prova online Historia Contemporanea

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QUESTÃO 1
Leia o fragmento a seguir:
Poucas nações tiraram real proveito do conflito como os EUA e o Japão.
Livres da concorrência europeia, usufruindo do aumento da demanda por
seus produtos e serviços por parte dos beligerantes e a salvo das destruições
que caracterizaram as regiões que foram palco das operações militares, a
economia desses países se diversificou e ampliou. De fato, durante a guerra,
os EUA deixam de ser devedores para se tornarem credores,
transformando-se no grande agente financeiro do planeta e ajudando, por
meio de seus empréstimos, os países arruinados da Europa a restabelecer
em algum grau os níveis anteriores de atividade econômica.
OLIVEIRA, D.; ZOMER, L. História contemporânea. Curitiba: IESDE Brasil,
2018. p. 59.
Sobre as consequências da Primeira Guerra Mundial, é correto afirmar que
a )os EUA e o Japão não só foram mantidos a salvo das destruições da guerra como também
experimentaram um significativo crescimento econômico.
b )mesmo derrotados militarmente, foram mantidos os Impérios pertencentes às Potências
Centrais, já que eles eram indispensáveis para a estabilidade da Europa.
c )foram resolvidas as questões políticas, econômicas e sociais suscitadas pela Alemanha,
fazendo dela um fator de estabilidade e segurança para a Europa.
d )a Ásia fortaleceu as relações políticas com a África na medida em que ambos os continentes
não se envolveram diretamente no conflito bélico.
e )foram imediatamente declaradas independentes todas as colônias pertencentes aos impérios
derrotados.
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QUESTÃO 2
Leia as observações de Lynn Hunt e escolha assinale o item correto.
"Democracia, terror, socialismo e autoritarismo foram, todos, possibilitados
pela expansão do espaço político e da participação organizada das classes
populares. O terror era impensável sem a experiência prévia da democracia;
foi o lado disciplinador da comunidade democrática, invocado, embora de
emergência, e justificado pelas necessidades de virtude e defesa da nação. O
governo usou o Terror para obter o controle do movimento popular, mas sem
o movimento popular não teria havido demanda pelo terror".
HUNT, L. Política, cultura e classe na Revolução Francesa. São Paulo:
Companhia das Letras, 2007. p. 260
a )Lynn Hunt afirma que a França foi marcada por ditaduras no período após a Revolução
Francesa.
b )Os temas levantados por Lynn Hunt, como socialismo, terror, democracia e autoritarismo são
desdobramentos do século XX.
c )É possível entender que o Terror, vivido durante e após a Revolução Francesa foi necessário
para conter as contestações do povo.
d )Lynn Hunt afirma que é necessário passar por períodos de terror para que a democracia seja
válida
e )A experiência democrática originou um debate sobre o poder político que, com seu período
de instabilidade, acabou gerando o próprio Terror na França.
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QUESTÃO 3
Para Saint Simon, Fourier, Cabet e Proudhon os princípios da sociedade
socialista estariam na persuasão, ou seja, no convencimento de que a
sociedade socialista seria melhor que a capitalista. Nessa linha, das
alternativas a seguir, qual melhor define o tipo de sociedade socialista?
a )A sociedade socialista seria aquela na qual inexistiria a opressão sobre os indivíduos,
dividindo o trabalho entre os membros da sociedade com vistas ao bem coletivo.
b )A sociedade socialista seria aquela na qual a competição entre os indivíduos os faria melhor,
na lógica do darwinismo social, no qual o mais adaptado à sociedade deteria os meios de
produção.
c )A sociedade socialista seria aquela na qual o Estado não possui os meios de produção
deixando ao indivíduo os direitos e deveres para o controle da economia, assim o indivíduo seria
membro ativo do Estado, mas não compartilharia dos mesmos direitos e deveres.
d )A sociedade socialista era considerada um exemplo a ser seguido, porque os cidadãos
soviéticos participaram ativamente da construção de um novo país depois da guerra civil
ocorrida.
e )A sociedade socialista seria aquela na qual o indivíduo saberia seus direitos e deveres, não
necessitando do Estado como mediador dos conflitos.
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QUESTÃO 4
"A coletivização pretendia substituir as fazendas administradas privadamente
por fazendas coletivas, organizadas como cooperativas de produtores
altamente mecanizadas. Para tanto, foram criadas estações de máquinas e
tratores que alugavam esse tipo de material para as fazendas, ao mesmo
tempo em que eram estabelecidos contratos de exclusividade da venda dos
produtos do campo para o Estado. As fazendas coletivizadas passam de
23,6% do total para quase 100% em 1940.
O processo não se fez sem resistências. Inúmeros fazendeiros recusaram-se
a renunciar às fazendas que consideravam suas, por isso reagiam contra a
coletivização. Temendo ver o produto de seu trabalho entregue ao governo
comunista, matavam preventivamente suas criações e deixavam de executar
as colheitas, levando à perda da safra.
Entre 1933 e 1935, a perda dos rebanhos de cavalos e bois havia levado à
desaparição da metade daqueles animais, verificando-se prejuízos similares
nas colheitas. A resposta do governo foi duríssima, levando à deportação,
prisão e, eventualmente, execução, de todos que resistissem à política de
coletivização e se recusassem a permanecer nas novas fazendas
coletivizadas. Estima-se que pelo menos três milhões de pessoas tenham
sido mortas no decorrer do processo."
OLIVEIRA, D.; ZOMER, L. História contemporânea. Curitiba: IESDE Brasil,
2018. p. 91.
Com base no texto visto anteriormente sobre o processo de coletivização da
propriedade privada ocorrido na URSS, é correto afirmar que
a )teve sua última etapa nos anos 1930 com a encampação das propriedades dos estrangeiros
e dos setores monopolistas.
b )contou com intensa oposição das populações rurais, que consideravam as terras como suas
propriedades, nos anos 1930.
c )englobava a erradicação de toda e qualquer forma de propriedade, incluindo moradias e
objetos pessoais.
d ) se iniciou em 1917, no campo, com a instauração de fazendas coletivas e o fim do uso
privado das terras.
e ) possibilitou a reforma agrária tão esperada pelos camponeses que lutavam por terras.
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QUESTÃO 5
O Imperialismo foi uma prática política peculiar durante a segunda metade do
século XX. Após ler as observações de Hannah Arendt a seguir e considerar
o conhecimento sobre o período, escolha a alternativa correta.
"O imperialismo surgiu quando a classe detentora da produção capitalista
rejeitou as fronteiras nacionais como barreira à expansão econômica. A
burguesia se interessou na política por necessidade econômica: como não
desejava abandonar o sistema capitalista, cuja lei básica é o constante
crescimento econômico, a burguesia tinha de impor essa lei aos governos,
para que a expansão se tornasse o objetivo final da política externa.
ARENDT, H. As origens do totalitarismo: antissemitismo, imperialismo,
totalitarismo. São Paulo: Companhia de Bolso, 2013. p. 156.
a )A burguesia não esteve envolvida nas práticas imperialistas europeias.
b ) Mesmo após a Revolução Francesa, a burguesia continuou buscando mais poder político,
pelo o interesse econômico.
c )O Imperialismo é o resultado de um forte nacionalismo com base em uma política de
bem-estar social.
d )Não há uma relação entre Nacionalismo e Imperialismo.
e )O Imperialismo é um processo concomitante ao nacionalismo pós Revolução Francesa.
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QUESTÃO 6
Sobre o desenvolvimento da ciência e da tecnologia na URSS, pode-se dizer
que
a )independia das determinações do planejamento centralizado para se expandir e aperfeiçoar
seus produtos.
b )embora expressivo em termos quantitativos, jamais logrou manter-se permanentemente à
frente de seus rivais capitalistas.
c )era limitado pelos escassos contatos que mantinha com as forças armadas e o programa
espacial soviético.
d )o desenvolvimento tecnológico russo fazia parceria com Cuba, país latino-americano que
implantou o regime socialistaapoiado pelo Kremlin.
e )era intensamente estimulado pelo vasto mercado consumidor de bens duráveis de alta
tecnologia.
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QUESTÃO 7
Após ler o trecho a seguir, assinale a alternativa incorreta:
"[...] surgiu no século XVIII a partir do Iluminismo, teve seu auge no século
XIX e pode ser dividido em liberalismo econômico e liberalismo político.
Vigorou principalmente na Europa ocidental e na América Latina até o
período do entre guerras, quando sofreu severa crise com os regimes
fascistas, ressurgindo no último quartel do século XX, revitalizado na teoria
político-econômica do neoliberalismo. A base social do pensamento liberal
era a burguesia, que, ascendendo economicamente durante a Idade
Moderna, almejava tomar o poder político. Economicamente, o liberalismo é
uma teoria capitalista, que defende a livre-iniciativa e a ausência de
interferências do Estado no mercado. O liberalismo político, por sua vez,
emergiu como uma nova forma de organizar o poder, contrária ao
Absolutismo".
SILVA, K. V.; SILVA, M. H. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo:
Contexto, 2009. p. 258.
a )O liberalismo é uma prática muito mais europeia à americana.
b )Os historiadores Kaline Silva e Maciel Silva entendem que a burguesia fez uso dos princípios
liberalistas, tanto no âmbito político, quanto econômico.
c )O liberalismo é também uma resposta ao nascimento das Repúblicas, visto que estas
tendiam, em sua essência, a fortalecer o Estado e aqueles que estão representados nele.
d )O Neoliberalismo seria a nova faceta do Liberalismo no fim do século XX e início do XXI.
e )A citação se refere ao liberalismo da passagem do Moderno para o Contemporâneo.
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QUESTÃO 8
(ENADE 2008) [...] o fato maior do século XIX é a criação de uma economia
global única, que atinge progressivamente as mais remotas paragens do
mundo, uma rede cada vez mais densa de transações econômicas,
comunicações e movimentos de bens, dinheiro e pessoas ligando os países
desenvolvidos entre si e ao mundo não desenvolvido. [...] Sem isso não
haveria um motivo especial para que os Estados europeus tivessem um
interesse algo mais que fugaz nas questões, digamos, da bacia do rio do
Congo, ou tivessem se empenhado em disputas diplomáticas em torno de
algum atol do Pacífico. Essa globalização da economia não era nova, embora
tivesse se acelerado consideravelmente nas décadas centrais do século.
HOBSBAWM, E. A Era dos Impérios: 1875-1914. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1988. p. 95.
Para Hobsbawm, o que caracteriza a expansão imperialista europeia no
século XIX?
a )A criação de uma economia global única no contexto do crescimento industrial europeu.
b )A ausência do Estado protecionista na criação de uma economia global única.
c ) O favorecimento social das regiões coloniais com a ampliação dos investimentos europeus.
d )A composição de forças das nações industrializadas no domínio colonial.
e )Os benefícios econômicos proporcionados às massas descontentes dos impérios.
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