessa nova episteme. 
 
Escolha uma opção: 
A. 
É referenciada por autores como Paulo Freire e Moreno Olmedo. 
 
B. 
Utiliza a concepção de comunidade, participação e do uso dos saberes populares. 
 
C. 
Entende o conhecimento de forma dogmática. 
 
D. 
Fala de mobilização de consciência e libertação por meio da práxis. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: A educação popular tem um papel crucial para se pensar a natureza das 
desigualdades que estruturam nossa sociedade. Para ampliar o conhecimento 
verificar a referência ESCOSTGUY (2017, p.20-21). 
A resposta correta é: Entende o conhecimento de forma dogmática. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Os desafios do novo milênio trazem para a agenda dos movimentos sociais novas 
pautas, para além dos aspectos socioeconômicos, trabalhistas, religiosos e políticos. 
Sobre essa questão, assinale a alternativa correta. 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Os movimentos sociais da atualidade se desenham numa ampla abordagem teórica, 
em que reflete a complexidade dos conflitos e das relações globalizadas, sobretudo 
nos aspectos culturais, de justiça social e de capacidade de resistência (GOHN, 
2008). 
 
B. 
Os aspectos culturais estão relacionados à formação identitáriasde grupos 
específicos, não havendo relação com os aspectos da justiça social. 
 
C. 
Os movimentos sociais do novo milênio não têm relação com os aspectos culturais, 
visto que a linha condutora das atividades se baseiam unicamente nas desigualdades 
econômicas da sociedade. 
 
D. 
Justiça social e movimentos sociais se aproximam quando as formas de luta se 
coadunam em estratégias cidadãs de manutenção da economia neoliberal. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender as características de 
manutenções constantes do formato de atuação dos movimentos sociais em 
harmonia com suas demandas e necessidades que imprimem neles um sentido 
dinâmico, de forma a gerar inovações socioculturais capazes de garantir sua 
existência. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: SANTOS, Ana Paula dos. 
et al. Movimentos sociais e mobilização social. - Porto Alegre: SAGAH, 2018. Unid. 1, 
p.16 - 17. Disponível em: 
A resposta correta é: Os movimentos sociais da atualidade se desenham numa ampla 
abordagem teórica, em que reflete a complexidade dos conflitos e das relações 
globalizadas, sobretudo nos aspectos culturais, de justiça social e de capacidade de 
resistência (GOHN, 2008). 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Analise as seguintes afirmativas com base nas reflexões apresentadas por Clea 
Escosteguy (2017): 
 
 
I - A educação popular acontece principalmente em comunidades, grupos minoritários 
organizados e com menos favorecimento econômico. São exemplos as pastorais 
sociais, agentes de saúde comunitários e fóruns de economia solidários. 
 
 
II - Está no centro da prática da educação popular o trabalho de base, realizados em 
diferentes espaços populares. 
 
 
III - A educação popular também funciona como uma importante ferramenta de 
humanização das relações sociais nos espaços da educação escolarizada. 
 
Estão corretas: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
I e II. 
 
B. 
I, II e III. 
 
C. 
II e III. 
 
D. 
I. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: É preciso ter em mente que a educação popular se estrutura a partir de 
suas práticas, profundamente conectadas com a pluralidade de saberes e com o 
compromisso de emancipação do Sujeito. Para ampliar o conhecimento verificar a 
referência ESCOSTGUY (2017, p.15). 
A resposta correta é: I, II e III. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Considerando que o conceito de movimentos sociais é atravessado por um conjunto 
de teorias que refletem sobre suas formas e práticas, assinale a alternativa incorreta 
sobre os movimentos sociais: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Não é definido por um único conceito, sendo considerado um conceito polimorfo. 
 
B. 
Tem em comum em sua definição o caráter coletivo, sociopolítico e de valores 
ideológicos compartilhados. 
 
C. 
Adotam estratégias padronizadas de atuação, pois entendem que os grupos sociais 
são motivados sempre pelas mesmas razões. 
 
D. 
São uma forma de organização da sociedade civil, de caráter coletivo, com demandas 
relacionadas a mudanças sociais. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 1 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que é importante ter como 
referência que os movimentos sociais apresentam demandas da sociedade. Com 
essa informação podemos compreender as formas de organização da sociedade civil. 
Podemos encontrar mais sobre o assunto em: SANTOS, Ana Paula dos. et al. 
Movimentos sociais e mobilização social. - Porto Alegre: SAGAH, 2018. Unid. 1, p. 
13. Disponível em: 
 
A resposta correta é: São uma forma de organização da sociedade civil, de caráter 
coletivo, com demandas relacionadas a mudanças sociais. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Compreendendo que a discussão sobre o corpo, a beleza e o cabelo é algo 
importante nas lutas e pautas do Movimento Negro, é incorreto afirmar. 
 
Escolha uma opção: 
A. 
A discussão sobre os cabelos crespos são irrelevantes para a luta antirracista no 
Brasil, porque não se relacionam com os problemas de classe social. 
 
B. 
Há uma luta histórica do movimento negro de desconstrução de uma visão negativa 
sobre o corpo negro e a beleza negra. 
 
C. 
Nesse processo os salões de beleza étnicos são um espaço importante da 
comunidade negra. 
 
D. 
As questões relacionadas à percepção do cabelo crespo podem repercutir na 
construção das identidades das pessoas negras. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender o que vem constituir as raças e 
os específicos fisionômicos e a luta pela afirmação de suas identicidades. Podemos 
encontrar mais sobre o assunto no livro de GOMES, Nilma Lino. Sem perder a raiz: 
corpo e cabelo como símbolos da iden-tidade negra. - 2. ed. - Belo Horizonte: 
Autêntica, 2008. p. 329. Disponível em: 
 
A resposta correta é: A discussão sobre os cabelos crespos são irrelevantes para a 
luta antirracista no Brasil, porque não se relacionam com os problemas de classe 
social. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a Teoria dos Movimentos Sociais, podemos afirmar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Partem sempre de uma análise cultural rígida e direcionada a um contexto específico 
geográfico 
 
B. 
Podem dar diversos enfoques de análise, com destaque para as dimensões Culturais, 
de Justiça Social e de capacidade de resistência dos Movimentos Sociais. 
 
C. 
Procura ter relação exclusivamente com a perspectiva teórica que direciona os 
movimentos sociais 
 
D. 
Tem na perspectiva cultural sua única fonte interpretativa dos Movimentos Sociais. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender as principais características dos 
Movimentos Sociais e sua relação com a pluralidade de ações e abordagens 
avaliativas. Com essa informação podemos compreender sobre as pluralidades 
sociais e culturais. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: SANTOS, Ana 
Paula dos. et al. Movimentos sociais e mobilização social. - Porto Alegre: SAGAH, 
2018. Unid. 1, p.17. Disponível em: 
A resposta correta é: Podem dar diversos enfoques de análise, com destaque para 
as dimensões Culturais, de Justiça Social e de capacidade de resistência dos 
Movimentos Sociais. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a relação dos movimentos sociais e a educação nos anos de 1980, assinale a 
alternativa correta. 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Há um acentuado aumento do debate em torno da educação popular, expressos em 
movimentos como a Diretas Já e a adesão de novas agendas que inseriam demandas 
de grupos éticos-raciais e de mulheres. 
 
B. 
As universidades eram proibidas de discutir sobre a temática da educação popular. 
 
C. 
O cenário permaneceu inalterado mesmo após o período de redemocratização, não 
havendo mudanças estruturais no cenário político em relação as demandas dos 
grupos minoritários. 
 
D. 
Por conta do período da ditadura militar, os movimentos sociais carregam o estigma 
de serem violentos e desordeiros, não havendo espaço para discussões pedagógicas. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão verificamos que para entender a atuação contemporânea 
dos movimentos sociais é preciso compreender como estes foram se constituindo aos 
longo da história. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria 
da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileirade 
Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 346 - 348. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Há um acentuado aumento do debate em torno da educação 
popular, expressos em movimentos como a Diretas Já e a adesão de novas agendas 
que inseriam demandas de grupos éticos-raciais e de mulheres. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Segundo Danilo Strek (2010), em seu texto " Entre emancipação e regulação: 
(des)encontros entre educação popular e movimentos sociais", a educação popular: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Possui um único significado, baseada exclusivamente em metodologias de educação 
não escolar. 
 
B. 
Para alguns historiadores tem sua origem no Brasil na década de 1920, nos projetos 
pedagógicos hegemônicos desse período. 
 
C. 
Tem como característica estar em constante movimento e diálogo com variados 
grupos que buscam a superação das desigualdades sociais. 
 
D. 
Surgiu paralela aos movimentos sociais, passando a se aproximar mais desse campo 
a partir dos anos 2000. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 1 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: A educação popular também tem como característica a ruptura com 
sistemas opressores para busca de novas possibilidades de organização da 
sociedade. Para ampliar o conhecimento verificar a introdução do texto “Entre 
emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos 
sociais” (STREK, 2010) 
A resposta correta é: Tem como característica estar em constante movimento e 
diálogo com variados grupos que buscam a superação das desigualdades sociais. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre os estudos da relação entre movimento social e educação, marque a alternativa 
correta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
A leitura de mundo, no sentido crítico e reflexivo da realidade, é um elemento de 
responsabilidade de cada indivíduo que, por mérito próprio, deverá fazê-lo sem 
interferências pedagógicas. 
 
B. 
São compostos por duas esferas de reflexão, que se estruturam em um mesmo 
fenômeno, divididos em dois blocos analíticos: a pedagogia e o movimento em si. 
 
C. 
São os cientistas sociais o grupo de profissionais qualificados para compreenderem 
o fenômeno que aproxima a educação popular dos movimentos sociais e, 
consequentemente, aqueles que melhor traduzem suas práxis. 
 
D. 
As ações dos movimentos sociais acontecem fora de uma dimensão teórica, não 
havendo necessariamente uma relação entre a teoria e a experiência vivida. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: Procura-se compreender a pedagogia que se estrutura nas ações dos 
movimentos sociais, identificando os processos que ali se desenvolvem, da mesma 
forma que tenta compreender o próprio movimento em si, como um momento 
pedagógico para a sociedade. Para ampliar o conhecimento verificar o texto “Entre 
emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos 
sociais” (STREK, 2010, p.304). 
A resposta correta é: São compostos por duas esferas de reflexão, que se estruturam 
em um mesmo fenômeno, divididos em dois blocos analíticos: a pedagogia e o 
movimento em si. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
"Os movimentos sociais e a educação popular, como forças distintas e 
complementares, desempenharam e podem continuar desempenhando um 
importante papel na promoção de desequilíbrios e na busca de transformações e 
novas regulações" (STREK, 2010, p.301). 
 
Segundo o autor, é incorreto afirmar que Educação Popular: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Surge no seio dos movimentos sociais, tendo como parâmetro o autor Paulo Freire. 
 
B. 
Costuma estar inserida em outras referências educacionais, diluídas em parâmetros 
pedagógicos capazes de gerar soluções definitivas. 
 
C. 
Possui referência no contexto e nos sujeitos como base de suas metodologias, 
conteúdos e objetivos. 
 
D. 
Seu surgimento coincide com uma forte mobilização popular no campo da educação, 
sobretudo no que se refere à educação de jovens e adultos. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: A década de 1960 costuma ser referenciada como o início da educação 
popular, época em que também o campo da educação era atravessado por muitas 
mobilizações populares. Para ampliar o conhecimento verificar o texto “Entre 
emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos 
sociais” (STREK, 2010, p.301) 
A resposta correta é: Costuma estar inserida em outras referências educacionais, 
diluídas em parâmetros pedagógicos capazes de gerar soluções definitivas. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ainda segundo Gomes (2003), discutindo a relação entre formação de professores e 
movimentos sociais, podemos afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
A formação de professores não precisa dialogar com as demandas dos movimentos 
sociais por serem espaços institucionais distintos. 
 
B. 
A formação de professores historicamente é de caráter conteudista, por isso a 
necessidade de reforço desses pilares. 
 
C. 
As demandas dos movimentos sociais podem e devem ser incorporadas nos 
currículos e nos processos pedagógicos de formação docente 
 
D. 
O diálogo com a formação docente deve se dar apenas no âmbito dos cursos de 
capacitação, sem incorporação nos currículos escolares. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 15 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender como é importante incorporar a 
pluralidade cultural nos currículos escolares e perceber a realidade local e regional. 
ter conhecimento ampliado sobre a articulação entre formação de professores e as 
demandas dos movimentos sociais. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: 
GOMES, Nilma Lino. Educação, identidade e formação de professores/as: um olhar 
sobre o corpo negro e o cabelo crespo. Educação e Pesquisa , v. 29, jan/jun 2003. p. 
169. Disponível em: 
A resposta correta é: As demandas dos movimentos sociais podem e devem ser 
incorporadas nos currículos e nos processos pedagógicos de formação docente 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A necessidade de trazermos temáticas para o interior das instituições de ensino é 
justificado pela compreensão de proporcionar a toda comunidade escolar, o acesso 
a 
informações sérias e interpretações críticas acerca de diversos assuntos e situações 
que permeiam a sociedade contemporânea. Entendemos que a compreensão da 
realidade em que estamos inseridos é fundamental, pois é por meio do conhecimento 
que nos emancipamos; é por meio do conhecimento que nos damos conta de que as 
questões afetas à sexualidade são tratadas de forma diferenciada, de acordo com o 
momento histórico em que se manifesta. Segundo Torres (2010) ao falarmos em 
contextos das expressões da sexualidade humana, é preciso considerar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
A origem exclusiva ligada ao marxismo e à centralidade do movimento trabalhista no 
campo dos movimentos sociais. 
 
B. 
O contexto subjetivo e o contexto objetivo da expressão da sexualidade. 
 
C. 
O surgimento da crítica à centralidade das questões de classe e de trabalho como 
pauta única dos movimentos sociais. 
 
D. 
A inclusão de elementos culturais como algo relevante na ação dos movimentos 
sociais, desconsiderando completamente as questões de classe. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sore as expressões da 
sexualidade humana e as relações que impõe o estado aos movimentos sociais. 
Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro: TORRES, MarcoAntonio. A 
diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na escola. --2. ed. -
-Belo Horizonte: Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. P. 13. Disponível 
em: 
A resposta correta é: O contexto subjetivo e o contexto objetivo da expressão da 
sexualidade. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Uma das discussões presentes no movimento negro é a questão da construção da 
identidade negra. Sobre esse processo, de acordo com Gomes (2007), é correto 
afirmar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
A construção da identidade negra não se dá apenas no olhar interno, mas acontece 
também no encontro com o outro. 
 
B. 
A identidade negra é construída exclusivamente pela percepção que os outros têm 
do sujeito. 
 
C. 
A construção da identidade negra é uma ideologia relacionada com os tipos de 
exploração da sociedade branca e capitalista. 
 
D. 
A construção da identidade negra é um processo interno, que acontece 
exclusivamente na percepção que cada um tem de si. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 1 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que é importante ter 
conhecimento sobre como são construídos os processos identitário. Com essa 
informação podemos entender sobre como são formadas as identidades dos grupos 
e suas etnias. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOMES, Nilma 
Lino. Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da iden-tidade negra. - 2. ed. 
- Belo Horizonte: Autêntica, 2008. Parte 3, p. 20. Disponível em: 
 
A resposta correta é: A construção da identidade negra não se dá apenas no olhar 
interno, mas acontece também no encontro com o outro. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Em relação às questões de preconceito contra a comunidade LGBTQIA+, é incorreto 
afirmar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
O preconceito na escola é uma questão exclusivamente das pessoas, não sendo um 
problema institucional. 
 
B. 
O reconhecimento do heterossexismo é um passo importante para a reversão da 
postura de preconceito. 
 
C. 
Uma forma de combate ao preconceito contra a comundiade LGBTQIA+ é a parceria 
entre escola e espaços educativos não formais. 
 
D. 
O proconceito contra a comunidade LGBTQIA+ não se restringe aos estudantes, mas 
abrange, inclusive, os cargos de gestão da escola. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o papel da educação em 
diálogo com pautas dos movimentos sociais. Com essa informação podemos 
entender sobre as dinâmicas de exclusão que a escola reproduz. Podemos encontrar 
mais sobre o assunto no livro: TORRES, Marco Antonio. A diversidade sexual na 
educação e os direitos de cidadania LGBT na escola. --2. ed. --Belo Horizonte: 
Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. P. 61 - 62. Disponível em: 
 
A resposta correta é: O preconceito na escola é uma questão exclusivamente das 
pessoas, não sendo um problema institucional. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre os movimentos sociais, a partir dos anos 2000, podemos dizer que: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Foram substituídos pela atuação das organizações não governamentais (ONGs). 
 
B. 
Foram se modificando, incorporando os aspectos das atuais conjunturas 
sociopolíticas, culturais e tecnológicas, principalmente em sua 
configuração/estruturação digital, no formato das redes sociais. 
 
C. 
Foram proibidos, pois eram consideradas organizações criminosas. 
 
D. 
Permaneceram aplicando estratégias padronizadas, como ocorridos nas décadas de 
1980 e 1990. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que a partir dos anos 2000 novos 
contornos balizaram a atuação dos movimentos sociais, principalmente nas 
interações sociais mediadas pela tecnologia. Com essa informação podemos 
compreender a atuação dos movimentos sociais. Podemos encontrar mais sobre o 
assunto em: SANTOS, Ana Paula dos. et al. Movimentos sociais e mobilização social. 
- Porto Alegre: SAGAH, 2018. Unid. 1, p.15. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Foram se modificando, incorporando os aspectos das atuais 
conjunturas sociopolíticas, culturais e tecnológicas, principalmente em sua 
configuração/estruturação digital, no formato das redes sociais. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre os tipos de aprendizagem nas lutas dos movimentos sociais, assinale a 
alternativa incorreta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
A aprendizagem ocorre quando a informação faz sentido para os indivíduos 
 
B. 
Também destacamos as aprendizagens práticas nas relações com os movimentos 
sociais 
 
C. 
As aprendizagens devem seguir princípios rígidos e não flexíveis de assimilação do 
conhecimento 
 
D. 
São múltiplas as aprendizagens no interior de um movimento social 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o caráter múltiplo e diverso 
das aprendizagens nos movimentos sociais. Podemos encontrar mais sobre o 
assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na 
contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 
352 - 353. Disponível em: 
 
A resposta correta é: As aprendizagens devem seguir princípios rígidos e não flexíveis 
de assimilação do conhecimento 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre as Teorias dos Movimentos Sociais podemos afirmar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
A TMR foca na dimensão micro-organizacional enquanto a TPP foca na dimensão 
macro- política. A TNMS fora nos processos simbólicos, cognitivos e nas emoções 
coletivas. 
 
B. 
Tanto a TMR quanto a TPP foram nas questões trabalhistas e de classe. Quem difere 
dessa perspectiva é a TNMS. 
 
C. 
Pouco refletiram as mudanças sociais e políticas ocorridas nas sociedades ocidentais 
a partir da década de 1960. 
 
D. 
São semelhantes e até mesmo uniformes na compreensão da atuação dos 
movimentos sociais. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que cada teoria tem uma 
contribuição própria para a compreensão dos movimentos sociais. Podemos 
encontrar mais sobre o assunto em: SANTOS, Ana Paula dos. et al. Movimentos 
sociais e mobilização social. - Porto Alegre: SAGAH, 2018. Unid. 1, p.23. Disponível 
em: 
 
A resposta correta é: A TMR foca na dimensão micro-organizacional enquanto a TPP 
foca na dimensão macro- política. A TNMS fora nos processos simbólicos, cognitivos 
e nas emoções coletivas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No Brasil, os movimentos sociais tiveram grande projeção, sobretudo, no período da 
ditadura militar, que aconteceu no país entre os anos de 1964 e 1985, destacando a 
importância da sociedade civil organizada no fortalecimento da democracia e garantia 
de direitos. Sobre a atuação dos movimentos sociais no Brasil, assinale a alternativa 
correta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Apesar da intensa atuação nos anos de 1970 e 1980, as demandas dos movimentos 
sociais no Brasil não foram representadas na Constituição Federal de 1988. 
 
B. 
Os movimentos sociais têm presença constante nos acontecimentos históricos mais 
relevantes não só no Brasil, mas em várias nações pelo mundo, principalmente na 
manutenção das estruturas políticas e sociais que reproduzem as desigualdades. 
 
C. 
Os movimentos sociais têm caráter dinâmico e foram se modificando ao longo das 
décadas, refletindo as demandasdo seu tempo. Um exemplo é o notável avanço dos 
movimentos sociais em relação aos direitos dos cidadãos nos anos de 1980. 
 
D. 
O movimento estudantil, o movimento feminista, os sindicatos e os partidos políticos 
são exemplos de movimentos sociais. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que os movimentos sociais 
refletem as demandas do seu tempo, partindo de realidades e contextos específicos. 
Com essa informação podemos compreender sobre as demandas exigidas pelos 
contentos históricos que refletem o passado e no presente. Podemos encontrar mais 
sobre o assunto em: SANTOS, Ana Paula dos. et al. Movimentos sociais e 
mobilização social. - Porto Alegre: SAGAH, 2018. Unid. 1, p.15. Disponível em: 
A resposta correta é: Os movimentos sociais têm caráter dinâmico e foram se 
modificando ao longo das décadas, refletindo as demandas do seu tempo. Um 
exemplo é o notável avanço dos movimentos sociais em relação aos direitos dos 
cidadãos nos anos de 1980. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre os estudos da relação entre movimento social e educação, marque a alternativa 
correta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
São os cientistas sociais o grupo de profissionais qualificados para compreenderem 
o fenômeno que aproxima a educação popular dos movimentos sociais e, 
consequentemente, aqueles que melhor traduzem suas práxis. 
 
B. 
São compostos por duas esferas de reflexão, que se estruturam em um mesmo 
fenômeno, divididos em dois blocos analíticos: a pedagogia e o movimento em si. 
 
C. 
As ações dos movimentos sociais acontecem fora de uma dimensão teórica, não 
havendo necessariamente uma relação entre a teoria e a experiência vivida. 
 
D. 
A leitura de mundo, no sentido crítico e reflexivo da realidade, é um elemento de 
responsabilidade de cada indivíduo que, por mérito próprio, deverá fazê-lo sem 
interferências pedagógicas. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: Procura-se compreender a pedagogia que se estrutura nas ações dos 
movimentos sociais, identificando os processos que ali se desenvolvem, da mesma 
forma que tenta compreender o próprio movimento em si, como um momento 
pedagógico para a sociedade. Para ampliar o conhecimento verificar o texto “Entre 
emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos 
sociais” (STREK, 2010, p.304). 
A resposta correta é: São compostos por duas esferas de reflexão, que se estruturam 
em um mesmo fenômeno, divididos em dois blocos analíticos: a pedagogia e o 
movimento em si. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ainda sobre a TMR é possível afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Analisa os movimentos sociais tendo como referência a dimensão de luta de classes, 
a partir de uma forte influência das correntes marxistas no século XX. 
 
B. 
Tem como principais influenciadores os teóricos da Escola de Frankfurt, dando ênfase 
às discussões de identidade na formação dos movimentos sociais. 
 
C. 
Trouxe como perspectiva central de análise a questão das organizações e o papel da 
burocracia na compreensão dos movimentos sociais. 
 
D. 
Foi idealizada como uma resposta crítica à análise da burocracia como uma forma de 
racionalidade presente no século XX. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos compreender sobre a fundamentação teórica da 
TMR relaciona-se com o foco de suas análises. Com essa informação podemos 
entender o foco de análises da TMR. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: 
SANTOS, Ana Paula dos. et al. Movimentos sociais e mobilização social. - Porto 
Alegre: SAGAH, 2018. Unid. 1, p.19. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Trouxe como perspectiva central de análise a questão das 
organizações e o papel da burocracia na compreensão dos movimentos sociais. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a relação entre educação e movimentos sociais, é possível afirmar que: 
 
 
 
I - A escola deve estar vinculada à sociedade, aos problemas do seu tempo para, a 
partir disso, desenvolver uma prática política e pedagógica que questione e 
intervenha nas desigualdades sociais; 
 
 
II- Ao relacionar educação e movimentos sociais, Paulo Freire, em sua Pedagogia 
Libertadora, propõe uma reflexão baseada na dimensão histórica dos sujeitos sociais, 
e sua capacidade de pensar e transformar a realidade que nos circunda; 
 
 
III - A Educação Popular, que aparece no campo pedagógico em meados dos anos 
1950, apesar de contribuir significativamente para a inclusão de pautas sociais nos 
currículos escolares, não se institui como referência teórica na atuação dos 
movimentos sociais contemporâneos. 
 
Estão corretas: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
I, II e III 
 
B. 
I e II 
 
C. 
II e III 
 
D. 
I 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 12 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que Paulo Freire é uma das 
principais referências para o estuda da relação entre educação e movimentos sociais. 
Com essa informação podemos compreender a importância de Paulo Freire nos 
movimentos populares. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: STÊNICO, J. 
A .G.; PAES, M. S. P. Paulo Freire e os movimentos sociais: uma análise da 
conjuntura brasileira. Educación Vol. XXVI, N° 50, marzo 2017, pp. 49. 
 
A resposta correta é: I e II 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a Educação Popular, assinale a alternativa correta 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Tem relação com os movimentos sociais, pois são instituídos pelas mesmas 
estruturas governamentais, e executada por políticas públicas. 
 
B. 
Não tem relação com os movimentos sociais, pois trata-se de fenômenos distintos. 
 
C. 
Não se relaciona com os movimentos sociais já que a Educação Popular se dá 
exclusivamente no ambiente escolar. 
 
D. 
Relaciona-se com os movimentos sociais principalmente por se identificarem como 
instrumentos de transformação social. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que sob a perspectiva freireana, 
podemos nos aproximar do entendimento que a educação é um instrumento para a 
libertação do sujeito, visto que tem papel fundamental na construção de uma 
consciência crítica de sociedade. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: 
STÊNICO, J. A .G.; PAES, M. S. P. Paulo Freire e os movimentos sociais: uma análise 
da conjuntura brasileira. Educación Vol. XXVI, N° 50, marzo 2017, pp. 50 - 51. 
 
A resposta correta é: Relaciona-se com os movimentos sociais principalmente por se 
identificarem como instrumentos de transformação social. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Conforme listado por Strek (2010, p.302), assinale a alternativa que contenha os 
principais elementos de compreensão de Paulo Freire sobre os movimentos sociais. 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Busca pela humanização, politização partidária, ações padronizadas. 
 
B. 
Lugares de constituição de sujeitos, rebeldia extremista, visão antropocêntrica. 
 
C. 
Visão antropológica, busca a desumanização das relações políticas, ações coletivas. 
 
D. 
Ações coletivas, lugares de constituição de sujeitos, busca pela humanização. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: O entendimento de educação popular se funde com o de movimentos 
sociais justamente por a primeira ter como inspiração o próprio movimento da 
sociedade. Para ampliar o conhecimentoverificar o texto “Entre emancipação e 
regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos sociais” (STREK, 
2010, p.302) 
A resposta correta é: Ações coletivas, lugares de constituição de sujeitos, busca pela 
humanização. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Segundo Danilo Strek (2010), em seu texto " Entre emancipação e regulação: 
(des)encontros entre educação popular e movimentos sociais", a educação popular: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Tem como característica estar em constante movimento e diálogo com variados 
grupos que buscam a superação das desigualdades sociais. 
 
B. 
Surgiu paralela aos movimentos sociais, passando a se aproximar mais desse campo 
a partir dos anos 2000. 
 
C. 
Possui um único significado, baseada exclusivamente em metodologias de educação 
não escolar. 
 
D. 
Para alguns historiadores tem sua origem no Brasil na década de 1920, nos projetos 
pedagógicos hegemônicos desse período. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 1 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: A educação popular também tem como característica a ruptura com 
sistemas opressores para busca de novas possibilidades de organização da 
sociedade. Para ampliar o conhecimento verificar a introdução do texto “Entre 
emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos 
sociais” (STREK, 2010) 
A resposta correta é: Tem como característica estar em constante movimento e 
diálogo com variados grupos que buscam a superação das desigualdades sociais. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a origem da TMR podemos afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Situa-se no campo dos novos movimentos sociais do início do Século XXI. 
 
B. 
Situa-se no quadro da redemocratização do Brasil no final da década de 1980. 
 
C. 
Tem sua origem vinculada aos levantes estudantis da França em maio de 1968. 
 
D. 
Tem seu surgimento ligado às transformações políticas da sociedade dos Estados 
Unidos nos anos de 1960. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que é preciso identificar que a 
TMR situa-se, desde sua origem, no quadro da luta pelos direitos civis. Com essa 
informação podemos compreender sobre as origens dos movimentos de lutas pelos 
direitos civis. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: SANTOS, Ana Paula dos. 
et al. Movimentos sociais e mobilização social. - Porto Alegre: SAGAH, 2018. Unid. 1, 
p.18. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Tem seu surgimento ligado às transformações políticas da 
sociedade dos Estados Unidos nos anos de 1960. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre o mapa dos movimentos sociais na America Latina apresentado por Danilo 
Strek (2010), indique quais dessas alternativas estão corretas: 
 
 
 
I - Segundo os estudos de Caccia Bavas e Santos (2008), o México, América Central 
e Caribe empenham grandes esforços para garantir direitos. 
 
 
II- Na zona andina, por haver uma grande polarização entres os campos da direita e 
da esquerda, luta-se por uma refundação democrática. 
 
 
III - No cone sul há uma perspectiva mais reformista, pois, a institucionalidade 
democrática conseguiu integrar novos atores políticos em seu contexto. 
 
Estão corretas: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
I 
 
B. 
I e II 
 
C. 
II e III 
 
D. 
I, II e III 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 1.2 
 
 
Feedback: O autor Danilo Strek nos alerta que é preciso haver a construção de uma 
agenda integrada para a superação da clássica fragmentação dos movimentos 
sociais. Para ampliar o conhecimento verificar o texto “Entre emancipação e 
regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos sociais” (STREK, 
2010, p.305) 
A resposta correta é: I e II 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A necessidade de trazermos temáticas para o interior das instituições de ensino é 
justificado pela compreensão de proporcionar a toda comunidade escolar, o acesso 
a 
informações sérias e interpretações críticas acerca de diversos assuntos e situações 
que permeiam a sociedade contemporânea. Entendemos que a compreensão da 
realidade em que estamos inseridos é fundamental, pois é por meio do conhecimento 
que nos emancipamos; é por meio do conhecimento que nos damos conta de que as 
questões afetas à sexualidade são tratadas de forma diferenciada, de acordo com o 
momento histórico em que se manifesta. Segundo Torres (2010) ao falarmos em 
contextos das expressões da sexualidade humana, é preciso considerar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
O contexto subjetivo e o contexto objetivo da expressão da sexualidade. 
 
B. 
A inclusão de elementos culturais como algo relevante na ação dos movimentos 
sociais, desconsiderando completamente as questões de classe. 
 
C. 
A origem exclusiva ligada ao marxismo e à centralidade do movimento trabalhista no 
campo dos movimentos sociais. 
 
D. 
O surgimento da crítica à centralidade das questões de classe e de trabalho como 
pauta única dos movimentos sociais. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sore as expressões da 
sexualidade humana e as relações que impõe o estado aos movimentos sociais. 
Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro: TORRES, Marco Antonio. A 
diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na escola. --2. ed. -
-Belo Horizonte: Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. P. 13. Disponível 
em: 
A resposta correta é: O contexto subjetivo e o contexto objetivo da expressão da 
sexualidade. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sabemos da importância de diversos movimentos sociais que discutem elementos 
ligados à sexualidade, como por exemplo as pautas do movimento feminista e 
LGBTQIA+. Sobre sexualidade, Torres (2010) a define como: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
É uma construção subjetiva, exclusiva de cada sujeito. 
 
B. 
A sexualidade humana é construída em diálogo com os diversos contextos sócio 
históricos. É, portanto, uma construção social. 
 
C. 
É um processo teórico, ligado às ideologias e construções mentais. 
 
D. 
Um processo exclusivamente biológico, o que garante estabilidade nas definições e 
conceitos. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender como é importante nesse 
processo a ampliação do conceito de sexualidade. Podemos encontrar mais sobre o 
assunto no livro: TORRES, Marco Antonio. A diversidade sexual na educação e os 
direitos de cidadania LGBT na escola. --2. ed. --Belo Horizonte: Autêntica Editora; 
Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. P. 11. Disponível em: 
A resposta correta é: A sexualidade humana é construída em diálogo com os diversos 
contextos sócio históricos. É, portanto, uma construção social. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A discussão acerca do papel da escola no que diz respeito à sexualidade de seus 
alunos tem sido objeto de debate crescente nas últimas décadas. O caráter 
normatizador das instituições escolares tem sido apontado por estudiosos do campo 
de estudos do gênero e sexualidade, tanto no Brasil como em outros países. Assinale 
a alternativa correta sobre os termos homofobia e heterossexismo: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Ambos têm a mesma conotação etimológica e política, podendo ser usados como 
sinônimos. 
 
B. 
Os grupos acadêmicos preferem o uso do termo heterossexismo devido à amplitude 
de seu significado. 
 
C. 
O termo homofobia não possui capilaridadeno senso comum. 
 
D. 
O termo heterossexismo tem o problema de reduzir o preconceito às questões 
psicológicas, restringindo o problema ao indivíduo. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender a compreensão da 
fundamentação teórica é importante na compreensão dos movimentos sociais. Com 
essa informação podemos entender sobre o arcabouço teórico sobre a compreensão 
dos movimentos sociais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro: TORRES, 
Marco Antonio. A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT 
na escola. --2. ed. --Belo Horizonte: Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. 
P. 69. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Os grupos acadêmicos preferem o uso do termo heterossexismo 
devido à amplitude de seu significado. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a formação de professores e o possível diálogo com os movimentos sociais, 
segundo Gomes (2003), qual a afirmativa incorreta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Seria necessário compreender outros espaços formadores que interferem na 
competência profissional e pedagógica 
 
B. 
A formação deve focar exclusivamente no desenvolvimento de conteúdos 
 
C. 
Investir em uma melhor formação por parte do Estado não é suficiente. Seria preciso 
compreender as demandas dos docentes. 
 
D. 
É preciso perceber as temáticas sociais e culturais omitidas da própria discussão na 
escola. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a importância de ter 
conhecimento ampliado sobre a articulação entre formação de professores e as 
demandas dos movimentos sociais. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: 
GOMES, Nilma Lino. Educação, identidade e formação de professores/as: um olhar 
sobre o corpo negro e o cabelo crespo. Educação e Pesquisa , v. 29, jan/jun 2003. p. 
169. Disponível em: 
A resposta correta é: A formação deve focar exclusivamente no desenvolvimento de 
conteúdos 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Segundo Maria da Gloria Gonh (2011, p.336), os movimentos possuem definições 
clássicas. Assinale a alternativa incorreta em relação a estas definições. 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Adotam estratégias variadas que podem ser desde uma simples denúncia até atos de 
desobediência civil. 
 
B. 
Promovem o chamado “empowerment” dos atores da sociedade política. 
 
C. 
Utilizam-se dos novos meios de comunicação, sendo as redes sociais um importante 
instrumento para mobilização popular. 
 
D. 
Projetam em seus participantes o sentimento de pertencimento social. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que as característica basilares 
dos movimentos sociais passa pela articulação de um projeto de sociedade que 
rompa com as relações de opressão dos grupos minoritários. Podemos encontrar 
mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na 
contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 
335 - 336. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Promovem o chamado “empowerment” dos atores da sociedade 
política. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a relação dos movimentos sociais e a educação nos anos de 1980, assinale a 
alternativa correta. 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Há um acentuado aumento do debate em torno da educação popular, expressos em 
movimentos como a Diretas Já e a adesão de novas agendas que inseriam demandas 
de grupos éticos-raciais e de mulheres. 
 
B. 
O cenário permaneceu inalterado mesmo após o período de redemocratização, não 
havendo mudanças estruturais no cenário político em relação as demandas dos 
grupos minoritários. 
 
C. 
As universidades eram proibidas de discutir sobre a temática da educação popular. 
 
D. 
Por conta do período da ditadura militar, os movimentos sociais carregam o estigma 
de serem violentos e desordeiros, não havendo espaço para discussões pedagógicas. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão verificamos que para entender a atuação contemporânea 
dos movimentos sociais é preciso compreender como estes foram se constituindo aos 
longo da história. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria 
da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de 
Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 346 - 348. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Há um acentuado aumento do debate em torno da educação 
popular, expressos em movimentos como a Diretas Já e a adesão de novas agendas 
que inseriam demandas de grupos éticos-raciais e de mulheres. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre os movimentos sociais, assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
De caráter sócio-político e cultural, atua de formas distintas para que grupos consigam 
expressar suas demandas. 
 
B. 
Por representar forças sociais organizadas, os movimentos sociais oferecem 
resistência ao diagnóstico de uma realidade social pautada no comunitarismo. 
 
C. 
Atualmente, considerando a expressiva influência da tecnologia nas relações sociais, 
as ações acontecem apenas de forma virtual, demonstrando ser a forma mais 
eficiente de mobilização. 
 
D. 
A experiência acumulada dos movimentos sociais das décadas de 1960 a 1980 em 
nada contribuem para as mobilizações contemporâneas, visto que vivemos em outro 
contexto histórico. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender como os movimentos sociais 
traduzem as desigualdades e as injustiças do tempo presente e atuam a partir desse 
diagnóstico. Mas, sem deixar de considerar as conquistas do passado que de muitas 
formas atribuem sentido as lutas do presente. Podemos encontrar mais sobre o 
assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na 
contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 
336. Disponível em: 
 
A resposta correta é: De caráter sócio-político e cultural, atua de formas distintas para 
que grupos consigam expressar suas demandas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a discussão da renda básica como um direito humano, é correto afirmar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Tanto o conceito de justiça social e direito humano é algo expresso na Constituição 
Federal de 1988 como um valor supremo que deve construir e ordenar a sociedade. 
 
B. 
Estudos demonstraram que a renda básica melhorou a qualidade de vida dos 
beneficiados, modificando estruturalmente a desigualdade no Brasil. 
 
C. 
As políticas públicas são formas de atuação da sociedade para o Estado, trazendo à 
tona o debate sobre renda básica. 
 
D. 
No Brasil, as políticas públicas de renda básica resolveram o problema central de 
injustiça social. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a importância de ter o 
conhecimento acerca das diretrizes de uma sociedade, expressas na Constituição e 
na própria atuação do poder público. Podemos encontrar mais sobre o assunto no 
livro de SILVA, Enio Waldir da. Conhecimento e renda como direitos humanos. - Ijuí: 
Ed. Unijuí, 2020. Parte 2, p. 162. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Tanto o conceito de justiça social e direito humano é algo 
expresso na Constituição Federal de 1988 como um valor supremo que deve construire ordenar a sociedade. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ainda sobre a aprendizagem nas lutas dos movimentos sociais, assinale a única 
alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Podemos falar em aprendizagem social nos movimentos sociais, ligada a hábitos e 
comportamentos. 
 
B. 
Não há aprendizagem teórica nos movimentos sociais, dado o seu caráter prático 
 
C. 
As aprendizagens nos movimentos sociais seguem padrões uniformes e rígidos 
 
D. 
As aprendizagens nos movimentos sociais ocorrem exclusivamente nos espaços 
formais de educação. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a aprendizagem dos 
grupos populares e suas culturas. Com essa informação podemos entender sobre a 
luta dos movimentos sociais e a importância da escola no processo de valorização 
cultural. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de GOHN, Maria da Glória. 
Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 
47, maio-ago. 2011. p. 352 - 353. Disponível em: 
 
A resposta correta é: Podemos falar em aprendizagem social nos movimentos sociais, 
ligada a hábitos e comportamentos. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ainda sobre a relação entre a escola e o movimento LGBTQIA+, de acordo com 
Torres (2010), é correto afirmar: 
 
Escolha uma opção: 
A. 
Esse não seria um espaço para discussão na escola, porque iria ferir os direitos 
individuais das pessoas e das famílias. 
 
B. 
A escola historicamente tem sido resistente ao debate com a comunidade LGBTQIA+, 
mas o diálogo com os movimentos sociais pode contribuir de forma a reverter essa 
tendência. 
 
C. 
Pela conotação política esse debate é exclusivo dos espaços não formais de 
educação. 
 
D. 
Os temas relacionados ao preconceito contra a comunidade LGBTQIA+ é facilmente 
discutido nas escolas, com participação das famílias e comunidade escolar. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 16 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1 
 
 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre os debates que a 
comunidade reproduz o que é produzido pelos movimentos que as constitui, como a 
comunidade LGBTQIA+. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: TORRES, 
Marco Antonio. A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT 
na escola. --2. ed. --Belo Horizonte: Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. 
P. 69 - 70. Disponível em: 
A resposta correta é: A escola historicamente tem sido resistente ao debate com a 
comunidade LGBTQIA+, mas o diálogo com os movimentos sociais pode contribuir 
de forma a reverter essa tendência. 
 
	Questão 1
	Texto da questão
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