Mapa Mental - Fundamentos da Educação

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Fundamentos TeóricosFundamentos Teóricos 
e Metodológicos dae Metodológicos da
EducaçãoEducação
Concepções Naturalistas/inatistas
Concepções Pragmáticas
Concepções espiritualistas
Concepções Culturalistas
Concepções ambientalistas
Concepções interacionistas
O professor é um educador,
profissional capacitado para mediar
os saberes e possibilitar aos
estudantes que a aprendizagem
significativa se efetive
Educação na sociedade capitalistaEducação na sociedade capitalista
Pedagogia liberal tecnicista:
predominância de uma organização social
com base na propriedade privada dos meios
de produção.
Para Ney (2008, p. 16), “a educação não é
neutra, pois é o Estado ou Educador que
traça valores, princípios e objetivos
esperados pela educação”.
A educação se constitui em processo de
transmissão cultural, cuja função
principal é a reprodução do sistema social
Brandão (1985), não há uma forma única,
nem um modelo único de educação
A educação formal é aquela desenvolvida nas
escolas, com conteúdos previamente demarcados.
A educação não formal compreende aquelas
atividades com intencionalidade, porém, com
baixo grau de estruturação e sistematização,
como aquelas derivadas de aspetos culturais de
lazer.
 As duas formas de educação são complementares.
“o ser humano se desenvolve e se transforma
continuamente, e a educação pode atuar na
configuração da personalidade a partir de
determinadas condições internas do indivíduo”
Libâneo (2009, p. 74)
O papel do educadorO papel do educador
Educação Formal e Não FormalEducação Formal e Não Formal
Educação X CiênciasEducação X Ciências
O que é EducaçãoO que é EducaçãoAlguns conceitos deAlguns conceitos de EducaçãoEducação
Educação X SociedadeEducação X Sociedade
A educação formal é regulamentada
pela Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional(LDBEN,9394/96).
Foi alterado pela Lei n.º 12.796 de
4 de abril de 2013 
A educação não é algo fixo,
mas sim dinâmico que precisa
adaptar-se constantemente as
novas demandas sociais e
educacionais, bem como
tecnológicas. O educador tem
sua prática profissional
permeada por mudanças e
transformações. Pedagogia como ciência da educação
Histórico do pensamento pedagógicoHistórico do pensamento pedagógico
Século XVII: a pedagogia realista;
Século das Luzes
Século XIX: o professor era a
autoridade máxima na sala de aula;
Século XX: Escola Nova.
 
Histórico do pensamento pedagógicoHistórico do pensamento pedagógico
A escola um mecanismo de
democratização e universalização do
saber, contribuindo assim para
acabar com as injustiças sociais.
Desafios da Educação
- aprender a conhecer;
- aprender a viver juntos;
- aprender a fazer;
- aprender a ser.