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1) Leia as afirmativas abaixo depois avalie-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): I- As invenções tecnológicas modificam a forma de se atuar no meio, alteram comportamentos e linguagens, redefinem as formas de pensar, agir e transformar o mundo. II- A cada época o homem cria novas técnicas e tecnologias, que acompanham sua evolução e são tão antigas quanto a sua própria espécie. E é por meio da inteligência humana que se torna possível dar origem às mais diferentes e avançadas tecnologias. III- O homem não consegue ser um social e para tanto necessita se comunicar, a comunicação é a forma materializada de trocas com o outro, seja de informação ou de conhecimento, alargando o contexto em que o indivíduo está inserido. IV- É por meio da comunicação que dispomos de nossa primeira tecnologia, sendo que o uso dessa comunicação define a cultura de um povo. Considere a melhor sequência para as afirmativas acima: Alternativas: · a) F-V-V-V. · b) V-V-V-F. · c) V-V-F-V. Alternativa assinalada · d) V-F-V-V. · e) F-F-V-V. 2) Atualmente se faz presente nas escolas um cenário que sugere relevância à presença de tecnologias, tanto nas práticas pedagógicas quanto nos processos de formação de professores. As tecnologias agora são vistas como possíveis recursos de comunicação e disseminação de saberes e informações a serem utilizados pelos professores. Sobre as ferramentas digitais é CORRETO afirmar que: Alternativas: · a) deverão ser indicadas apenas para atividades a serem realizadas em domicilio do aluno. · b) são indicadas essencialmente para o trabalho com alunos que apresentem uma necessidade especial. · c) poderão ser socializadas em diferentes tempos e espaços escolares, pelos professores da escola. Alternativa assinalada · d) pouco contribuem para o aprendizado do aluno, haja vista dispersá-los diante das atividades propostas. · e) permite que o aluno estude menos, pois a tecnologia oferece a pesquisa pronta para o aluno recortar, copiar e colar. 3) Leia o texto abaixo e depois faça o que se pede: É resultado de um intenso processo de transformação tecnológica, pautado, claramente, por interesses mercantis resultantes da consolidação do capitalismo. Que cria a chamada sociedade da informação, que é um conceito sociológico e político para designar como nossa sociedade se estabelece atualmente em relação aos suportes midiáticos que permitiram a expansão da informação a uma distância e a uma velocidade nunca antes imaginada. O texto acima, traz a conceituação de um termo presente na alternativa: Alternativas: · a) Socialismo. · b) Economia mercantil. · c) Economia cultural. · d) Globalização. Alternativa assinalada · e) Capitalismo industrial. 4) Observe as afirmativas abaixo, depois faça o que se pede: 1.Mudança na estrutura do Tempo e Espaço 2. Telecomunicações: desenvolvimento de técnicas de produção de realidades virtuais. 3. Fortalecimento integral da diversidade das culturas e hábitos. 4. Produtividade, lucratividade e consumismo. 5. Língua inglesa como linguagem universal. Os itens, elencados acima, descrevem características do processo de globalização. Em qual alternativa está a sequência correta deste processo, considerando V- verdadeiro e F- falso: Alternativas: · a) v-v-v-v-v. · b) v-v-v-f-v. · c) v-v-f-v-v. Alternativa assinalada · d) v-f-v-v-v. · e) f-v-v-v-v. 5) A partir das afirmativas abaixo considere V- verdadeiro ou F- falso: I- A socialização na sociedade atual passou a ser pautada pelas TICs- Novas tecnologias de comunicação e informação que transformam os espaços da cidade, modificando a percepção do espaço como lugar. II- Convive-se com o espaço da cidade, considerado os espaços físicos e os virtuais de socialização construído pelas tecnologias informacionais. III- A relação como acorrem a sociabilidade a partir das TICs, redimensionam os lugares antes estabelecidos fisicamente como a praça e a rua para espaços virtuais das redes sociais. Avalie as respostas e considere a que melhor se adequa a avaliação do conteúdo acima exposto: Alternativas: · a) V-V-V. Alternativa assinalada · b) V-V-F. · c) V-F-F. · d) F-F-F. · e) F-F-V.
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