apol aspecto da humanidade

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Questão 1/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] considerou alguns dos primeiros cursos de formação em Educação Física no Brasil [...] em que foi sistematizada uma cadeira de História. Naquele momento, existia uma distinção entre disciplinas teóricas e disciplinas práticas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 38.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que identifica corretamente o profissional que ocupava lugar de destaque nas disciplinas teóricas ofertadas na Escola Nacional de Educação Física e Desportos:
Nota: 0.0
	
	A
	Sociólogos.
	
	B
	Médicos.
Esta é a alternativa correta porque: “O autor cita a Escola Nacional de Educação Física e Desportos, criada em 1939, em que foi sistematizada uma cadeira de História. Naquele momento, existia uma distinção entre disciplinas teóricas e disciplinas práticas, sendo as primeiras ocupadas geralmente por médicos” (livro-base, p. 38).
	
	C
	Fisioterapeutas.
	
	D
	Bombeiros.
	
	E
	Psicólogos.
Questão 2/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Atente para a citação:
“[...] ofício do historiador – este precisa saber mergulhar na vida humana, e tudo isso ocorre com base em uma história viva, que ao penetrar no presente, ressuscite o passado, que, por sua vez, possa conferir sentido ao futuro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 26-27.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios sobre os conceitos-chave da história, identifique e relacione corretamente os conceitos às suas respectivas definições: 
1. Tempo.
2. Memória.
3. Historiografia.
( ) É o período que delimita dois eventos, um anterior e outro posterior.
( ) São as lembranças individuais e, principalmente, as coletivas.
( ) Diz respeito à produção e à escrita da história.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 2 – 3. De acordo com o livro-base: [1] Tempo “[...] período delimitado por um evento anterior e outro posterior [...]” (livro-base, p. 28-29). [2] Memória “[...] não pertence somente a eles [indivíduos], e sim a toda uma comunidade”; [3] Historiografia “É um conceito que diz respeito à produção e à escrita da história” (livro-base, p. 31).
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
	
	E
	1 – 3 – 2.
Questão 3/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o trecho de texto: 
“[...] foi somente com os trabalhos de Jean-Marie Brohm [...] que o sistema esportivo passou a ser interrogado de forma mais crítica por uma sociologia do esporte na França”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 69.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que descreve corretamente a primeira função atribuída por Brohm ao espetáculo esportivo:
Nota: 10.0
	
	A
	Os grandes eventos esportivos serviriam, antes de tudo, para que governos autoritários desrespeitassem os direitos humanos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] a sociologia de Brohm fundou uma crítica radical ao fenômeno esportivo, atribuindo ao espetáculo esportivo três funções: A primeira delas está relacionada ao fato de que os grandes eventos esportivos serviriam, antes de tudo, para que os humanos sejam desrespeitados por governos autoritários” (livro-base, p. 69).
	
	B
	Os espetáculos esportivos surgiram com o objetivo único de proporcionar entretenimento à população menos favorecida.
	
	C
	Os grandes eventos esportivos se destacam por não ter qualquer relação com o meio político de um país.
	
	D
	Os espetáculos esportivos têm como objetivo criar ídolos que influenciem a população na adoção de hábitos saudáveis.
	
	E
	Os grandes eventos esportivos visam a obtenção de igualdade entre países ricos e países pobres.
Questão 4/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o trecho de texto: 
“A Nova História começou a se interessar por todas as formas de atividades humanas, produzindo uma ampliação dos estudos de modo a abranger novos objetos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que indica corretamente uma característica da nova história:
Nota: 10.0
	
	A
	Utiliza outros tipos de fontes, além dos documentos oficiais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] os registros oficiais geralmente expressam apenas o ponto de vista oficial, e uma compreensão mais ampla necessitaria de outros tipos de fontes [...]” (livro-base, p. 25).
	
	B
	A nova história oferece uma visão de cima (estadistas e generais).
	
	C
	Baseia-se em documentos, mas com ênfase em registros oficiais.
	
	D
	A história é objetiva e o historiador apresenta os fatos como eles aconteceram.
	
	E
	As perguntas realizadas por esse paradigma falham na variedade de questionamentos.
Questão 5/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto: 
“Ao mesmo tempo que é importante ouvir o outro, é fundamental posicionar-se de forma neutra durante a entrevista para evitar o direcionamento ao que se gostaria de ouvir”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 98.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que apresenta corretamente o momento no qual ocorre a reflexão do que foi visto e ouvido na pesquisa antropológica:
Nota: 0.0
	
	A
	No momento da escrita da pesquisa.
Esta é a alternativa “O momento da escrita da pesquisa é a etapa que não acontece necessariamente em campo. Nessa fase, deve ocorrer a reflexão sobre o que foi visto e ouvido” (livro-base, p. 98).
	
	B
	Na introdução do trabalho.
	
	C
	Somente nas considerações finais.
	
	D
	No resultado da pesquisa.
	
	E
	Na introdução e nas considerações finais.
Questão 6/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
“[...] a sociologia de Brohm fundou uma crítica radical ao fenômeno esportivo, atribuindo ao espetáculo esportivo três funções [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 69.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que descreve corretamente a terceira função atribuída por Brohm ao espetáculo esportivo:
Nota: 10.0
	
	A
	O espetáculo esportivo defende os pobres e oprimidos.
	
	B
	O espetáculo esportivo está desvinculado da política.
	
	C
	O espetáculo esportivo é focado apenas na disseminação do esporte.
	
	D
	O espetáculo esportivo é um poderoso veículo ideológico.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A terceira função [atribuída por Brohm] estaria associada à ideia de arregimentação,visto que o espetáculo esportivo organiza sistematicamente uma identificação de seus campeões e um país [...] Nesse sentido, o espetáculo esportivo seria um poderoso veículo de uma ideologia de direita” (livro-base, p. 70).
	
	E
	O espetáculo esportivo tem função apenas de entretenimento.
Questão 7/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Atente para a citação: 
“[...] a Educação Física brasileira passou por uma crise nos anos 1980, momento em que a área começou a sofrer influência das ciências sociais e humanas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p.53.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios sobre as ciências que influenciaram a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Ciências religiosas e as engenharias.
	
	B
	Antropologia, educação, filosofia e sociologia.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] conhecimentos como a antropologia, educação, ciência política, história, filosofia e sociologia passaram a ser selecionados para serem trabalhados com mais ênfase nos cursos de formação em educação física no Brasil [...]” (livro-base, p. 53).
	
	C
	Ciências militares e de guerra.
	
	D
	Ciências militares e as engenharias.
	
	E
	Ciências religiosas e de tecnologias.
Questão 8/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Após [...] a crise de identidade pela qual a educação física brasileira passou durante os anos 1980, o conhecimento relativo à história passou a circular de forma mais efetiva no interior dos cursos de Educação Física no Brasil”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 36.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios sobre a desvalorização do conhecimento histórico na educação física, assinale a alternativa que aponta corretamente um dos motivos para isso ocorrer:
Nota: 10.0
	
	A
	A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências da vida.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Um dos problemas levantados por Melo [...] e Goellner [...] para a desvalorização do conhecimento histórico na educação física se relaciona à afinidade epistemológica, pois a área, assim como os indivíduos que se interessam por ela, seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências da vida” (livro-base, p. 36).
	
	B
	A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências da terra.
	
	C
	A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências do mar.
	
	D
	A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências econômicas.
	
	E
	A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas de relações étnico-raciais.
Questão 9/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto: 
“[...] o presente estaria inexoravelmente ligado em cadeia ao passado, dado que o hodierno é resultado de acontecimentos pretéritos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 26.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que indica corretamente as características necessárias para que o passado se torne história:
Nota: 10.0
	
	A
	Um fato publicado em três ou mais redes sociais, simultaneamente.
	
	B
	Todo acontecimento passado pode ser considerado história.
	
	C
	O passado é história quando é consequência do presente.
	
	D
	O pretérito deve ser estudado, registrado e interpretado pelo historiador.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] o pretérito somente se tornará história se o historiador o estudar, registrar e interpretar” (livro-base, p. 26).
	
	E
	A escrita da história independe do historiador.
Questão 10/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o excerto de texto: 
“[...] para o modelo durkheimiano, o que existe, o que é dado à observação, são as sociedades particulares que nascem, se desenvolvem e morrem, independente umas das outras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 57.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que aponta corretamente o pensamento de Émile Durkheim sobre a sociologia:
Nota: 0.0
	
	A
	Acreditava que os fatos sociais desconsideravam os modos de agir e pensar dos indivíduos.
	
	B
	Tinha como objetivo desconectar a ideia do indivíduo da ideia de seu grupo.
	
	C
	Sistematizou a hierarquização econômica.
	
	D
	Pregava que a sociedade não tinha força de coerção sobre o indivíduo.
	
	E
	Insistia no caráter exterior do objeto da ciência social.
Esta é a alternativa correta porque: “[...] Durkheim insistiu no caráter exterior do objeto da ciência social [...]” (livro-base, p. 57).