Buscar

PTI Fundamentos da Administração NOTA 10

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1 
 
FELIPE DE FREITAS ARAÚJO 
A) Hoje em dia as atuais gestões podem ser analisadas para um melhor entendimento e 
estudo com relação as escolas bases da ciência da administração, sendo elas a científica, clássica 
e humanística, essenciais para a mudança dos diversos períodos da história para com a relação 
indústria-mundo, levando em consideração características para a aproximação com estas 
escolas as estruturas definidas por cadeias de comandos, tendo como exemplo a indústria 
empresa fabricante de parafusos Belenus, com seu chão de fábrica com processos de montagens 
padronizados e também a cadeia hierárquica, definida por gerentes e vendedores. 
Visando a produtividade máxima por meio de técnicas padronizadas, a administração 
científica é uma escola base liderada pelo engenheiro mecânico Frederick Taylor, 
revolucionando o sistema produtivo no século XX. Tendo como regra básica o planejamento, 
preparo, execução e controle, a mão de obra passou a ser mais qualificada, consequentemente 
tornando mais complexas as formas de produção, com maquinários movidos a energia elétrica, 
sendo o modelo dominante de produção denominado fordismo, caracterizado pelo trabalho 
repetitivo em fábricas e produção de larga escala. (PENA, 2022). 
Em contrapartida, pode-se colocar a escola base da administração clássica como uma 
abordagem caracterizada por áreas correlacionadas, levando Henri Fayol, engenheiro de minas, 
a buscar a eficiência na ênfase pela estrutura da organização, ou seja, uma gestão partindo “de 
cima para baixo”, tendo a perspectiva da empresa a partir do gerenciamento administrativo, 
focando na unidade do comando, na autoridade e na responsabilidade gerencial. 
Surgindo a partir de críticas perante as duas escolas antecessoras a administração 
humanística, pôde-se concluir que o fator humano interfere drasticamente em uma gestão 
empresarial, sendo possível estabelecer relações sociais, considerando o indivíduo e na 
construção de sua personalidade com os demais integrantes da empresa, enfatizando as relações 
sociais dentro do meio corporativo. (DE LIMA, 2018). 
B) Levando em consideração características para com o afastamento das escolas base 
da ciência da administração estão as organizações com enfoque no conhecimento e intelecto, 
sendo o item valioso da organização a intelectualidade de seus colaboradores, transformando 
em lucro e levando a uma remuneração relativa de acordo à especialização de cada um. 
 
2 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
PENA, Rodolfo F Alves. Industrialização do Mundo. Mundo Educação UOL. Disponível em: 
< https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/a-industrializacao-mundo.htm>. Acesso em: 29 
ago. 2022. 
DE LIMA, L. D. TEORIA HUMANISTA: CARL ROGERS E A EDUCAÇÃO. Caderno de 
Graduação - Ciências Humanas e Sociais - UNIT - ALAGOAS, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 161, 
2018. Disponível em: <https://periodicos.set.edu.br/fitshumanas/article/view/4800>. Acesso 
em: 29 ago. 2022.

Continue navegando

Outros materiais