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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE FARMÁCIA INSTITUTO DE BIOLOGIA ALESSANDRO DE JESUS SILVA MARIANA FERREIRA DE BRITO SAYNARA BANDEIRA CAPARROSA VICTORIA LUIZA SANTOS DIAS RELATÓRIO DE EXTRAÇÃO DO DNA Salvador, BA 2022 ALESSANDRO DE JESUS SILVA MARIANA FERREIRA DE BRITO SAYNARA BANDEIRA CAPARROSA VICTORIA LUIZA SANTOS DIAS RELATÓRIO DE EXTRAÇÃO DO DNA Relatório apresentado à Universidade Federal da Bahia, como requisito de avaliação da componente curricular Biologia aplicada à Farmácia do curso de Farmácia, orientado pela docente Profª Dra. Suzana Telles da Cunha Lima. Salvador, BA 2022 1. Introdução Desde 1953, após a descoberta da estrutura dimensional da molécula de DNA por Francis Crick, James Watson e Maurice Wilkins, quando trabalhavam em Cambridge, no Reino Unido, essa estrutura se tornou uma das moléculas mais estudadas do mundo. Devido o importante papel do DNA para os seres vivos, o conhecimento sobre o sequenciamento de DNA pode ser útil em praticamente qualquer área da biologia como: estudos evolutivos e filogenéticos, busca da base genética de doenças, clonagem genética, análise de provas criminais e reprodução. Para a obtenção dessa importante molécula que é o DNA, o experimento irá se aproveitar de interações de detergentes, álcoois e sais; do comportamento do DNA em diferentes temperaturas e das reações das células a diferentes compostos afim de se atingir o objetivo. 2. Objetivos Extração do DNA para identificação de corpos, análises de evidências e preservação. 3. Materiais e métodos Os materiais usados serão: Banho-maria com termostato, centrífuga com rotor para vários tubos, microtubos de polipropileno, micropipetas automáticas para tubos diversos, cotonete bucal, solução de lysis, solução de sal, buffer de suspensão, etanol, álcool isopropílico. 4. Procedimento Na primeira parte da extração do DNA, haverá a coleta do material através da raspagem do cotonete bucal na bochecha e a colocação a ponta desse cotonete no microtubo de polipropileno. Na segunda parte uma porção da solução de lysis é coletada pela micropipeta automática e inserida no microtubo que contém a amostra de células da bochecha para em seguida ser posto no banho-maria com termostato. Na terceira parte é retirado o microtubo do banho-maria e em sucessão colocado uma porção de concentração de sal para em sequência ser posto na centrífuga. Na quarta parte, após retirado da centrífuga, a mistura homogênea do microtubo é separado do precipitado por meio da micropipeta e posta em um novo microtubo. Nesse novo microtubo uma dose de álcool isopropílico é adicionada a solução, para em seguida ser posta na centrífuga. E após a decantação na centrífuga, a parte líquida é separada do DNA sólido através da pipeta. 5. Fundamentação Teórica A coleta de células é possível por causa da troca de milhares de células todos os dias no nosso corpo, ao fixar uma dessas células no cotonete bucal e pô-la em contato com um tampão de lise celular o detergente presente na solução entra em contato com os lipídeos das membranas das células alvo e desestrutura sua organização. Desta forma as membranas sofrem ruptura e todo o conteúdo celular - inclusive o DNA - fica disperso na solução e ao ser posto no banho-maria, o aumento da temperatura promove uma maior agitação molecular, o que ajuda o detergente a desestabilizar as membranas lipídicas. Além disso, a alta temperatura inativa enzimas que podem degradar o DNA, já a adição do sal na terceira parte da experiência proporciona um ambiente favorável para extração, pois o sal, depois de dissolvido na água, se dissocia e contribui com íons positivos que neutralizam a carga negativa do grupo fosfato do DNA. As moléculas de DNA passam a não sofrer repulsão de cargas entre si, o que favorece sua aglomeração. O álcool isopropílico na quarta parte desidrata o DNA, de forma que este não mais fica dissolvido no meio aquoso e como ele não é solúvel em álcool suas moléculas se agrupam. Quanto mais gelado o álcool, menos solúvel estará o DNA. 6. Discussão e resultados O resultado do experimento foi o DNA isolado em forma sólida que agora pode ser armazenado ou utilizado em outras experiências. Referências DNA Extraction. Learn Genetics Genetic Science Learning Center, 2018. Disponível em: <https://learn.genetics.utah.edu/content/labs/extraction>. Acesso em: 24 de Março de 2022. IEB USP. Biologia 8: DNA 1. Extração. USP, 2019. Disponível em: <http://www.ieb.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2019/08/extra%C3%A7%C3%A3o- professor.pdf>. Acesso em: 25 de Março de 2022. https://learn.genetics.utah.edu/content/labs/extraction http://www.ieb.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2019/08/extra%C3%A7%C3%A3o-professor.pdf http://www.ieb.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2019/08/extra%C3%A7%C3%A3o-professor.pdf
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