prova ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

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Pincel Atômico - 07/07/2022 17:43:35 1/4
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 15/05/2022 16:01:33 (367391 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO [226119] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Pedagogia para Licenciados - Grupo: JUNHO/2021 - SEGLICPED/JUN21 [22738]
Aluno(a):
91218999 - LENI FLORIANO DA SILVA - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
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78]
Questão
001
(IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Pedagogo)
O documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das
etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus
direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o
Plano Nacional de Educação (PNE) é
as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.
X a Base Nacional Comum Curricular.
os Referenciais Curriculares para a Educação Nacional.
os Parâmetros Curriculares Nacionais.
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
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86]
Questão
002
(FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Professor - Educação Infantil) O
planejamento é um instrumento de ação educativa, sendo um processo de
racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade
escolar e a problemática do contexto social. Existem três modalidades de
planejamento no ambiente escolar articuladas entre si, sendo elas:
I. Plano da escola: é um documento mais global; expressa orientações gerais que
sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o sistema escolar mais amplo, e, de
outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino
propriamente ditos.
II. Plano de ensino: é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou
conjunto de aulas e tem um caráter bastante específico.
III. Plano de aulas: é a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um
ano ou semestre. Este é um documento mais elaborado, divido por unidades
sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento
metodológico.
Estão CORRETAS:
Apenas II e III.
X Apenas I.
Apenas I e III.
Todas as assertivas.
Apenas III.
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61]
Questão
003
(OMNI - 2021 - Prefeitura de Iraceminha - SC – Professor – adaptada)
Para que a aula seja efetivamente dada aos alunos ela deve passar por um momento
de planejamento da ação pelo professor. Diante disso, abaixo estão algumas ações
desse planejamento, marque a alternativa CORRETA.
Não há necessidade de fazer diagnóstico para se planejar as ações.
X Quais procedimentos serão adotados durante a aula faz parte do planejamento.
Pincel Atômico - 07/07/2022 17:43:35 2/4
A seleção de conteúdo não é relevante para o planejamento de aula.
A avaliação é algo sem nenhuma importância no planejamento das aulas.
As metas e objetivos do plano de aula podem ou não fazer parte do planejamento.
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06]
Questão
004
(Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor – Pedagogia – 2018) A Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), a qual foi aprovada no fim do ano de 2017, tem como
objetivo a organização do currículo escolar a partir da Educação Infantil até o Ensino
Médio. Esse documento possui vários conceitos que irão orientar o trabalho do
professor em sala de aula. Dentre esses conceitos, qual recebe um maior enfoque?
X Competência.
Habilidades.
Atitudes.
Valores.
Conhecimento.
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01]
Questão
005
(CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Conhecimentos Comuns) A
inserção das tecnologias de informação e comunicação não pode ser vista como ponto
fundamental no processo de ensino e aprendizagem, mas como uma ferramenta de
mediação que depende da formação docente na direção de transformar esse
processo.
No que se refere às tecnologias de informação e comunicação, assinale a opção
correta.
O computador conectado à Internet suplantou as características tradicionais dos meios
de comunicação, o que propiciou uma unidirecionalidade de apoio metodológico à
educação.
X
O uso de metodologias tecnológicas em sala de aula capacita o estudante a
desenvolver características essenciais para o convívio na atual sociedade.
A tecnologia possibilita a obtenção de grande quantidade de informação e trocas de
ideias entre as pessoas, sem que o erro agregue novos saberes.
A tecnologia auxilia o professor a controlar o processo educacional, transferindo o
conhecimento da oralidade para a linguagem escrita.
Na atualidade, o acesso rápido e facilitado às informações pelos estudantes tem
favorecido o resgate das aulas expositivas, que, nesse cenário, constituem a melhor
opção pedagógica, por concentrar o interesse dos estudantes na sala de aula.
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64]
Questão
006
(AMEOSC- Pref. Tunápolis/SC- Prof. - Séries Iniciais-2018-adaptada)
Para um bom planejamento de aula é importante estar claro ao professor pontos
importantes que irão dar bases para sua aula, dentre os quais assinale a alternativa
INADEQUADA nesse sentido:
Quais os conteúdos que os alunos precisam aprender e quais são aqueles que irão
complementar o que já foi aprendido.
É importante o professor ter ciência do que os alunos já sabem e quais suas
dificuldades.
Quais habilidades necessárias para certo assunto e quais os meios para desenvolvê-
las se ainda não forem desenvolvidas.
O planejamento pode ser um ato individual ou em grupo, por meio do qual pode-se
traçar estratégias, definir recursos para se alcançar os objetivos propostos.
Pincel Atômico - 07/07/2022 17:43:35 3/4
X
Deixar de lado preconceitos e estratégias prévias sobre os procedimentos
educacionais, focando somente na subjetividade de cada turma.
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74]
Questão
007
(CESPETJ PA Analista Judiciário - Área Pedagogia 2019- adaptada)
A tecnologia, na sociedade contemporânea, está presente em praticamente todos os
setores da vida social e sua importância se verifica no âmbito da educação. A respeito
de novas tecnologias aplicadas à educação, assinale a opção correta.
O uso efetivo da tecnologia por parte dos alunos não requer a assimilação da
tecnologia pelos professores.
As tecnologias não servem para reforçar uma visão conservadora e individualista,
apenas uma visão progressista.
X
As tecnologias aplicadas à educação constituem um novo paradigma educacional que
engloba a descoberta e a criação, possibilitando ao aluno a construção do seu
conhecimento conforme o seu estilo individual de aprendizagem.
A democratização do saber por meio das novas tecnologias propõe alternativas
metodológicas que impulsionam a reprodução do conhecimento.
As tecnologias da comunicação modificam as funções do docente de tal modo que
substituem o professor.
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65]
Questão
008
(URI- Pref. Nova Candelária/RS- Prof. - Séries Iniciais-2018-adpatada)
Vasconcellos fala sobre planejamento e, nesse sentido, diz que: “Há, então, esta
questão mais elementar hoje colocada, que é a valorização do planejamento, o estar
mobilizado para fazê-lo, entendê-lo realmente como uma necessidade. Trata-se de um
problema filosófico axiológico, de posicionamento valorativo, de ver sentido, acreditar.
O planejamento é político, é hora de tomada de decisões, de resgate dos princípios
que embasam a prática pedagógica. Mas para chegar a isso, é preciso atribuir-lhe
valor, acreditar nele, sentir que planejar faz sentido, que é preciso.”
Para a efetivação disso, é preciso considerar as afirmativas abaixo:
I. Acreditar que o planejamento é uma necessidade do professor.
II. Entender que são as ações que mudam a realidade.
III. Compreender que o professor, norteado pelo planejamento, age sobre si mesmo e
sobre as condições reais de existência.
IV. Pensar que não é preciso direcionar a nossa ação pedagógica.
Está (estão) correta(s):
Somente as afirmativasIII e IV.
Nenhuma das afirmativas está correta.
Somente as afirmativas II e III.
X Somente as afirmativas I, II e III.
As afirmativas I, II, III e IV.
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68]
Questão
009
De acordo com Souza e Santos (2019, p.3), uma importante etapa do planejamento é
organizar os elementos que o constituem. Baseando-se nos autores, marque a
alternativa que NÃO é considerada elemento do planejamento.
Objetivos.
Avaliação.
Conteúdo.
Metodologia.
X Plano de ensino.
Pincel Atômico - 07/07/2022 17:43:35 4/4
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76]
Questão
010
(COPEVE-UFAL - Prefeitura de Roteiro - AL - Professor - Ensino Fundamental II)
O cartum apresenta uma crítica frequente direcionada aos professores que
apreciam as inovações tecnológicas.
reclamam do desrespeito dos alunos.
desdenham dos processos de qualificação.
desaprovam a evolução da tecnologia.
X rejeitam o uso das tecnologias nas aulas.