METODOLOGIA E PRÁTICAS DE CIÊNCIAS NATURAIS 07

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METODOLOGIA E 
PRÁTICAS DE 
CIÊNCIAS NATURAIS
Profa. Dra. Geziele Mucio Alves 
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Utilização de métodos lúdicos:
✓Aprendizagem prazerosa 
✓Significativa
✓Relações sociais
✓Respeito e auxílio mútuo
• Jogos, dinâmicas, brincadeiras...
• Apresentar ou complementar conteúdos...
http://edufescolar4.blogspot.com/2010/10/p-margin-bottom-0.html
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Estimula:
✓ Memorização
✓ Aprendizado
✓ Vocabulário
✓ Compreensão
4.1 Palavras Cruzadas
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4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Diferentes idades;
• Apropriada para a educação infantil;
• Sites para elaboração.
• <https://www.educolorir.com/crosswordgenerator/por/>.
• Gratuito
4.1 Palavras Cruzadas
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Tema: Água
• Acesse o site
• Preencha os campos
solicitados
4.1 Palavras Cruzadas
Figura 1 – Preenchimento do gerador de palavras cruzadas Educolorir.
Fonte: A autora.
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
4.1 Palavras Cruzadas
Figura 2 –Palavras cruzadas elaborado a partir do site Educolorir.
Fonte: A autora.
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
4.1 Palavras Cruzadas
Figura 3 –Respostas das palavras cruzadas
elaborado a partir do site Educolorir. Fonte: A
autora.
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Caprichar na aparência;
• Desenhos;
• Cabeçalho;
• Complementos.
https://www.soescola.com/2017/10/atividades-de-ciencias-5-ano.html/atividades-de-ciencias-5-ano-eu-faco
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Apenas com desenhos.
Figura 4 – Palavras cruzadas elaborado a partir de
imagens. Fonte: SmartKids, 2018.
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Existem sites para 
elaboração;
• <https://www.geniol.
com.br/palavras/caca-
palavras/criador/>.
• Escolha o grau de 
dificuldade e o 
tamanho (cm) do caça 
palavras 
4.2 Caça Palavras
Figura 5 – Aparência do site gerador de caça palavras Geniol. Fonte: A autora.
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Utilizei sistema digestório
humano;
• Constituintes: Boca, Faringe,
Esôfago, Estômago, Intestino,
Fígado e Pâncreas;
• Nível médio de dificuldade;
• Tamanho médio: 18X12 cm.
4.2 Caça Palavras
Figura 6 – Preenchimento do gerador de caça palavras Geniol. Fonte: A
autora.
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
4.2 Caça Palavras
Figura 7 –Caça palavras elaborado a partir do site Geniol. Fonte: A autora.
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
4.2 Caça Palavras
Figura 8 –Respostas do caça palavras elaborado a partir do site
Geniol. Fonte: A autora.
NÍVEL MÉDIO
“Sem palavras ao 
contrário”
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Caprichar na 
aparência;
• Complementar.
4.2 Caça Palavras
https://br.pinterest.com/pin/775252523330473636/
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Prazeroso, com amigos e uma 
pipoca!
• Deve ter relação com o 
conteúdo;
• Preparação para a atividade! 
4.3 Filme 
Figura 9 – Poster do filme Rio. Fonte:
Adorocinema, 2011.
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
• Contrabando de animais;
• Espécies ameaçadas de extinção;
• Pesquisa - Identificação de espécies e características.
4.3 Filme “Rio” 
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
4.3 Filme 
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
4.3 Filme 
4 SUGESTÕES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PARTE 1
4.3 Filme 
Figura 11 – Exemplo de atividade didática com o filme Rio. Fonte: Cobra (2011).
Até a próxima! 
Obrigada por sua atenção!
http://justin-quintanilla.wikia.com/wiki/File:Rio-character-pics-rio-21117541-800-606.jpg