Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação: SDE0639_AV1_FUNDAMENTOS HIST. TEO. METODOL. DO SERV. SOCIAL I Tipo de Avaliação: AV1 1a Questão (Cód.: 129214) Podemos afirmar que na intenção de ruptura, as bases de fundamentação ideológica caracterizam-se por: Manutenção do Racionalismo. Manutenção à ordem burguesa. Oposição à ordem burguesa. Oposição ao pluralismo político e teórico. Manutenção da ordem econômica. 2a Questão (Cód.: 129215) 5a sem.: As diferentes perspectivas teóricas e metodológicas do Serviço Social Em sua proposta de um "método genérico" para o Serviço Social, Ana Augusta de Almeida destaca que: A intervenção social define procedimentos metódicos de um processo de ajuda psicossocial desenvolvido num diálogo, a partir do qual ocorre transformações inerentes as experiências de pessoa. A assistência abre espaços tanto para a dimensão do exercício da subjetividade como para as experiências coletivas. Quando se fala do objeto do serviço Social estamos referindo-nos também ao sujeito que se constrói historicamente. O componente teórico do diagnóstico envolve modelos de interpretação da realidade na qual o assistente social intervém. O método é entendido como meio de ligação entre a teoria e o objeto,como ativação da primeira sobre o segundo. 3a Questão (Cód.: 129192) Sob a influência do Positivismo a prática do assistente social usava a técnica de interpretação da conduta individual, considerando-a de acordo com os: Postulados sociais. Valores e parâmetros estabelecidos. Pressupostos da Igreja Católica. Interesses das classes trabalhadoras. Direitos constitucionais. 4a Questão (Cód.: 129200) 2a sem.: As diferentes perspectivas teóricas e metodológicas do Serviço Social O método sociológico, tal como o praticamos, repousa inteiramente sobre o princípio fundamental de que os fatos sociais devem ser estudados como coisas, isto é , como realidade exteriores ao indivíduo (Durkheim,19300,IX e X). Com base nesta de Emile Durkheim, é CORRETO afirmar que ele considerou os fatos sociais como: Elementos impostos pelos modos de produção. Coercitivos e exteriores às consciências individuais Normas impostas pelas subjetividade. Interiores às consciências individuais. Parâmetros resultantes de leis gerais dos universos sociais. 5a Questão (Cód.: 129210) 3a sem.: As diferentes perspectivas teóricas e metodológicas do Serviço Social A interlocução do Serviço Social com a tradição marxista é uma particularidade do processo de renovação da profissão denominada: Reconceituação. Intenção de ruptura. Perspectiva modernizadora; Serviço Social tradicional. Reatualização do conservadorismo; 6a Questão (Cód.: 129207) ¿Na história das sociedades humanas, as ações dos indivíduos vão se somando até o ponto de ruptura em que a velha ordem é substituída por uma outra ordem (Konder)¿. Para a dialética marxista, o conhecimento é totalizante e a atividade humana, em geral, é um processo de totalização. O que significa isto? ( ) Toda parte é também um todo, um complexo de forças com relações diversas que agem em conjunto. ( ) A totalidade significa que as coisas são independentes da estrutura que pertencem. ( ) Os fatos são átomos, que pertencem ao todo dialético . ( ) Qualquer objeto que o homem possa perceber ou criar é parte de um todo. A sequência CORRETA é: V, F, F, F. V , V , F ,V V, F, V, V. F, F, V , V. V , F, F, V 7a Questão (Cód.: 129187) 1a sem.: As diferentes perspectivas teóricas e metodológicas do Serviço Social Qual das ideias abaixo não corresponde à Escola Positivista. a Os fatos sociais têm, como características, a exterioridade, anterioridade e a coercitividade. O poder pode ser classificado em: tradicional, carismático e técnico racional O pensamento médio pode ser considerado como sinônimo de consciência coletiva. O suicídio é um fato social. Os fatos sociais são classificados por Durkheim como coisas. 8a Questão (Cód.: 129194) 1a sem.: As diferentes perspectivas teóricas e metodológicas do Serviço Social Fundamentada perspectiva positivista a produção de conhecimento pelo Serviço Social destinava-se a uma compreensão da realidade para enquadrá-la em: Critérios profissionais. Casos sociais. Valores universais. Parâmetros observáveis. Pressupostos religiosos. 9a Questão (Cód.: 129216) 5a sem.: As diferentes perspectivas teóricas e metodológicas do Serviço Social Ver e observar de uma perspectiva fenomenológica é: Levantamento de dados sociais ou situacionais. Ver e observar a partir do espaço e do tempo do cliente. Atender para ajustar ou melhorar a adaptação do usuário à situação. Ver e escutar a partir do tempo do assistente social. Situar o observado no espaço geométrico. 10a Questão (Cód.: 141307) 1a sem.: Positivismo 1) Para o Positivismo, a sociedade é regida por leis do mesmo tipo das leis da natureza e, por isso, a objetividade científica do conhecimento social pode ser garantida: (Prefeitura Municipal de Queimados, 2001) a) Eliminando as interferências das ideologias; c) Valorizando o ponto de vista dos indivíduos; b) Identificando o enfrentamento das classes; d) Observando as contradições; e) Historicizando as práticas.
Compartilhar