AV PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL III

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MONIQUE REIS DE MOURA
201901019438
 
Disciplina: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL III AV
Aluno: MONIQUE REIS DE MOURA 201901019438
Professor: ANA PAULA CARVALHO MORAES SALOMAO
 Turma: 9001
SDE0661_AV_201901019438 (AG) 26/05/2022 14:45:42 (F) 
Avaliação:
9,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
 
 
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL III 
 
 1. Ref.: 1022253 Pontos: 1,00 / 1,00
A trajetória da pesquisa no âmbito do Serviço social, tem muitas particularidades históricas e teórico-
metodológicas. A este respeito assinale a alternativa incorreta:
Na década de 1990, a formação profissional passou a dispor de um projeto ético-político que confere a
profissão uma direção estratégica e um determinado perfil profissional, que influencia diretamente na
realização da pesquisa no âmbito do Serviço Social.
Entre as décadas de 1970 e 1980, o Serviço Social promoveu a Ruptura com o conservadorismo, adotando
uma nova perspectiva teórico-metodológica que impactou numa ampliação das atividades de pesquisa no
Serviço Social.
Em 1970 ocorreram as Primeiras experiências de cursos de pós-graduação em Serviço Social,
possibilitando o surgimento das pesquisas no Serviço Social, sendo um importante marco para o avanço
das pesquisas no Serviço social.
no ano de 1982, a disciplina de pesquisa se torna obrigatória nos cursos de Serviço Social, introduzido
muitos alunos no contexto da pesquisa em Serviço Social.
 No serviço Social, bem como nas ciências sociais as pesquisas são embustes metodológicos, jogos de
palavras que através de raciocínio dedutivo forjam pseudoconhecimento.
 
 2. Ref.: 192844 Pontos: 1,00 / 1,00
Vimos que, nas ciências sociais atualmente, a distinção entre pesquisa pura e pesquisa aplicada tem pouco
prestígio. Podemos dizer que a razäo disso é que:
A pesquisa social, ao realizar um levantamento bibliográfico, intervém diretamente nos processos sociais
pesquisados, apenas pela intencionalidade do pesquisador.
 Toda pesquisa, por mais teórica que seja, insere-se em um contexto de práticas, interesses e lutas que
interferem tanto naquilo que elege como objeto a ser estudado quanto nos resultados que oferece.
O objeto estudado é sempre um objeto em ação.
Todas as ciências sociais são aplicadas.
Toda pesquisa bibliográfica é pesquisa de ação.
 
 3. Ref.: 271660 Pontos: 1,00 / 1,00
No processo de trabalho de campo, é recomendável que você realize um pré-teste do instrumento que seráEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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utilizado na coleta de dados. Esse teste prévio é importante objetivando :
Que o pesquisador confirme as hipóteses apresentadas em seu projeto antes de iniciar a coleta de dados
Que o pesquisador perceba que não obterá os resultados previstos e não desperdice recursos dando
continuidade à pesquisa.
 Que pesquisador perceba ambiguidades, falta de clareza, tendenciosidades, ou outras falhas que poderão
ser corrigidas.
Que o pesquisador verifique a capacidade dos entrevistados em elencar as respostas corretas
Que o pesquisador se antecipe a possíveis dificuldades relacionadas ao referencial teórico utilizado para a
análise de sua pesquisa
 
 4. Ref.: 194608 Pontos: 0,00 / 1,00
Ao pensar a sequência das perguntas de seu questionário, o pesquisador deve preocupar-se em obter um fluxo
lógico, dessa forma, deve-se construi-lo, preferencialmente:
Iniciar o questionário com uma pergunta aberta, abrangendo um assunto complexo
Fluir das questões mais complexas para as mais simples
Iniciar com perguntas que façam referência a assuntos mais delicados.
 Perguntar sobre um conjunto de assuntos de cada vez.
 Não utilizar nenhuma ordem cronológica.
 
 5. Ref.: 203532 Pontos: 1,00 / 1,00
As entrevistas podem ser caracterizadas como conversa e com finalidade e se caracterizam pela sua forma de
organização.(MINAYO, 2012, 64) Sendo assim, assinale a correta quando as classificações da entrevista:
Sondagem de opinião/ delimitada / focalizada.
Focal / estruturada / delimitada.
Focalizada/ semi-estruturada/ aberta sem profundidade.
 Focalizada/ semi-estruturada/ aberta ou em profundidade
Semi-estruturada / estruturada / delimitada.
 
 6. Ref.: 983742 Pontos: 1,00 / 1,00
(FCC - MPE ¿ 2012) A dimensão interventiva do trabalho profissional do assistente social deve adotar a pesquisa
como
Um instrumento adequado ao momento do planejamento, pois em outras atividades profissionais a
pesquisa limita-se a leitura da realidade da condição de vida dos usuários e suas famílias.
Indispensável, e priorizar a pesquisa qualitativa, pois as aproximações numéricas não coadunam com a
realidade social própria do cotidiano profissional.
Processo de reflexão-ação que sempre deve estar coadunado com as explicações do campo teórico-
metodológico, lançando mão de forma eclética das diferentes vertentes analíticas.
Necessidade de conhecer a realidade, mais voltada para sua dimensão quantitativa, uma vez que esta pode
permitir fazer generalizações e é essa a necessidade premente do profissional no exercício da prática
cotidiana.
 Expressão da intrínseca relação entre teoria e prática, colocando-se de forma central na formação e no
cotidiano profissional.
 
 7. Ref.: 740931 Pontos: 1,00 / 1,00
Complete a lacuna com a alternativa correta: Quando falamos de _______________, estamos falando de
representações que não estão na cabeça desta ou daquela pessoa, mas sim que circulam entre as pessoas de
determinado grupo influenciando seus comportamentos.
Projeto de pesquisa;
Genealogia do conceito;Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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Estudo qualitativo;
 Representação social;
Estudo quantitativo;
 
 8. Ref.: 196503 Pontos: 1,00 / 1,00
"Reificar" significa "coisificar". Aplicado ao contexto da pesquisa em ciências sociais, implica tratar conceitos,
como por exemplo, "adolescente" como correspondendo a coisas que existem independentemente dos interesses
humanos que atravessam o contexto no qual o conceito foi criado. Assinale a alternativa falsa:
Quando se mostra que um conceito tem relação com a época e acultura em que surgiu abre-se a
possibilidade de que novas interpretações e ou explicações possam vir a contribuir para o debate científico.
 O trecho apresenta erros conceituais.
Com seu conceito de paradigma científico, Thomas Kuhn caminha no sentido contrário ao que está
afirmado no trecho.
Essa linha de raciocínio também se aplica à pesquisa nas ciências naturais.
As genealogias conceituais de Michel Foucault procuram desconstruir um conceito reificado mostrando a
história de lutas e poder que determina o surgimento do conceito
 
 9. Ref.: 229811 Pontos: 1,00 / 1,00
Trata-se da pesquisa que é "dedicada a reconstruir teoria, conceitos, idéias, ideologias, polêmicas, tendo em
vista, em termos imediatos, aprimorar fundamentos teóricos" (Demo, 2000, p. 20). A pesquisa refere-se:
 Pesquisa teórica.
Pesquisa empírica.
Pesquisa prática.
Pesquisa metodológica.
Pesquisa exploratória.
 
 10. Ref.: 196643 Pontos: 1,00 / 1,00
Entre os elementos pré-textuais de um trabalho acadêmico constam alguns obrigatórios outros não. Qual dos
itens abaixo corresponde a um elemento não obrigatório?
sumáriofolha de aprovação
abstract
 siglas
resumo
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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