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Unicesumar - Semana de Conhecimentos Gerais 53 2022

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04/08/2022 15:19 Unicesumar - Ensino a Distância
1/6
ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 53/2022
Período:01/08/2022 08:00 a 04/09/2022 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 05/09/2022 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Leia o texto a seguir: 
O Brasil é o 4º país do mundo que mais gera lixo plástico, ocupando a 16º posição no ranking dos países
mais poluidores dos mares. Segundo informações do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento
(PNUD), 83% da água que sai das torneiras brasileiras contém partículas desse material. Não à toa, até 2050,
é possível que exista mais plástico nos oceanos do que peixes. E nós, da Natura, não podemos ficar parados.
Entre nossas iniciativas estão as embalagens de Kaiak, Kaiak Pulso, Kaiak Aventura e Kaiak Oceano,
produzidas com resíduo plástico coletado do litoral brasileiro. “Como empresa, temos o compromisso de
erradicar a poluição e o desperdício causado por esse material. Adotando plástico reciclado em parte da
embalagem dos produtos já mencionados, queremos despertar a consciência para o problema do lixo
plástico nos oceanos”. Um mundo com “Mais beleza, Menos lixo” pode – e deve – ser construído por todos
nós. Ao transformar resíduo plástico em matéria-prima nobre, a indústria e a cultura da reciclagem crescem. 
Disponível em: <https://bit.ly/3vdrvvn>. Acesso em: 23 jul. 2022. (Adaptado)
Considerando o texto apresentado acima, pode se afirmar que as iniciativas da Natura mencionadas no
texto fazem, respectivamente, referência aos ODS:
ALTERNATIVAS
4. Educação de qualidade e; 14. Vida na água.
14. Vida na água e; 7. Energia acessível limpa.
1. Erradicação da pobreza e; 3. Saúde e bem estar.
14. Vida na água e; 12. Consumo e produção responsável.
12. Consumo e produção responsável e; 7. Energia acessível e limpa.
2ª QUESTÃO
Com base na leitura dos artigos indicados, e com relação ao conceito de inovação, assinale a alternativa que
apresenta a definição mais apropriada:
ALTERNATIVAS
É a implementação, com sucesso, de novas ideias em determinado contexto.
É a melhoria incremental de processos ou produtos.
É a descoberta de novos conhecimentos científicos.
É a descoberta de novos conhecimentos ou processos.
É a geração de ideias de novos produtos ou processos.
3ª QUESTÃO
04/08/2022 15:19 Unicesumar - Ensino a Distância
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Com base na leitura dos artigos indicados para a Semana de Conhecimentos Gerais, são modelos de
mecanismos geradores de empreendimentos inovadores:
I. Incubadoras Tecnológicas
II. Aceleradora
III. Coworking
IV. Maker space
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
4ª QUESTÃO
A empresa Campos Tech atua na área de tecnologia da informação há 25 anos, especificamente, no
desenvolvimento de softwares voltados para empresas de diversos ramos de atuação. Tal empresa planeja
lançar uma melhoria no sistema utilizado por clínicas médicas, esse sistema é conhecido como Doutor Tech.
Dentre outras, tais melhorias incluem, a introdução da modalidade de pagamento por Pix, que se refere
a uma modalidade de pagamento instantâneo. Essa necessidade de melhoria foi identificada diante da
popularidade da modalidade de pagamento Pix em nível nacional.
Elaborado pela professora, 2022.
Diante do exemplo exposto, a melhoria no sistema Doutor Tech se encaixa na modalidade de inovação
conhecida como:
ALTERNATIVAS
Inovação Radical.
Inovação Disruptiva.
Inovação Incremental.
Inovação por Protótipo.
Inovação Gênio Solitário.
5ª QUESTÃO
04/08/2022 15:19 Unicesumar - Ensino a Distância
3/6
  ↵
Leia o case a seguir:
Enquanto o lixo eletrônico é problema para uns, um projeto social de nome Tech Girls, utiliza justamente
esses resíduos para atrair o interesse de mulheres que nunca antes ligaram um computador e desconhecem
as oportunidades que a  área de tecnologia oferece. A Tech Girls criou uma metodologia própria para o
ensino de tecnologia, chamada de Metodologia Afetiva de Ensino em Tecnologia®, que inicialmente atrai o
interesse das mulheres através de uma oficina de acessórios femininos em lixo-eletrônico, batizado de
Bijouxtech®. Com confiança e autoestima renovadas, essas alunas são convidadas a seguirem nessa trilha de
aprendizado, passando pelos cursos de manutenção de notebooks e na sequência, lógica de programação e
linguagem de programação Python. Tech Girls nasceu em 2017 devido a um trauma pessoal de sua
fundadora na carência de educação em tecnologia para mulheres. 
Disponível em: <https://techgirls.com.br/sobre/>. Acesso em: 23 jul. 2022 (adaptado).
Considerando o case da Tech Girls e sua relação com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS),
avalie as asserções a seguir:
I. Considerando que a Tech Girls surgiu devido a um trauma pessoal de sua fundadora em virtude da
carência de educação em tecnologia para mulheres, o caso é um exemplo prático da aplicabilidade do ODS
5 - Igualdade de Gênero.
PORQUE
II. O ODS 5 consiste em promover ações que visem a igualdade de gênero e empoderamento de todas as
mulheres e meninas e, assim, erradicar todas e quaisquer atitudes discriminatórias contra todas as mulheres
e meninas, em toda parte.       
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
6ª QUESTÃO
Analise as afirmativas abaixo tendo como base os artigos indicados:
 
I. A relação entre indústria e universidade se dá unilateralmente, onde a universidade entrega pesquisa,
desenvolvimento e inovação para a indústria.
II. A relação entre a indústria e a universidade se dá de forma bi-lateral, onde a universidade entrega
pesquisa, desenvolvimento e inovação para a indústria, que contribui com a universidade com acesso a
tecnologias e mercados.
III. A relação entre o governo e a indústria se dá unilateralmente onde a indústria gera recursos por meio de
impostos para o governo.
IV. A relação entre o governo e a indústria se dá de forma bi-lateral, onde a indústria gera recursos por meio
de impostos para o governo, que por sua vez, contribui com facilidades e desburocratização e acesso a
mercados para as indústrias.
É correto o que se afirma em:
04/08/2022 15:19 Unicesumar - Ensino a Distância
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ALTERNATIVAS
II, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
7ª QUESTÃO
Com relação à inovação e com base na leitura dos artigos indicados, analise as afirmativas abaixo:
I. A inovação radical normalmente vem da recombinação de diferentes fontes.
II. A inovação radical normalmente vem de fontes específicas e focadas em determinada área ou tecnologia.
III. A inovação gradual normalmente vem de fontes associadas.
IV. A inovação gradual normalmente vem da recombinação de diferentes fontes.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II, III, IV.
8ª QUESTÃO
Após a leitura dos artigos indicados, com base nas afirmações sobre o papel da Universidade na tríplice
hélice da inovação, analise as afirmativas abaixo:
I. Produção e disseminação criativa de novos conhecimentos.
II. Estimular e gerar novos negócios e empresas.
III. Aumentar suas vendas por meio de produtos inovadores.
IV. Implementar leis baseadas em conhecimento e inovação para estimular a pesquisa.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I, II e IV.
I, II, III e IV.
9ª QUESTÃO
04/08/2022 15:19 Unicesumar - Ensino a Distância
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Leia o fragmento de texto:
É importante considerar que a sustentabilidade possui diferentes definições.Uma delas, refere-se à
sustentabildade que visa a promoção da equidade na distribuição de renda e de bens,  para que todos os
indivíduos tenham assegurado a igualdade de direitos mínimos para uma vida digna, sem prejudicar a
outrem.
 
CARVALHO, Gláucia Oliveira de. Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável: uma visão
contemporânea. Disponível em:
<https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/gestao_ambiental/article/view/6707/4348>.
Acesso em: 23 jul. 2022. (Adaptado)
Considerando os estudos sobre os conceitos de sustentabilidade, o fragmento de texto apresentado
anteriormente aborda o conceito de:
 
ALTERNATIVAS
Sustentabilidade Social.
Sustentabilidade Política.
Sustentabilidade Ambiental.
Sustentabilidade Ecológica.
Sustentabilidade Econômica.
10ª QUESTÃO
Nos últimos tempos, o termo ESG - sigla em inglês que significa environmental, social and governance -, tem
ganhado grande visibilidade, graças a uma preocupação crescente do mercado financeiro sobre a
sustentabilidade. As questões ambientais, sociais e de governança passaram a ser consideradas essenciais
nas análises de riscos e nas decisões de investimentos, colocando forte pressão sobre o setor empresarial. A
aparente novidade parece tirar o sono das organizações, que buscam entender o que é ESG e as adaptações
necessárias para estar em conformidade com esta exigência. Mas na verdade, ESG não é uma evolução da
sustentabilidade empresarial, mas sim a própria sustentabilidade empresarial.
Disponível em: <https://www.pactoglobal.org.br/pg/esg>. Acesso em:  23 jul. 2022. 
Considerando o exposto e sobre os conceitos de sustentabilidade, avalie as afirmativas a seguir.
I. Refere-se ao processo de aprendizagem orientado por políticas públicas que têm como foco, um plano de
desenvolvimento global.
II. Deve-se considerar que a conceitualização do termo perpassa pelo entendimento de sustentabilidade
ambiental, econômica, social, ecológica e política.
III. Em suma, consiste em encontrar alternativas de produção que assegurem o equilíbrio entre o consumo e
a disponibilidade de recursos considerando, ainda, a dimensão ética e social.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
04/08/2022 15:19 Unicesumar - Ensino a Distância
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I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.

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