Linguagem, Comunicação e Discurso - AVA 1 - 100

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Todos os dias, envolvemo-nos em diversos processos comunicativos, do simples 
diálogo a informações complexas. Com o avanço da tecnologia, os veículos de 
comunicação se multiplicaram: podemos ler as notícias em jornais ou na internet; 
podemos desejar felicidades aos nossos amigos por cartões, e-mails ou redes sociais. 
O mundo não para e, consequentemente, os acontecimentos se sucedem com 
velocidade e, muitas vezes, não conseguimos assimilar tudo o que lemos, vemos ou 
ouvimos. Assim, nem sempre a comunicação se estabelece de forma adequada. É 
preciso que estejamos atentos aos textos que lemos, analisando seus elementos e o 
contexto em que eles se apresentam. 
A partir dessa reflexão e tendo como base o conteúdo das aulas, propomos que seja 
elaborada uma análise dos textos a seguir selecionados, a fim de que sejam 
compreendidos os contextos de sua produção. 
Texto 1: 
“– Espelho, espelho meu, existe no mundo mulher mais bonita do que eu? E o espelho, 
que era mágico, dizia: – Não, rainha, você é a mais linda”. 
(Esse é o exemplo encontrado na história de Branca de Neve e os sete anões) 
Texto 2: 
“– Espelho, espelho meu, existe no mundo alguém mais bonita(o) do que eu? 
Algumas respostas encontradas em charges na internet: 
“O espelho que não sabe mentir, não respondeu nada, mas até agora não parou de 
rir!”. 
“Ele está falando até agora.” 
“Não, só a Daniela Cicarelli, Carolina Dieckmann, Adriane Galisteu, Gisele 
Bündchen...” 
 
Resposta: 
Os exemplos dos textos dentro do contexto nos mostram que mesmo tendo respostas 
diferentes para uma mesma pergunta, só quem conhece a história da "Branca de Neve 
e os Sete Anões" do texto 1, terá o entendimento do texto 2. Para quem não conhece 
a história o texto 2 não faria o menor sentido e seria apenas comentários aleatórios. 
Os textos nos mostra que a leitura é interpretada pelo leitor e cada leitor tem um ponto 
de vista diferente diante daquilo que ler e isso fica claro no texto 2. Nem sempre a 
leitura é interpretada da forma como o autor expressou originalmente (texto1). 
Gostaria de citar essa frase: "A linguagem é como uma pele: com ela eu entro em 
contato com os outros. 
" Ronald Barthes" 
Seja essa linguagem na forma literária ou não. 
Os textos também nos mostram que houve um processo evolutivo muito grande, onde 
a tecnologia e a internet nos possibilita acesso a um vasto mundo de informações, 
mas que ainda assim precisamos buscar as fontes das informações. No texto 2 vemos 
claramente como um texto literário (texto 1) foi apresentado de forma não literária 
mesmo que de uma maneira adaptada e satirizada, apresentado um outro contexto 
sobre o mesmo tema, entre as redes sociais. 
Entretanto os dois textos foram criados de forma a enfatizar a questão da beleza. No 
primeiro texto, numa época onde a beleza era mérito da realeza e no texto 2 que 
reflete a beleza citando as artistas, que nos remete a beleza dos dias de hoje. 
Mesmo os textos deixando claro que a beleza é definida, vale dizer que beleza é 
relativo e que não há um padrão de beleza. 
 
Fontes: 
Roland Barthes (1915–1980): escritor, sociólogo, crítico literário, semiólogo e filósofo 
francês. 
https://uva.instructure.com/courses/20176/modules/items/229195