contextualizda reeducação funcional

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA 
 
Aluna: Renata porfírio de Andrade 
matrícula:01443641
polo: carpina
curso: fisioterapia
 REEDUCAÇÃO FUNCIONAL
Crianças com síndrome de down (SD) tem um desenvolvimento motor mais lento, pois tem alterações cromossomicas que causam, mudanças motoras cognitivas e metabolicas.Elas apresentam fraqueza muscular, que tornam seu ritímo de desenvolvimento mais lento,comprometendo assim muitas das habilidades motoras básicas. As crianças com (sd) apresentam normalmente uma hipotonia muscular e sonolência, nos bebês observa-se um atraso no desenvolvimento de alguns reflexos, comrpometimento postural,dificuldade para sucção e digestão.
Aos 12 meses de acordo com as etapas do desenvolvimento motor tipíco, o bebê já é capaz de ficar em pé sozinho se segurar em nada, sobe escadas engatinhando, e consegue pegar brinquedos no chão.
No caso da bebê A.L.P. aos 12 meses foi observado o caso e um deficti funcional de inibução e de posturas anormais, com a avaliação do fisioterapeuta notou-se diminuição nos tônos musculares.
A fisioterapia irar ajudar a criança a realizr suas etapas do desenvolvimento motor mais proxímo do normal, colaborando especificamente para o desenvolvimento motor da criança,ajudando a se movimentar de maneira mais correta e no fortalecimento através do tratamento de curto e médio prazo. No tratamento á longo prazo, tendo em vista que a paciente realizou uma cirurgia cardíaca aos 7 meses de idade, é importante considerar suas limitações, em geral o tratamento a longo prazo,irá induzir movimentos automáticos e voluntários,sempre visando a qualidade do movimento.considerando controlar e modificar padrões de posturas e desenvolvimento da criança, facilitar os movimentos normais, fornecendo o máximo de informações de acordo com suas necessidades.
O conceito Bobath tem por objetivo inibir padrões reflexos e movimentos normais, como preparção para maior habilidades funcionais, fornecer o máximo de infomações propiaptivas e esterocepitivas, fazer com que o paciente aprenda a sensação do movimentos, e não os movimentos propriamente dito. São ultilizados no tratamento, estímulos de transferência de peso. com exercicíos em bola terapêutica,rolos e bancos de diversos tamanhos,andadores, espelhos,rampas e escadas, pranchas de equilíbrio entre outros. Fazendo com que a paciente aprnda a ter maior controle proprioceptivo e noção espacial.
Referências:
Método Bobath para Crianças com Síndrome de Down movimento down 2013 Disponível em: https://movimentodown.org.br acesso em 07 de jun 2022
Estimulação Precoce emCrianças com Síndrome de Down. Revista cientifica integrada. Disponível em: https://www.uncorp.br acesso em 08 de jun 2022Down.
Desenvolvimento Motor Para a Criança com Síndrome de Down. Artigo desenvolvimento motor. Disponível em; https://amordown.com.br