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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 02 DATA: 21 / 08 / 2022 VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: BROMATOLOGIA – aula 2 DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: ILZA CARLA MACÊDO MATRÍCULA: 01496370 CURSO: BIOMEDICINA POLO: CARPINA PROFESSOR(A) DA DISCIPLINA: NAIRA PAES MOURA PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): ROBSON VASCONCELO PROFESSOR(A) TUTOR(A): PRISCILA MARIA DE LIMA SANTOS TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DE LIPÍDEOS RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula (relatar os principais métodos de determinação de lipídeos e o que foi utilizado em aula, importância para a composição centesimal, os métodos referentes a deterioração de lipídeos e como evita-los). Os lipídeos são identificados como gordura, são biomoléculas orgânicas geradas a partir da associação de acido graxos e álcool. Os principais lipídeos encontrados nos alimentos são os ácidos graxos, triacilgliceróis, glicerofosfolipideos e lipídeos não saponificáveis. Os lipídeos são de extrema importância para os seres vivos, fornecem energia para o corpo, síntese de hormônios e sais biliares. A determinação de lipídeos pode ser: extração pelo método de Goldfish, extração pelo método de Bligh-Dyer e extração com equipamento de Soxhlet, sendo o último usado em aula. O principal método de análise de lipídeos é a extração com solventes à quente, realizado em três etapas: extração com solvente orgânico, evaporação do solvente e quantificação (pesagem) da gordura. Os principais solventes utilizados são éter etílico e éter de petróleo. A determinação permite uma rotulagem nutricional precisa, que proporciona informação sobre a quantidade de gordura dos alimentos. Durante os processos industriais os lipídeos podem sofrer transformações químicas indesejadas, como reversão (lipídeos transformados em aldeídos), rancidez hidrolítica (hidrolise da ligação éster por lipase na presença da umidade) e rancidez oxidativa (auto-oxidação dos triacilgliceróis com ácidos graxos insaturados por oxigênio atmosférico). 2. Materiais utilizados. Materiais: dessecador com sílica, papel filtro e espátula; Equipamentos: balança analítica, estufa, extrator do tipo Soxhlet; Reagentes e Soluções: éter ou clorofórmio; Insumo: bacon, queijo coalho. 3. Realizar os cálculos. Lipídeos % (m/m) = massa do resíduo / massa total da amostra x 100 Massa do resíduo = 1,5g Massa total da amostra = 5g Lipídeos % = 1,5 x 100 / 5 = 150 / 5 = 30% RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 02 DATA: 21 / 08 / 2022 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DE PROTEÍNAS RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula, relatando a importância da determinação do teor de proteínas para a composição centesimal dos alimentos. As proteínas são nutrientes formados por aminoácidos, em sua estrutura apresenta o grupo amino e ácido carboxílico no mesmo carbono. Apresentam no total 20 aminoácidos, são classificados em estruturas primárias, secundárias, terciárias e quaternárias. Fornecem energia ao nosso organismo, cerca de 4 Kcal por grama de proteínas, podem sofrer quebra pela sua conformação. Temperatura, ácidos, bases e radiação são capazes de promover a desnaturação e rompimento de parte ou toda estrutura conformacional da proteína. A determinação do teor de proteínas verifica em composição centesimal a riqueza do alimento quanto as proteínas presentes em 100g de alimento. A forma de detecção e quantificação de proteínas é por análise de átomos de nitrogênio ou através de grupos de determinação de aminoácidos e ligações peptídicas. Após a determinação dos valores utiliza-se um fator para conversão em valores estimados de proteínas. O método mais utilizado é o método Kjeldahl, dividido em três etapas: digestão - a amostra é digerida liberando nitrogênio, aquecendo a amostra com ácido sulfúrico, o nitrogênio é reduzido e transformado em sulfato de amônio; destilação – libera o nitrogênio, adiciona-se NaOH para a liberação do amônio num volume conhecido na solução contendo ácido bórico, formando borato de amônio, transferindo o para uma solução ácida padronizada (HCl) , com a concentração conhecida e a titulação – determinação do nitrogênio pela titulação do excesso do ácido (HCl). 2. Determinar o teor de proteínas das amostras estudadas. N = V x F x N x 0,014 x 100 / P. A P. A (Peso da amostra) = 0,25g V (Volume) = 5,2ml (quantidade do ácido até iniciar a mudança de cor da amostra) F = 1 (fator de correção) N = 0,1M (concentração do ácido usado - HCl) N = 5,2 x 1 x 0,1 x 0,014 x 100 / 0,25 = 0,728 / 0,25 = 2,912 N = 2,912 x 6,25 = 18,2% em 100g de quantidade de nitrogênio. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 02 DATA: 21 / 08 / 2022 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: ANÁLISE DE LEITE RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula, ressaltando a importância das análises que atestam a qualidade do leite, diante das constantes falsificações. O leite é caracterizado como sendo a secreção glandular proveniente das glândulas mamárias das fêmeas dos mamíferos. Composto principalmente por água, lactose, gorduras, proteínas vitaminas minerais e gases. O leite deve ser processado (pasteurizado) garantindo as propriedades nutricionais e condições higiênicas e sanitárias. É de suma importância a análise de qualidade do leite que avalia a composição e a higienização do produto, indica problemas nutricionais e manejo. Essa analise evita que ocorra falsificações e adulterações da qualidade do leite. 2. Apresentar os resultados das análises realizadas no leite. a. Determinação da acidez Acidez total = V x F x N x 100 / P.A V (volume) = 1,7 ml F (fator de correção) = 1 N = 0,1 M (concentração do NaOH) P.A (peso da amostra) = 10 ml N = 1,7 x 1 x 0,1 x 100 / 10 = 17 / 10 = 1,7% b. Peroxidase A enzima da peroxidase perde sua ação em temperaturas acima de 72°C. O leite usado no experimento é do tipo UHT (aquecido a temperaturas superiores à 120°C), demostrando a inativação da peroxidase nesse tipo de leite. c. Identificação do amido A amostra não apresentou alteração quando adicionado amido, provando a boa qualidade do leite no experimento d. Determinação do pH Após adicionar a fita do pHmetro na amostra de leite, constou que esse pH é de 6. Atestando a boa qualidade do leite. e. Densidade Com o auxílio do termolactodensimetro, a densidade do leite é de 1,029 g/ml. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 02 DATA: 21 / 08 / 2022 VERSÃO:01 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS FAUSTO, Maria Arlene et al. Determinação do perfil dos usuários e da composição química e nutricional da alimentação oferecida no restaurante universitário da Universidade Estadual Paulista, Araraquara, Brasil. Revista de Nutrição [online]. 2001, v. 14, n. 3 [Acessado 21 Agosto 2022], pp. 171-176. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1415-52732001000300002>. Epub 15 Fev 2002. ISSN 1678-9865. https://doi.org/10.1590/S1415-52732001000300002. Acesso em 21 de agosto de 2022 Salas, Cyntia Kimie Tashira Saldias et al. Teores de sódio e lipídios em refeições almoço consumidas por trabalhadores de uma empresa do município de Suzano, SP. Revista de Nutrição [online]. 2009, v. 22, n. 3 [Acessado 21 Agosto 2022] , pp. 331-339. 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Boletim Técnico, Universidade Federal do Espírito Santo, Pró-Reitoria de Extensão, Programa Institucional de Extensão, PIE- UFES, v. 1007, n. 6, 2007. http://www.agais.com/telomc/b01007_caracteristicas_leite.pdf acesso em 21 de agosto de 2022 https://doi.org/10.1590/S1415-52732001000300002 https://doi.org/10.1590/S1415-52732009000300003 https://doi.org/10.1590/S1415-52732009000300003 https://doi.org/10.1590/S0100-40421998000600020 https://doi.org/10.1590/S0100-40421998000600020 https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/999 https://doi.org/10.1590/S0101-20612004000100020 https://doi.org/10.1590/S0101-20612004000100020 http://www.agais.com/telomc/b01007_caracteristicas_leite.pdf