Faceminas AVALIACAO DIAGNOSTICA PSICOPEDAGOGICO INSTITUCIONAL

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 2 HORAS
AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
INSTITUCIONAL
PSICOPEDAGOGIA
CLÍNICA E
INSTITUCIONAL
Tempo Restante : 16 Meses
94.44%
ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL 
METODOLOGIA CIENTÍFICA 
DIREITOS HUMANOS 
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS 
INTRODUÇÃO Á PSICOPEDAGOGIA - BASES
CONCEITUAIS E ORIGEM

PSICOPEDAGOGIA - ASPECTOS
PSICONEUROLÓGICOS E FONOAUDIOLÓGOS

 AULA ANTERIOR VERIFICAR RESULTADOS PRÓXIMA AULA
70 / 100
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Analise as seguintes questões e marque a alternativa CORRETA:
I. Winnicott (1975) sobre o brincar e a realidade, realça a importância do brincar para o
desenvolvimento infantil. Sua teoria, de grande impacto no campo da Psicologia Infantil, aponta
para o uso do objeto transicional como necessário para o início de um relacionamento entre a
criança e o mundo.
II. É a partir do diagnóstico realizado que o psicopedagogo poderá propor e executar a sua
intervenção.
III.O diagnóstico é essencial para a definição de objetivos que por sua vez redundarão em ações
no sentido de contribuir para o bom andamento do atendimento do psicopedagogo.
Resposta Marcada :
As asserções I e II são verdadeiras e a III é falsa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Ao entrarmos no estudo da aprendizagem, podemos dizer que, começamos o processo de
aprendizagem desde o ventre da progenitora através de estímulos. Assinale a alternativa que
corresponde todas
Resposta Marcada :
Auditivos e sensoriais.
Total
Resultado anterior do Questionário
Tentativas Iniciadas
Tentativas realizadas:1
Tentativa 1 iniciada em: 11/07/2022 19:53:19
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